Настя объявила чукам об истории, приключившейся с Сашей. Те отнеслись к этому с пониманием. Жизнь в королевстве пошла своим чередом: обучение королевскому этикету, изучение истории Другой планеты, изучение языка чуков и многое другое. У Саши тоже начались трудовые будни. Он приступил к обучению дикарей. Удары, броски, кувырки… Дикари оказались на удивление ленивыми. Саша, конечно, слышал о лени дикарей, но он даже и не подозревал, насколько ленивыми они могут быть! Ему приходилось каждый раз мотивировать дикарей на новые свершения. После каждого выученного броска дикарь садился на скамейку, расположенную в боевом бараке, и отдыхал. Он даже не запыхался, но всё равно садился на скамейку и отдыхал. И тогда Саша подходил к дикарю, садился перед ним и объяснял, что главная цель дикаря — научиться драться, а одного выученного приёма недостаточно. Дикарь лениво вставал и плёлся на татами — изучать новый приём.

За день Саша настолько уставал, что валился с ног. По вечерам в своей комнате он думал, что сломается, что больше нет сил, что лучше ему сдаться Ваако и дикарям вместо того, чтобы продолжать действовать по плану. Но маленький герой внутри него шептал: «Не сдавайся, сделай то, что задумал! Никогда, ни при каких условиях не сдавайся! Усталость и боль временна. Она может длиться мгновение, или минуту или час, но рано или поздно она уйдёт. Если упал — вставай снова, снова и снова». Саше нравились эти мысли, и он передавал их «своим» дикарям. Через несколько дней обучения он заметил, что некоторые из дикарей были более мотивированы, и они делали гораздо больше других. Тогда Саша назначил их главными в небольшой группе дикарей и назвал их «капитанами». Затем он занимался только с капитанами, которые потом обучали обычных дикарей. Таким образом, Саша поставил обучение дикарей на поток. У него появилось больше времени, и он стал проводить его с капитанами. Саша разделил занятия на два этапа: физическая подготовка и психологическая. Вечером он вызывал капитанов в кабинет для переговоров и заставлял их планировать занятия для рядовых дикарей на завтра. Саша не отпускал ни одного капитана, пока тот не заполнит план. Утром на занятиях по физической подготовке Саша просто поглядывал за действиями капитанов, и если это было нужно, поправлял их, а после обеда он отпускал дикарей в каменоломн и и уже работал лично с капитанами. Это была психологическая подготовка. Один из капитанов становился в круг и повторял какую-либо программу, например: «Я самый сильный», и остальные капитаны ему аплодировали и вторили: «Ты самый сильный». Затем становился в круг следующий капитан. И так далее, пока каждый из капитанов не постоял в кругу. Психологические программы были разными: «Я самый сильный», «Я самый смелый», «Я всегда побеждаю»… Капитанам очень нравились психологические занятия.

Саша запрещал капитанам смотреть телевизор, заставляя их читать книги, которые тайком переправляли из Чукской Федерации. Утром поднимал капитанов на спартанскую зарядку и утреннюю пробежку и бегал вместе с ними подавая пример, пока все остальные дикари спали.

Так прошёл месяц. Саша обратил внимание, что за этот месяц капитаны изменились. Осанка у их стала прямая, взгляд твёрдый, и они стали улыбаться. Лица их стали более похожи на лица чуков. Капитаны уже не моли жить без пробежки, холодного душа по утрам — им нравилось жить по плану. Это заметил и Ваако, и Саша понял, что ему это не нравилось. Нужно было срочно что-то придумать, чтобы снять напряжение Ваако! Главная беда — это если он догадается, что дикари могут снова стать чуками, план сорвется!

!!! Юный читатель, придумай себе программу и каждое утро говори себе, например:

Мальчикам: «Я самый сильный», «Я самый умный».

Девочкам: «Я самая красивая», «Я самая умная».

Придумай свои программы. Держи спину прямо. Улыбайся каждое утро сначала себе. Тогда тебе будет легче улыбаться другим.