Тема данной книги – естественный стиль выступления. Проявление вашей уникальной личности в презентации усилит ваше сообщение, сделает его более заметным, понятным и запоминающимся. Об этом можно поразмыслить в категориях трех «С»: Contribution (вклад), Connection (контакт), Change (изменения).

•  Вклад. Некоторые люди относятся к презентации или приглашению выступить с речью как к тяжелой обузе или, в лучшем случае, к обязательству, которого нельзя избежать. Такое отношение неверно. Думайте о презентации как о превосходной возможности оказать влияние. Каждая из них – это шанс посодействовать людям в изменении их жизни. Мы все живем ради возможности влиять и содействовать чему-либо, вот почему мы – люди. Содействие всегда направлено на окружающих. Мы выказываем уважение аудитории, демонстрируя хорошо подготовленную презентацию. Мы показываем, что люди нам небезразличны, делимся частичкой себя, своих человеческих качеств. Не позволяйте сомнениям в себе и беспокойству о том, достаточно ли вы хороши, взять над вами верх. Дело не в том, выиграете ли вы или проиграете. Дирижер Бостонского филармонического оркестра и выдающийся оратор Бенджамин Зандер говорит то же самое, чтобы воодушевить одного из своих талантливых учеников: «Все дело в том, что мы вносим свой вклад. Это наша работа. Наша задача не в том, чтобы произвести впечатление. Не в том, чтобы получить следующий контракт. А в том, чтобы сделать свой вклад». Эти сказанные человеком искусства слова применимы и к презентациям.

•  Контакт. Чтобы иметь возможность поделиться информацией и частицей себя, необходимо установить прочный контакт со зрителями. Там, где нет контакта, нет и вклада. Устанавливая прочный и продолжительный контакт с другими, мы создаем условия для того, чтобы наши действия оказали влияние – чтобы наши слова были услышаны и не забылись.

•  Изменения. Внося свой вклад, мы оказываем влияние – мы оказываем влияние, так как вносим изменения в окружающее. Иногда они огромны, а порой едва заметны простым глазом – это безразлично. Главное, изменения положительные, так как их вызвали честные, искренние действия. Такие небольшие вклады и удерживают человечество на плаву.

Произведение искусства и стимулирование изменений

Я всегда говорил, что презентация – больше искусство, чем наука. А что же такое искусство? В недавнем интервью с Дэвидом Сайтменом Гарландом (David Siteman Garland) Сет Годин так сказал об искусстве в контексте работы: «Искусство – благородное действие, когда человек устанавливает контакт с другим человеком и вызывает изменения». Работа, которую мы выполняем, может быть искусством, но мы всего лишь следуем правилам, играем наверняка, сверяемся с инструкциями, где все возможные действия расписаны. Мы не создаем контакта и не провоцируем изменений, а потому нашу деятельность не назвать искусством. Лучшие презентации – в некотором смысле произведения искусства, поскольку великие ораторы щедро делятся всем, что имеют, помогая людям измениться. Самые худшие презентации и речи поверхностны, шаблонны, безопасны и сразу забываются. Никого еще не увольняли за то, что он сделал безопасные и ожидаемые вещи, по меньшей мере в старом добром мире. Но мир изменился. И выдающиеся профессионалы, оказывающие влияние, – учителя, врачи, инженеры, сотрудники гуманитарных организаций и деловые люди – создают произведения искусства. Сегодня более чем когда либо мы имеем возможность выступать перед другими, устанавливая контакт и порождая долгосрочные изменения – другими словами, создавая искусство.

У вас это уже было. И будет у вас снова

Пабло Пикассо однажды сказал: «Все дети – прирожденные артисты. Проблема в том, чтобы остаться артистами, став взрослыми». Япония не может похвастаться большим количеством выдающихся ораторов. Но когда я посетил начальную школу в Японии, то увидел множество активных, заинтересованных учеников, которые были счастливы поделиться своими идеями и историями. Подозреваю, что в начальных классах школ вашего города полно энергичных, активных, вселяющих надежду детей.

Маленькие дети обладают естественной способностью к общению. Но затем мы постепенно лишаемся этого человеческого таланта по мере того, как в обучении появляются «правильные ответы», требующие хорошо выверенной, формальной речи – речи, которая не вызывает воодушевления и не позволяет нашей истинной сущности пробиться наружу, чтобы не подвергнуться насмешкам класса. Но теперь вы взрослый человек и сами творите свою судьбу. Вы можете снова обрести ту естественность и креативность, что были у вас в детстве, и соединить их с вашими знаниями, умениями и страстью, чтобы установить настоящий контакт с людьми и вызвать заметные изменения в окружающем.

«Если сердце открыто, мы говорим, что оно естественно и по-детски искренне». Дайсэцу Судзуки