Особенности слогоделения. Ударение. Множественное число существительных. О средствах, выражающих принадлежность. Диалоги. Задания.

— Исəнмесез!

— Саумысыз! [са — мысыз] — Здравствуйте! (букв. Здоровы ли Вы?)

— Хəерле кич! [хəйерле кич] — Добрый вечер!

Надеемся, что вы почти усвоили специфические звуки татарского языка, поняли природу закона сингармонизма. Чтобы полностью овладеть речью, необходимы постоянные упражнения по произношению звуков, слов, предложений, выражений. Кроме того, еще необходимо знакомиться с правилами слогоделения и ударения, о чем будет следующий раздел.

Особенности слогоделения

Стройность татарского языка и в том, что существует всего 6 типов слогов. Особенность татарского языка состоит также и в том, что второй слог не может начинаться с гласного звука и поэтому в живой разговорной речи границы слогов меняются (см. 10 стр.):

ул ашый (у-ла-шый) — он кушает

син əйт (си-нəйт) — ты скажи

каз ак (ка-закъ) — гусь белый

Задание 1. Разделите знакомые вам слова на слоги:

Җилəклəр, əнилəрме, кирəкме, Казанмы, абыйлармы, мəгез, авыллармы, кӨзгеме, бабайлармы, кӨлкеме, нəрсəлəр, исəнмесез.

Задание 2. Допишите слоги.

а-…

…-ни

ва-…

…-би

шə-…

…-ти

Һа-…

…-лəк

чи-…

…-тын

Задание 3. Разделите слова на слоги.

кайчан

рəхмəт

нинди

туган

ничə

бала

кҮпме

килен

ничек

кəлəш

Ударение

Особенностью татарского ударения является то, что оно чаще всего падает на последний слог в слове, т. е., оно почти фиксировано:

ə-ни

ба-бай

бар-ган [бар-„ан] — ходил

а-выл [а-ыл] — деревня

кеч-ке-нə [кеч-ке-нə] — маленький.

бар — барды — бардылар

Өстəл — Өстəллəр — Өстəллəрне

малай — малайлар — малайларны

Однако имеются случаи, когда ударение может падать и на первый, и на предпоследний слоги.

Один случай мы уже описали во втором уроке: в вопросительных местоимениях ударение падает на первый слог. Помните?

кайда? кайчан? кҮпме? нинди? нəрсə? ничек? ничə?

Второй случай: ударение ставится на слог перед частицей вопроса — — мы/-ме :

бар-мы? (есть ли?)

ки-рəк-ме? (нужно ли?)

ə-ни-ме? (мама ли?)

ба-бай-мы? (дедушка ли?)

кеч-ке-нə-ме? (маленький ли?)

чис-та-мы? (чисто ли?)

зур-мы? (большой ли?)

Мə-ди-нə-ме? (Мадина ли?)

Ай-гӨл-ме? (Айгуль ли?)

Бу-лат-мы? (Булат ли?)

Третий случай : ударение в глаголах ставится на аффикс перед показателем отрицания — — ма/-мə :

бар — бар-ма (не ходи)

яз — яз-ма (не пиши)

кер — кер-мə (не входи)

утыр — утыр-ма (не садись)

аша — аша-ма (не ешь)

тарт — тарт-ма (не тяни)

Однако имеются исключения из этого общего правила:

Четвертый случай . В союзах, заимствованных из арабского и персидского языков, ударение ставится на первом слоге: чӨнки, хəтта, лəкин, əмма, гҮя, гəрчə, яки, бəлки, я» ни и т. д.

Пятый случай . В глаголах повелительного наклонения во втором лице ед. и мн. числа ударение ставится на первом слоге: барыгыз, əйтегез, эшлə, сӨйлə.

Шестой случай . Многие частицы, послелоги не принимают на себя ударения: матурмы, ул да, шулай ук, Өй эчендə, эш Өчен.

Седьмой случай . Усилительные частицы бик (очень), иң (самый), бер дə (совершенно, совсем), гаять (очень), Үтə (чересчур), употребляющиеся перед словом, принимают на себя сильное ударение: бик матур — очень красивый, иң матур — самый красивый, гаять матур — слишком красивый, бер дə кайтмый — совсем не приезжает, Үтə матур — чересчур красивый.

Восьмой случай . В парных словах, которых очень много в татарском языке, ударение падает на конечный слог первого компонента: хатын-кыз (женщина), мал-туар (скотина), малай-шалай (мальчишки), тимер-томыр (железки) и т. д.

Девятый случай . Русские слова, заимствованные после 1917 года через письменный язык, сохраняют свое ударение: революция, администрация, журнал, газета, финанс, экономика, аренда и т. д. и при склонении они сохраняют это ударение, за исключением тех случаев, когда ударение падает на последний слог и оно перемещается назад с аффиксами.

