Все разошлись домой, а Даша осталась ждать маму. Скоро обеденный перерыв, и они с мамой вместе пойдут обедать. Они так часто ходили.

Мама выдавала читателям книги, а Даша пошла к Люсе-Рыжику поговорить с ней. Но Люсе было не до разговоров. Она искала нужные книги для читателей. То в одну комнату пойдёт, то в другую. Даша сначала ходила вслед за ней, а потом остановилась в комнате, где стоят книжки про животных и растения. У них были яркие обложки, так и бросались в глаза. И тут Даше показалось, что книжки расставлены неправильно. Рядом с маленькой — большая, рядом с тонкой — толстая. Надо, чтобы рядом стояли все одинаковые. А то некрасиво.

— Что ты тут делаешь? — спросила Люся-Рыжик, увидев, как сосредоточенно смотрит Даша на книги, соображая, какую куда переставить.

— Я смотрю, как их переставить, — сказала Даша. — Чтоб было красиво.

— Что ты! Что ты! — испугалась Люся-Рыжик. — Не трогай! А то тут такая получится неразбериха! Ужас!

Она хотела объяснить Даше, как ей самой объясняли раньше, что в библиотеке — строгий порядок. И ничего тут нельзя менять случайно. Но ей некогда было разговаривать. Перед обеденным перерывом всегда приходит много читателей, надо каждому найти книгу.

Когда Люся-Рыжик снова пробегала мимо Даши, та спросила:

— Люся, ты говоришь, получится неразбериха, если я сниму книгу с полки. А если посмотрю и поставлю на место, то не получится? Скажи.

Люся-Рыжик в ответ замахала руками: мол, лучше не трогай совсем. А Даша сказала самой себе в успокоение: «Если я поставлю книгу на место, не получится неразбериха. Зачем ей получаться?»

Она сняла с полки книжку с зелёным корешком и подошла к окну, чтобы получше рассмотреть картинки. Потом хотела поставить на место, а места и нет. Даша растерялась. Получилось будто в лесу. Отойдёшь от ягодной поляны — и пропали ягоды. Больше их не найдёшь. Библиотекари знают, как возвращать книги на своё место. Они знают порядок и сохраняют его. А Даша об этом не знала. И просто поставила книгу на свободное место. А этого делать никак нельзя в библиотеке! Это всё равно что потерять книгу. Никто её не найдёт, когда станет искать.

Даше захотелось расставить на полке книжки по-своему…

Потом Даше захотелось расставить на полке книжки по-своему. Она поставила рядом книжки одного роста: маленькие с маленькими, а большие с большими. Несколько потрёпанных книг поставила в дальний угол, где потемней. Чтоб их не было видно. А новенькие выставила к окну, чтобы их было виднее. Получилось нарядно. Будто цветные карандаши в коробке, которые ещё не очинили. Даша подумала: «Вот все обрадуются, когда увидят, как она их расставила!»

— Идём обедать, дочка! — позвала мама.

— Иду! — крикнула в ответ Даша и пошла, с удовольствием оглядев ещё раз свою работу. Красиво!