Понятие массово-коммуникативной деятельности личности связано с понятием мотива творчества. В общеметодологическом смысле творчество представляет деятельность, которая создаёт нечто новое, никогда ранее не бывшее. Творчество как «одухотворённое действие» поднимает личность на качественно новый уровень. Субъект творчества – творческая личность является основным элементом творческого процесса. Современное понимание творчества как сущностной характеристики человека достаточно полно выявляет характер совершающихся перемен в социальном мире [4, с. 16–17]. Творческая индивидуальность журналиста это особое качество личности, которое она приобретает и выявляет в конкретном виде данной деятельности. Компонентами творческой индивидуальности являются. Знания – общекультурные и профессиональные. Умения – опыт, самостоятельный творческий подход. Желания журналиста – или его потребности, внешние материальные и внутренние – специфические человеческие потребности [24, с. 65–78]. Потребности выявляют себя в сознании журналиста в форме мотивов – интерес, желание, страсть.

Эффективность журналистской деятельности во многом зависит от того, насколько прочно слились в сознании журналиста желание достичь определенных целей с помощью журналистского воздействия и желание творчески проявить себя в этом виде деятельности. Система желаний журналиста обусловлена целым рядом факторов. 1. Объективное положение журналиста в творческой среде. 2. Имеющиеся у него возможности для выявления своей индивидуальности – выбор тем, обращение к определенным источникам. 3. Внутреннее устойчивое отношение к самой журналистской деятельности и к её формам, принятым в данной редакции [51, с. 159–167]. Формы выражения творческой деятельности журналиста могут быть выражены через индивидуальный стиль деятельности, или образ автора [39, c. 24–47].

Индивидуальный стиль деятельности по своему содержанию является личностным. Каждый индивидуальный стиль представляет собой уникальную систему, которая характеризуется нормативностью и историчностью. Характерными признаками индивидуального стиля можно считать. 1. Устойчивость используемых приёмов и способов деятельности. 2. Обусловленность этой системы определяется личными качествами. 3. Эффективность данной системы как средства приспособления человека к объективным требованиям [42, c. 65]. Индивидуальный стиль деятельности выявляет себя на текстовом уровне в оригинальной творческой манере, системе тех устойчивых идейно-содержательных, композиционных и лексико-стилистических особенностях произведений, которые позволяют читателю идентифицировать различные тексты данного автора, дают аудитории основание для определения журналиста как творческой индивидуальности [43, c. 2–3]. Творческая манера выступает как один из аспектов творческой индивидуальности. Творческая индивидуальность управляет своей манерой, меняя её в зависимости от типа информационного потока, типа издания, радио-телепередачи и целого ряда других факторов, при этом одной из форм деятельности является образ автора, который связывает воедино разнородные элементы произведения. Такая форма проявления творческой индивидуальности журналиста играет важную конструктивную роль в структуре текстового материала.

Признаки творческой индивидуальности формируется в группу объективных признаков. Это сфера проявления творческого своеобразия, специфика творческого процесса. К субъективным признакам следует отнести доминирующую творческую ориентацию и степень личностной активности. Творческая индивидуальность журналиста обнаруживает себя в предметной нацеленности, в тематическом своеобразии выступлений автора. Журналистская специализация может быть признаком значительной авторской индивидуальности. Типологии творческих индивидуальностей журналиста характеризует внутреннее, субъективное отношение журналиста к осуществляемой им деятельности. Формирование различного типа отношения зависит от многих факторов, в частности, от исполняемой социальной роли. Иногда, автор считает, что создал яркую метафору, отличное сравнение – и гордится своим художественным литературным достижением. Но редактор, по разным причинам, не использует предложенный художественный приём.

По степени активности профессионального поведения журналиста можно выделить [31, c. 27] несколько типов. 1. Универсально-активный. Данному типу присущи разнообразные интересы и знания. 2. Интеллектуально-активный. Здесь ярко выражена направленность на теоретическое осмысление описываемых явлений и событий. 3. Организаторский. Ориентирует, журналиста занимается организационными вопросами, по созданию необходимого материала. Характеризуя творческую индивидуальность журналиста, необходимо определить его место в предметном поле журналистики, это может быть. 1. Экономика и финансы. 2. Политическая деятельность. 3. Правовые вопросы. 4. Мораль и этика. 5. Вопросы культуры и искусства. 6. Вопросы религии и атеизма. 7. Теоретическая и практическая научная деятельность. 8. Вопросы идеологии и философии. 9. Проблемы воспитания и образования. 10. Спорт и физическая культура. По типу профессионального мышления, это может быть. 1. Научно-теоретический. 2. Научно-исследовательский. 3. Художественно-образный. 4. Опытно-практический. По типу доминирующей творческой ориентации это может быть. 1. Литературная, идеолого-публицистическая деятельность. 2. Организаторская деятельность. По характеру и уровню активности профессионального поведения. 1. Универсально-активный. 2. Интеллектуально-активный. 3. Практический. 4. Организаторский [36]. Границы между всеми этими группами носят нечёткий, размытый характер, они многообразны и многосложны.