Ср.:

газета журнал

газеталар журналлар

газеталарда журналларда

И еще: в русском языке ударение играет огромную роль для смыслоразличения и представляет для татар большую трудность, чего не скажешь о татарском ударении: хотя оно заметно в изолированных словах, но в речевом потоке теряется, ослабляется и особо не фиксируется. И поэтому советуем вам при разговоре постараться не особенно акцентировать ударение.

Многие вспомогательные слова в татарском языке часто теряют ударение и произносятся с самостоятельным словом под одним фразовым ударением. Например, очень частотны в речи частицы əле, инде, выражающие просьбу. Попробуем сказать:

— Нурия, алма бир əле! [нурийə/ алма бирəле] — Нурия, дай-ка яблоко (пожалуйста).

— əни, тоз бир əле. [əни/ тоз бирəле] — мама, дай-ка соль (пожалуйста).

— Апа, утыр инде. [апа/ утыринде] — тетя, садись уж (пожалуйста).

— Искəндəр, кер инде. [искəндəр/ керинде] — Искандер, заходи уж (пожалуйста).

Задание 4. Сделайте упражнения самостоятельно. Проставьте ударения в следующих словах и формах. Разделите слова на слоги. Переведите знакомые слова и формы.

Образец:

баламы; торма

ба-ла-мы (ребенок ли?)

тор-ма (не вставай)

Слова: Казанмы, Җилəкме, МəскəҮме, безме, Үлəнме, олымы; əйтмə, белмə (не знай), чыкма (не выходи), алма (не бери), ачма (не открывай).

* * *

А теперь переходим к существительным и их формам в татарском языке.

Множественное число существительных

Вы даже не предполагаете, какие трудности испытывает учащийся татарин, — когда изучает множественное число существительных в русском языке: в женском роде — одни показатели, в мужском — другие, в среднем — третьи. Кроме того, есть существительные, имеющие только множественное число. Помните?

стол-ы стручк-и

стуль-я полотенц-а

жен-ы брюк-и

окн-а ворот-а

земл-и ножниц-ы и т. д.

А в татарском языке средством выражения множественного числа является всего один аффикс в разных вариантах: — лар/-лəр ; к словам, оканчивающимся на м , н , ң — — нар/-нəр .

К твердым словам добавляется — лар и — нар , к мягким — лəр и — нəр :

абый-лар

əни-лəр

бабай-лар

əти-лəр

бала-лар

кҮз-лəр

тырма-лар

кӨзге-лəр

каз-лар

əби-лəр

кул-лар

шəҺəр-лəр

чалбар-лар

Җилəк-лəр

моң-нар

галим-нəр

таң-нар

кем-нəр

Эти слова вам знакомы из предыдущих уроков. Если позабыли, вернитесь к ним и узнайте, как они произносятся и что обозначают.

Задание 1 . Образуйте множественное число от слов:

кич; тоз; Һава; ата; кодагый; алма; кӨз; маэмай; эне; шəҺəр; сӨлге; Җəй; тырма; сеңел; авыл; тау; Җилəк; ана; кода; бабай

Задание 2. Правильно прочитайте предложения, переведите.

Ответьте на вопросы:

Үлəннəр зурмы? СӨлгелəр нинди? əбилəр бармы? СӨлгелəр кирəкме? КӨзгелəр юкмы? Артистлар кайдан? Балалар зурмы? Апалар бармы? Аналар кайда? Врачлар бармы? əнилəр кайда? Авыллар зурмы? Концертлар кайчан? Җилəклəр бармы? Таулар зурмы? ШəҺəрлəр зурмы? Чəйлəр юкмы? Малайлар кечкенəме? Заллар матурмы? Аудиториялəр чистамы? СӨлгелəр чистамы? Балалар кечкенəме? Галимнəр бармы? Рестораннар кайда? Магазиннар зурмы? Краннар зурмы?

При общении наиболее часто употребляются речевые формулы. Мы с вами уже знаем исəнмесез, хəерле кӨн, рəхмəт, сау бул, хуш. К ним добавим следующие:

Рəхим итегез! — Добро пожаловать!

Хəерле юл! [хəйерле йул] — Счастливого пути!

Тагын килегез! [та„ын килегез] — Приходите еще!

Гафу итегез! [„афу итегез] — Извините!

Яңа ел белəн [йаңа йыл белəн]! — С Новым годом!

Бəйрəм белəн! — С праздником!

ДӨрес [дӨрӨс]. — Правильно. (Верно.)

Яхшы (йахшы). — Хорошо.

Мин риза. — Я согласен.

