Доцент Клёнов устало смотрит, как две студентки за первым столом страдальчески выводят уравнение Бернулли, а по соседству сидит необычайно пухлый рыжий парень и безуспешно пытается вспомнить формулу Байеса.

Клёнов встал, на какое-то мгновение выпрямил тощую сутулую спину, потянулся, чуть присел на своих ходульных ногах, а затем снова привычно согнулся в виде вопросительного знака.

«Однако какая слабая группа», – подумал он и грустно оглядел три ряда готовящихся к сдаче зачёта студентов.

Вдруг его внимание привлекла русая голубоглазая девушка, которая, по-ученически сложив руки на столе, казалось, совершенно отрешённо смотрит перед собой. Перед ней лежал чистый лист бумаги и карандаш.

«Может быть, она спит с открытыми глазами? – вдруг подумалось ему. – Я слышал, бывают такие феномены. Например, на войне некоторые солдаты во время длительных переходов дремали с открытыми глазами прямо в строю…»

– Что, с мыслями собраться никак не можете? – участливо спросил Клёнов, поравнявшись с её столом.

– Да нет, почему же? Я вполне готова отвечать…

– Тогда, дорогуша, пожалуйте ко мне, – встрепенулся доцент и быстро занял место за своим столом, почти автоматически ставя рыжему парню в зачётку «удочку».

Он дождался, пока счастливый толстяк удалится, и обратился к девушке:

– Для начала изобразите-ка мне формулу Байеса. Студентка моментально написала.

– А теперь докажите мне теорему Лапласа.

Она тихим, ровным голосом, без какой бы то ни было заминки доказала теорему.

– Но позвольте, неужели это не вызвало у вас никаких затруднений? – снова оживился Клёнов.

– Если откровенно, то я ещё не вполне разобралась в цепях Маркова и в уравнении Эйлера…

– Но ведь, насколько мне помнится, этого нет в программе?

– А как же быть, если всё это мне ужасно интересно?!!

– Послушайте, девушка! Я уже свыше двадцати лет преподаю теорию вероятностей и математическую статистику. Но пока мне ещё никто не говорил, что «это безумно интересно»! Я сейчас быстренько приму зачёт у этих лоботрясов, и мы с вами спокойно потолкуем…