* * *
Начинающий философ спрашивает своего маститого коллегу:
– Как Вы полагаете, профессор, что справедливее всего распределено в нашем несовершенном мире?
– Ответ вполне очевиден: это – разум!
– Простите, профессор, но ведь это как-то нужно обосновать…
– Разумеется: до настоящего времени не было зафиксировано ни одного случая, когда кто-либо жаловался на его нехватку!
* * *
Заведующий кафедрой философии ВУЗа проверяет знания нового преподавателя:
– А как бы Вы, мой юный коллега, именовали результаты мыслительной деятельности, связанной с планированием человеком своего будущего без учета собственных интеллектуальных, физиологических, финансовых и иных ресурсов?
– Нужно подумать, профессор…
– На самом деле все очень просто, голубчик! Это – мечты!..
* * *
Беседуют два маститых философа:
– Последнее время меня интересуют философские проблемы, касающиеся взаимоотношений государства и общества…
– К каким же выводам Вы пришли?
– Увы, они малоутешительны: современное государство напоминает мне кита, который, употребляя планктон в пищу, пытается одновременно добиться того, чтобы этот же самый планктон искренне полюбил систему пищеварения означенного млекопитающего…
* * *
Идет философская дискуссия о религии. Один из ораторов заявляет:
– Если осмыслить религиозные каноны, то приходишь к четкому выводу о том, что основная цель нашего мироустройства состоит в осуществлении подготовки и воспитания людей для того света…
* * *
Философ задумчиво говорит своему коллеге:
– Как же сильно меняются с возрастом мироощущения… В детстве один из основных вопросов заключается в том, чтобы понять, откуда взялось все то, что есть вокруг нас… Зато в зрелом возрасте очень хочется разобраться в том, куда все это делось…
* * *
Общаются два философа:
– Задумался я, коллега, о природе вещей… Как сильно со временем меняется наше восприятие их…
– О да… Если сейчас свои ненужные вещи, которые нам просто лень выбрасывать, мы называем хламом, то такие вещи, которые не выбросили наши мамы и папы, именуются модным словом «винтаж»…
– Именно так! А вещи, которые не выбросили наши бабушки и дедушки, вообще носят гордое имя – «антиквариат»!..
* * *
Два опытных психолога, специализирующихся на семейных проблемах, делятся мнениями:
– Знаете, коллега, я пришел к выводу, что неблагодарных детей не бывает.
– Как это?
– Да очень просто: бывают не слишком умные родители, которые ждут от своих детей проявления благодарности…
* * *
Два специалиста обсуждают вопросы, касающиеся оценки значимости различных государственных и общественных структур:
– Обратите внимание, коллега, на разительный контраст между реальными возможностями Ватикана с учетом его крохотной территории и очень маленькой численности населения и широкой известностью во всем мире!..
– Не могу не огласиться… Замечу, однако, что в нашей жизни контрасты такого рода встречаются не так уж редко, причем, как правило, это касается именно тех, у кого влиятельный папа…
* * *
Дискутируют два социальных психолога:
– На редкость занятно наблюдать за поведением толпы, не правда ли, коллега?
– Совершенно с Вами согласен, причем очень интересен механизм ее формирования… Вы, наверняка, обращали внимание на то, что более всего способствует спонтанному массовому скоплению людей громко сказанная фраза следующего содержания: «Расходитесь, граждане, ничего интересного тут нет!»…
* * *
Два пожилых человека играют в шахматы в парке: – Вообще я Вам скажу, что жизнь – тяжелая штука!..
– Это да…
– Но особенно она тяжела у нас – дачников…
– Почему?
– Так ведь фактически она представляет собой непрерывную борьбу!
– С кем?!
– Ну, во-первых, со своими детьми, которые, несмотря на все усилия, упорно считают дачный участок, особенно сад и огород, чужим!.. А во-вторых, с соседскими детьми, которые с таким же упорством почему-то считают его своим!..
* * *
С учетом особенностей ментальности россиян понятие равнодушия применительно к нашим реалиям должно иметь определенную специфику. В силу этого его можно определить следующим образом: равнодушие – это такое состояние души, когда чужие успехи не огорчают, а чужие неудачи не радуют.
