Бхагаван и Ишвара - это названия одного и того же, описанного с отличающихся точек зрения. Бхагаван - это тот, кто обладает шестью достоинствами в полной и абсолютной мере. Он обладает абсолютными всезнанием, бесстрастием, всемогуществом, славой, богатством и полным господством. Ишвара и есть Бхагаван, но Ишвара определяется как Создатель этого мира, неотдельный от него, а также тот, кто поддерживает существование мира и разрушает его. Это первый признак Ишвары. Второй признак - при создании Ишвара остается незатронутым не-деятелем, то есть он не имеет чувства «я создаю» по отношению к этому миру. Он не производит действия, чтобы этот мир создавался, поддерживался и разрушался. Также Ишвара не является наслаждающимся - он не получает удовольствия и неудовольствия от творения или его созерцания, он эмоционально в него не вовлечен, оставаясь наблюдателем. Творение - это спонтанное проявления Ишвары. И третий признак Ишвары в том, что несмотря на создание, поддержание и разрушение мира, он остается единым с Брахманом, Абсолютом. Ишвара никогда не забывает своей собственной природы, эта связь не теряется, и он всегда осознает свою безграничность и нераздельность, у него нет заблуждений. Ограниченная личность в творении забывает свою природу и погружается в страдания. Ишвара никогда не заблуждается относительно своей природы.
Хотя определения Бхагавана и Ишвары отличаются, это разные описания одного и того же. Это тотальный всенаполняющий аспект этого творения, с точки зрения творения это Творец, с точки зрения Творца, все есть он сам, и нет отдельного от него творения.
Включение в свою картину мира Бхагавана - не вопрос веры, это вопрос только наблюдательности, внимательности, и способности расстаться с некоторыми своими индивидуальными привычными понятиями. Это не вопрос той или иной религии, не вопрос даже какого-то названия, это вопрос честности и открытости взгляда. Индивидуум, личность - это маленькая черная точка, а Бхагаван - это лист бумаги, на которую нанесена эта точка. Точка и лист отличаются размером, формой и цветом. Точка не может существовать без листа, но лист может существовать без точки. Также индивидуум и Бхагаван отличны в своих возможностях, знании, размерах и т.д. Индивидуум не может существовать без Бхагавана, то есть зависит от него во всем, Бхагаван же не зависит от индивидуума. Лист бумаги включает в себя и точку. Бхагаван включает в себя все, и индивидуума тоже.
Даже небольшое расширение контекста личности очень сильно меняет то, как человек глядит на мир, насколько он способен увидеть взаимосвязи, насколько способен к сопереживанию, помощи и любви. Расширение контекста личности решает множество проблем в личной и профессиональной жизни, дает новый заряд творчеству, позволяет видеть больше в любой ситуации. Бхагавад Гита расширяет этот контекст максимально, до понятия о Бхагаване и даже превосходит его, выходя за границы любых контекстов. Бхагавад Гита дает для этого информационную основу, указывает направление и объясняет основные шаги. Изучение Бхагавад Гиты дает метод для постепенного и методичного расширения контекста. Расширяя контекст, она помогает решать любые проблемы.
Традиционная классическая адвайта-веданта отличается от неоадвайты тем, что в последней отсутствует глобальный аспект Бхагавана. Неоадвайта пытается отбросить неудобные для понимания моменты и максимально облегчить сам подход. Она берет только самое заманчивое, и говорит что «ты уже есть То», поэтому ничего делать не надо, просто расслабься и пойми что уже все хорошо. Многие увлекаются такими идеями, потому что это очень удобно, просто и приятно, с таким подходом можно оправдать любое действие или отсутствие действия, любую глупость. Эта направление ничего не запрещает, ни к чему не подталкивает, не заставляет предпринимать никаких усилий для достижения освобождения, ведь ты уже есть совершенство, ты уже есть То, живи и радуйся, все равно ты ничего не можешь с этим сделать, просто расслабься.
Но если человек не выходит за границы своей индивидуальности, если он остается в границах своей маленькой личности, не расширяет контекста из которого он смотрит на мир, то он может бесконечно смотреть в глубины себя, и все, что он там увидит, будет только его собственное непонимание и фантазии, свои собственные индивидуальные и эгоистические заключения. Если исключить из жизни главное - тотальность, Бхагавана, то такое видение будет ограниченным, частичным и вследствие этого просто неверным. Эго не может познать основу себя, оставаясь в своих границах, оно будет познавать только свои проекции. Основа всего, и себя тоже, узнается при избавлении от всех границ. Бхагавад Гита помогает выйти из границ маленького ограниченного эго, избавиться от невежества, связанного с индивидуальностью.
