Сна как не бывало. Ангел? Что все это значит? Почему мои сны сбываются? Что это предчувствие или просто бурная фантазия?

Я посмотрела на часы. Шесть четырнадцать — пора собираться в школу.

Сначала я не могла вспомнить, куда дела свою сумку. Когда вспомнила, что ее у меня больше нет, немного огорчилась и полезла за старым рюкзаком на антресоли.

— Аврора, что ты там ищешь? — недовольно пробурчала бабушка, выглянув из кухни. — Завтрак стынет. Если поторопишься, поедем вместе.

— Не могу найти старый рюкзак, — я несколько раз чихнула от пыли.

— Будь здорова. Твой рюкзак в ванной на сушилке, я его еще вчера достала и постирала.

Ну, спасибо! А вчера нельзя было сказать? Вслух, конечно, я об этом не сказала. От возмущения я глубоко втянула пыльный воздух и снова чихнула, едва не свалившись с табуретки.

— Осторожнее, — напутствовала бабушка из кухни.

— Ага, — я кинулась в ванную.

Ощупав рюкзак, я нашла его достаточно сухим и понеслась в комнату собираться. Учебники и тетради быстро перекочевали со стола в большой отдел рюкзака, в маленький — малиновые балетки (сменная обувь).

Собрав рюкзак, я быстро оделась. Сегодня вся одежда была черной: джинсы, рубашка с коротким рукавом и под нее тонкий гольф.

— Что за траур? — поинтересовалась бабушка, когда я вошла на кухню.

— Такое настроение, — мрачно пробурчала я и залпом выпила почти остывший чай.

От завтрака я отказалась, чем вызвала бурю протеста с бабушкиной стороны. Но настаивать бабушка не стала, она лишь сунула мне в рюкзак пакет с бутербродом. А еще заставила навязать на шею тоненький полупрозрачный шарфик.

— Так носят все француженки, — напутствовала бабушка, сооружая сложный узел. — Этот милый шарфик очень идет к твоим глазам.

Я не протестовала, но собиралась при первой же возможности от шарфа избавиться. Как только выйду из машины, сразу же отправлю его в рюкзак. Так я и поступила, спустя каких-то пол часа. Бабушка благополучно уехала на работу, а я переступила порог школы, стягивая ненавистный шарф.

— О-о-о… — хрипловато загудел у меня за спиной одноклассник. — Страхолюдина! Посторонись-ка.

И Мишка Торба, а это был именно он, с силой отпихнул меня со своего пути. Я не ожидала такого обращения, поэтому отлетела в сторону метра на три. В полете я вдобавок споткнулась и со всего размаху грохнулась на пол, больно ушибив колено. От внезапно накатившей боли я взвизгнула и едва не расплакалась. Торба загоготал и еще несколько одноклассников присоединились к нему. Я захромала в гардероб, изо всех сил сдерживая слезы. Я не доставлю вам такой радости!

У меня нет друзей в школе. Так было не всегда. Как говориться: были, да сплыли. Еще полтора года назад я могла похвастаться отличными отношениями с одноклассниками. У меня даже было две хороших подружки, но… В начале восьмого класса к нам в класс пришла новенькая. Марьяна Макарова. Такой красавицы еще не видели стены нашей школы. Она действительно была (и остается) невероятно красивой. В нее влюбились почти все мальчики школы, и естественно нашего класса. Девочки стремились завоевать ее дружбу, подражать ей и, хотя бы самую малость, быть на нее похожими. Все, кроме меня. Марьяна сразу же объявила меня «страхолюдиной» и кличка прилепилась намертво. Одна из моих «подруг», даже не хочу называть ее имени, сразу же переметнулась в стан врага. Она добилась расположения Марьяны и даже стала ее лучшей подружкой. Она громче всех называла меня страхолюдиной и выдала все мои секреты. Так, я стала наиболее уязвима. Второй моей подругой была Женя Крюкова, но из-за должности старосты ей приходилось поддерживать авторитет среди одноклассников. Поэтому вскоре ей «пришлось» от меня отказаться. Сначала я очень страдала, но потом привыкла.

Девятый класс я начала в гордом одиночестве на задней парте у окна. Уже прошло почти полгода, особо никто не обращал на меня внимания. Даже перестали обзывать и унижать — надоело, наверное. Но сегодняшнее происшествие разбередило давнюю рану. Изо всех сил сдерживая слезы, я кое-как дохромала до класса, уселась за свою парту, и стала ждать окончания уроков.

Прозвенел звонок на урок. Мои одноклассники поспешно заняли свои места, и в класс вбежала наша учительница по литературе. В руках у нее была стопка тетрадей, а на лице блаженное выражение восторга.

— Ребята, я так горжусь вами, — Полина Ивановна обвела взглядом класс. — Вы так выросли в своем литературном видении. Не все, конечно. Да-да, Торба, я тебя имею в виду.

Мишка Торба вжал голову в плечи и потупил взгляд. Он никогда не отличался склонностью к литературе, да и вообще к обучению. Единственный предмет, по которому он был лучшим, проходил в спортивном зале и назывался физкультурой. Сейчас каждый понимал, что не Мишкино сочинение вызвало такой восторг учительницы.

— Сегодня я хочу зачитать вам отрывки из сочинения вашей одноклассницы, — нараспев проговорила Полина Ивановна и открыла (о, ужас!) мою тетрадь.

— Нет, — обессилено прошептала я, и закрыла лицо руками.

Что можно было придумать хуже, чем читать перед классом мое сочинение?! Теперь еще больше насмешек гарантированно. Я самолично забила гвоздь в крышку гроба своей репутации. Жесть.

На прошлой неделе Полина Ивановна была слишком занята какими-то школьными делами, поэтому задала писать сочинение посвященное «Ромео и Джульетте».