* * *
Идет неспешная беседа двух интеллигентов:
– Знаете, коллега, я тут недавно размышлял о природе сарказма…
– Очень любопытно! И к какому выводу пришли?
– По моему мнению, сарказм является тем естественным продуктом развития социума, который реально способствует выживанию немногих умных людей среди значительного количества разнообразных кретинов…
* * *
Общаются два специалиста в области межличностных коммуникаций:
– Пришел к следующему выводу: между тем, что именуется «творить добро», и тем, что называется «делать гадости», есть не только различие, но и сходство… – Любопытно было бы услышать пояснение!
– Охотно! Делать и то, и другое достаточно хлопотно, а зачастую к тому же и утомительно. Но степень морального удовлетворения в отношении гадостей несравнимо больше…
* * *
Идет дискуссия двух социальных психологов:
– Но все-таки основополагающими человеческими качествами всегда являются два: честность и порядочность!
– Да, с этим не поспоришь! Не случайно, в настоящее время успешную карьеру можно сделать только при отсутствии указанных качеств!..
* * *
Оптимист убеждает пессимиста:
– Мы достигли очень многого! Мы научились сказки делать былью!
– К сожалению, пока лучше всего у нас это получается только со сказками со страшным концом…
* * *
Общаются два пожилых интеллигента:
– Как Вы?
– Спасибо нормально… Знаете, в нашем возрасте как-то больше живешь воспоминаниями…
– Полностью с Вами согласен… Я часто свое детство вспоминаю…Жаль, что оно так стремительно уходит… Прямо по-английски, даже не попрощавшись…
– Да… Не менее грустно, что маразм всегда приходит по-нашему, даже не поздоровавшись…
* * *
Социальный психолог задумчиво заявляет своему коллеге:
– Знаете, мы как-то перестали вдумываться в смысл банальных истин, а зря…
– Согласен. Возьмем, например, мысль о том, что учится нужно не на своих, а на чужих ошибках…
– Вот именно этот тезис я бы пересмотрел: во-первых, лучше всего усваиваются именно свои ошибки; а, во-вторых, в наше время на чужих ошибках нужно не столько учиться, сколько делать себе карьеру!..
* * *
Девушка спрашивает подругу:
– Как ты?
– Черная полоса!..
– Ну, не расстраивайся! Она закончится и на смену ей обязательно придет белая!
– Ха-ха! Я тоже так думала, пока не узнала, что на самом деле существуют чуть ли не сто различных оттенков черного цвета!..
* * *
Разговаривают два интеллигента:
– Хочу поделиться с Вами одним рассуждением: я пришел к выводу о том, что проявление патриотизма, являющегося одним из наиболее благородных человеческих чувств, нередко представляет собой легкодоступное и совершенно необременительное занятие…
– Любопытно было бы услышать Ваши пояснения. – Разумеется: фактически не требуется ничего делать – просто нужно испытывать чувство гордости за достижения своих соотечественников…
* * *
Общаются пессимист и оптимист. Пессимист говорит с горестным вздохом:
– Да… Если все и дальше так пойдет, то в итоге только немногие смогут в таких условиях выжить…
На это оптимист бодро отвечает:
– Но зато те, кто останутся, будут называть современный период нашей жизни не иначе, как «старые добрые времена»!..
* * *
Складывается парадоксальная ситуация: когда ребенок не умеет говорить, родители переживают и активно учат его этому, а когда он начинает связно выражать свои мысли, желают, чтобы он не надоедал им своей болтовней…
* * *
Беседуют два опытных педагога.
– Как Вы полагаете, когда к детям приходит осознание того, что они – далеко не самые умные, а их родители – далеко не самые глупые?
– Сразу же после того, как они начинают жить отдельно и исключительно на свои деньги!
* * *
Пессимист, с тревогой заглядывая в глаза оптимисту, робко спрашивает его:
– Скажите, а лучше будет?..
В ответ оптимист убежденно произносит:
– Лучше уже было!!!