Учение Рамана Махарши популярно и известно как вопрошание «кто есть я». Но в своем оригинальном виде учение Махарши не заключается только в этом вопросе, а включает в себя множество предварительных этапов, которые должны практиковаться до вопрошания. Предварительным практикам Рамана Махарши уделял огромное внимание, они расширяют контекст личности с помощью правильных действий, обращения к Ишваре, медитаций, практик однонаправленности. Вопрошание «кто есть я» предписывается только после того, как разум достаточно очищен предварительными практиками. Без долгой предварительной подготовки вопрошание о своей природе не работает, потому что эго остается внутри собственных границ, и ответом на вопрос будут только дальнейшие проекции, углубление невежества и дальнейшая нечувствительность к тотальному. Полностью подход Рамана Махарши содержится в его произведении «Упадеша-сара».
Бхагавад Гита полностью объясняет все аспекты пути. Главными этапами его является карма-йога, или искусство действия для активной жизни, и гьяна йога, путь знания для созерцательной жизни тех, кто отрекся от активности. Это не два различных пути, это две стадии развития личности.
Карма-йога является предварительным этапом, при практике которой разум очищается. Действия - привычный инструмент, которым человек за свою жизнь научился добывать для себя желаемое. Но действия, направленные для достижения собственных желаний являются связующими. Карма-йога, перенаправляя действие к тотальному, к Бхагавану, позволяет превратить действие в инструмент продвижения к освобождению. С помощью карма-йоги искатель очищает разум и подготавливается ко второму этапу, практике знания, которое и приводит к освобождению. Второй этап возможен только когда стремление к объектам заканчивается и человек обретает бесстрастие к мирским целям. Тогда действия теряют свою актуальность и можно говорить о чистом стремлении к знанию.
Для огромного большинства людей действия необходимы. Бхагавад Гита показывает, как действие может стать инструментом для очищения разума, подготавливая его к знанию. Только подготовленный чистый разум может осознать истину. Осознание истины и есть освобождение - свобода от ограничивающего невежества. Истина, или Брахма видья, - это знание своей природы и природы всего творения. Это ответ на вопросы: кто есть я, что есть этот мир, кто такой Бог, что такое Истина, что такое индивидуум, каково взаимоотношение между личностью и Богом, какова их реальность, есть ли между ними что-то общее? Это знание доступно только для чистого разума, а разум очищается при практике карма-йоги.
Бхагавад Гиту называют полным писанием. Она раскрывает и искусство карма-йоги, и мудрость йоги знания, их последовательность и взаимосвязь. В ней есть все необходимое для духовного пути любого человека. Чтобы можно было использовать ее советы в своей жизни, необходимо в самом себе увидеть о чем она говорит, смотреть в нее как в зеркало и узнавать себя. Для этого потребуются собственные усилия, но нужно не только внимательное чтение и обращение к комментариям, требуется учитель, который мог бы понятно объяснить смысл Бхагавад Гиты. Учитель, дающий такое знание, называется гуру.
Слово «гуру» состоит из двух частей. Гу - однокоренное слово со словом гуха, что означает «пещера, тьма, невежество». А ру - это тот, кто уничтожает, убирает. Гуру - тот кто убирает тьму невежества, объясняя смысл писаний специальным методом. В процессе этого учения текст оживает, из инертного неживого набора предложений он становится живым учением. Без объяснения учителя у вас в руках будет только множество мертвых слов, которые потенциально добавляют еще больше невежества.
Учитель обладает методом раскрытия смысла этих слов. Для понимания каждой шлоки необходимо знать смысл всего писания, а чтобы узнать смысл всего писания, необходимо понимать каждую шлоку! Бхагавад Гита (и другие писания адвайта-веданты) не предназначена для самостоятельного изучения, ее невозможно изучать как обычный учебник - от простого к сложному. Вернее, можно, но ее глубинный смысл при этом не будет понят. Учитель знает как раскрывать смысл Бхагавад Гиты, и это знание он получил от своего учителя, а тот в свое время - у своего. Смысл Бхагавад Гиты - не объяснить что-то вовне, а изменить сам метод мышления искателя, перестроить механизм, с помощью которого он смотрит на мир и которым знает себя. Эта перестройка механизма непосредственно в процессе жизни весьма сложна и невозможна без учителя, гуру.