Мин каршы тҮгел. — Я не возражаю.

Бик əйбəт. — Прекрасно.

Сез хаклы. — Вы правы.

Сез хаклы тҮгел. — Вы не правы.

Рəхмəт сезгə. — Благодарю Вас.

Булмас! — Не может быть!

Эшлəр ничек? — Как дела?

Рəхəтлəнеп! — С удовольствием!

əлбəттə. — Конечно.

Ярыймы? — Можно?

Ярый. — Ладно. (Можно.)

Зур рəхмəт! — Большое спасибо!

БҮлəгегез Өчен рəхмəт! — Спасибо за подарок!

Менə ничек?! — Вот как?!

Менə сиңа мə! — Вот тебе на!

Афəрин! — Браво!

Үтенеп сорыйм. — Очень прошу.

Берни тҮгел. — Ничего не стоит. (Не за что.)

ЗинҺар. — Пожалуйста.

О средствах, выражающих принадлежность

В татарском языке есть особая форма выражения принадлежности чего-либо кому-либо. В русском языке для этого служат притяжательные местоимения: мой, свой, его, их и т. д. Вот эти отношения в татарском языке выражаются особыми окончаниями — аффиксами в трех лицах в единственном и множественном числах.

Вот первое лицо единственного числа; оно выражается аффиксами — ым, — ем, — м; — ым присоединяется к твердым словам, — ем — к мягким, — м присоединяется к словам, оканчивающимся на гласные звуки:

авыл+ым — деревня моя

чалбар+ым — брюки мои

шəҺəр+ем — город мой

кул+ым — рука моя

вакыт+ым — время мое

гадəт+ем — привычка моя

К именам, окончивающимся на гласные звуки, добавляется аффикс — м :

апа+м — сестра моя

бала+м — дитя мое

алма+м — яблоко мое

А когда аффиксы добавляются к словам, оканчивающимся на — и — ый , то они имеют форму — ем :

баба(й)+ем — дедушка мой

əни+ем — мама моя

əти+ем — папа мой

əби+ем — бабушка моя

ипи+ем — хлеб мой

Аффиксы второго лица — ың/-ең/-ң и они добавляются по тем же правилам, как и в первом лице:

авыл+ың — деревня твоя

чалбар+ың — брюки твои

шəҺəр+ең — город твой

кул+ың — рука твоя

вакыт+ың — время твое

гадəт+ең — привычка твоя

* * *

апа+ң — сестра твоя

бала+ң — дитя твое

алма+ң — яблоко твое

* * *

баба(й)+ең — дедушка твой

əни+ең — мама твоя

əти+ең — папа твой

əби+ең — бабушка твоя

А третье лицо очень простое: его аффиксы — ы/-е ; если слово оканчивается на гласный звук, то аффиксы — сы/-се .

авыл+ы — деревня его (ее)

чалбар+ы — брюки его (ее)

шəҺəр+е — город его (ее)

кул+ы — рука его (ее)

вакыт+ы — время его (ее)

гадəт+е — привычка его (ее)

апа+сы — сестра его (ее)

бала+сы — дитя его (ее)

алма+сы — яблоко его (ее)

баба+сы — дедушка его (ее)

əни+cе — мама его (ее)

əти+се — папа его (ее)

əби+се — бабушка его (ее)

Итак, мы просклоняли слова по аффиксам принадлежности I, II, III лиц в единственном числе. Давайте отразим это в следующей таблице:

Единственное число

Ну, а теперь вы сможете просклонять любое слово. Только не забудьте закон сингармонизма. Еще имейте в виду: когда слово оканчивается на гласный звук, добавляются аффиксы —м, — ң, -сы, — се . Причина этого в том, что два гласных звука в татарском слове не могут находиться рядом.

Задание 3. Просклоняйте слова в единственном числе по трем лицам и переведите. Составьте предложения.

Рəхмəт, тырма, ылыс (хвоя), Үлəн, кҮз, он, кӨзге, сӨлге, су, ант (клятва), ана, кӨн, гадəт, галим, кəҖə, Җилəк, маэмай (собачка), кӨн, таң, моң.

Задание 4. Скажите одним словом.

Мой город, твоя деревня, его родственник, мой ребенок, твое время, его старшая сестра, твое полотенце, твоя мать, твой глаз.

Примечание: когда слово оканчивается на глухие согласные к, къ, п, они при добавлении аффиксов переходят в звонкие во всех лицах:

китап (книга) — китабым, китабың, китабы;

Җилəк (ягода) — Җилəгем, Җилəгең, Җилəге;

калак [къалакъ] (ложка) — калагым, калагың, калагы.

Формы множественного числа оставим на следующий урок.

Сау булыгыз!