— Жду от вас качественное сочинение на любую тему, затрагиваемую Шекспиром в произведении «Ромео и Джульетта», — сказала она тогда. — Озаглавить можете, как подскажет сердце. Не хочу загонять вас в рамки, но! Сочинение должно быть не меньше двух страниц. Ясно?

Все закивали и принялись за работу. В конце урока тетради были собраны и о сочинении все благополучно позабыли. И вот теперь Полина Ивановна решила напомнить, да еще и в такой форме.

— Я не верю в любовь. А то, что называют любовью, по сути, не является ею. Любовь, которую воспевают через все века, была не чем иным, как проявлением подросткового бунтарства, — громко зачитала мои мысли Полина Ивановна.

По классу прокатились возмущенные восклицания. Полина Ивановна осуждающе поглядела поверх очков.

— Вы думаете, это все, что я собиралась прочесть? — гневно поинтересовалась она, и в классе моментально воцарилась тишина.

— Вполне возможно, что оно переросло бы в настоящую любовь, если бы не юношеский максимализм, — продолжила Полина Ивановна. — Лишить себя жизни так поспешно. Что это, если не максимализм? Но, не смотря ни на что, я бы хотела испытать на своем собственном опыте то, что пережила Джульетта. Я бы хотела почувствовать такую же силу юношеской влюбленности. Я бы хотела, чтобы и в моей жизни появился Ромео. И может тогда я смогу по-настоящему сказать, что такое любовь. И существует ли она.

Полина Ивановна замолчала. Весь класс молчал, а я готова была провалиться сквозь землю, лишь бы не чувствовать на себе взгляды одноклассников.

— Смело, — сказала, наконец, Полина Ивановна. — И хоть твое сочинение не добрало необходимого объема, я ставлю тебе высший балл. Никто из моих учеников не пытался осудить героев Шекспира. Твои мысли достойны взрослого человека и без сомнения имеют право на существование. Евгения, раздайте тетради хозяевам, — обратилась учительница к старосте.

Женя послушно поднялась со своего места, и быстро раздала тетради. Я заметила, как помрачнело лицо Марьяны, когда та открыла свою тетрадь. Она любила быт первой, а сегодня первой была я. Я чувствовала приближение бури, но никак не могла повлиять на ситуацию. Единственное, что оставалось — не высовываться.

На переменах я старалась не попадаться Марьяне на глаза в надежде, что она обо мне забудет, на уроках — предпочитала отмалчиваться.

После третьего урока, как раз на большой перемене, случилось одно неприятное событие, которое заставило одноклассников ненадолго забыть о моем существовании. Минут через пять после звонка в класс влетел раскрасневшийся Виталик Ильин и заорал не своим голосом:

— Пацаны!!! Наших бьют!

Мальчишки из нашего класса высыпали в коридор, некоторые девчонки поспешили за ними. Со всех сторон слышались вопросы и удивленные возгласы. Многие пытались разобраться в ситуации.

— Что случилось?

— Говорят, на Торбу напал десятиклашка!

— Нет, это Торба на него напал.

— А я слышала, что на это именно на Торбу напали. Причем сразу трое!

— Что с Торбой тягаться, он же сильнее даже одиннадцатиклассников.

— А из какого класса?

— Вроде «бешки».

Мир сошел с ума. Ученики, не только из нашего класса столпились у дверей, активно обсуждая драку. Некоторые из мальчишек присоединились к потасовке, и драка набирала внушительный размах.

Я же сидела на своем месте и смотрела в окно. Срывался снег. Еще немного и он повалит со страшной силой. Ничего удивительного, ведь до календарной зимы оставались считанные дни.

Сегодня я обула кроссовки, поэтому погода занимала меня гораздо больше драки. Как я буду добираться домой по снегу? Нужно было слушаться бабушку и обувать сапоги.

— Атас!! Палканыч!!! — заорал кто-то из мальчишек, оповещая всех о приближении директора.

Павел Павлович, Палпалыч или, как его еще называли, Палканыч, быстро разогнал драку, а виновных забрал в свой кабинет.

Прозвенел звонок на урок. У нас была контрольная по биологии. Но мало кто думал о биологии. Весь класс как по команде обсуждал произошедшее с Торбой.

— Торбу Палканыч забрал к себе в кабинет, — приглушенно шептала своей соседке по парте Женя Крюкова, которая сидела прямо передо мной. — Я лично видела, как он разнимал их с Реем из десятого «бе».

— Говорят, Рей и затеял драку, — ответила ей Людка Смирнова.

— Палканыч разберется, — многозначительно сказала Женя.

— Тишина! Думаем о пищеварительной системе! — биологичка постучала ручкой по столу, внимательно глядя в нашу сторону.

Людка и Женя дружно уткнулись в листочки, а я задумалась. Зачем Рею ввязываться в драку с Торбой? Мишка довольно сильный и не всякий рискнет драться с ним. Непонятно. Я погрызла колпачок от ручки, и поняла, что лучше направить силы на написание контрольной, чем и занималась оставшееся время урока.

К концу уроков на улице наступила настоящая зима. С четвертого урока начался настоящий снегопад. Снег шел, не переставая, и по окончании уроков. В школьном дворе организовалось массовое побоище снежками. Все, от мала до велика, принимали в этом участие. Я попыталась проскользнуть незамеченной. В какой-то момент мне даже показалось, что попытка моя увенчалась успехом, но уже почти у школьных ворот я услышала крик Торбы:

— Стреляй по страхолюдине!

Я попыталась спастись бегством, но в этот самый момент моего затылка достиг увесистый снежок. Резкая боль пронзила голову, и все погрузилось во тьму.