При помощи голоса в эфир подаётся эстетическая информация, однако сама по себе она, не является решающей для восприятия и понимания сообщения. Особую роль играет семантическая информация, передаваемая через язык и речь, и поэтому является определяющей для понимания смысла высказывания. Язык является «орудием» формирования и выражения мыслей и чувств. Важно не только то, что мы говорим, но и как мы говорим [1 0, с. 88]. Речь человека представляет собой процесс передачи и приёма сложного акустического сигнала, посредством которого отражаются понятные для принимающей стороны мысли и чувства передающей стороны.
Выделяются следующие виды телевизионной и радийной речи, которые имеют свой стиль и свои особенности: интервью; дискуссия; пресс-конференция; полемика. А составной частью языка является слово, которое, обусловлено рядом особенностей. Прямое назначение устного слова —
помогать теле– или радиослушателям в осмыслении понимании разнообразной, подчас противоречивой информации. Смысловое воздействие на человека звучащей речи осуществляется по линейным и нелинейным различным каналам восприятия, которая и является определяющей для понимания смысла высказывания.
Человек значительную часть информации воспринимает через сочетание строевых элементов речи, которые расположены в линейной последовательности, через сегментные элементы. К ним можно отнести различные звуки, произвольные и непроизвольные слова, высказывания. В тоже время в устной речи большую информацию несут те элементы речи, звуковой ряд, которые наслаиваются на звуки, слова словосочетания. Любой словесный ряд (диалог, монолог и т. д.) публика воспринимает не в чистой знаковой форме, а в монтаже, в сопоставлении интонации и слова. К основным элементам можно отнести – интонация, ритм, темп. Нелинейный характер звукового эффекта образуется с помощью таких суперсегментных фонетических средств как частота основного тона, интенсивность звука, длительность звука.
Сегментный канал включает в себя произвольные и непроизвольные слова и звуки, которые иногда просто засоряют эфир. К ним относят слова-паразиты и звуки паразиты. Слова-паразиты проявляются в основном от малого запаса слов у говорящего и слабого владения темой разговора. К звукам-паразитам – парафоны, парафонизмы, относят различные типы заполнителей пауз между речевыми отрезками, необычной модификацией звуков в конце речевых отрезков. Многообразные парафонизмы имеют ярко выраженную психологическую природу, они возникают при совпадении речевого и мыслительного процесса, в тот момент, когда смысл высказывания обрекается в конкретную лексическую форму. В парафоны объединены разнородные явления. Это могут быть растянутые звуки – «Ээкканья», «Аакканья», «Иикканья». Неидентифицированные фонации – «Ггмм», «Ээффмм». При неправильной задержке дыхания или вдохе возникает свистящий звук, типа долгого «Ссс». Паузы колебания или хезитационные паузы возникают, когда говорящий затрудняется с подбором варианта слова и составления предложения.
В тоже время парфоны могут иметь лингвинистическую природу, употребляться непроизвольно, как ответная реакция. Разнообразные «М-м-м», «Г-м-м», растянутое «У-у-у», «А-а-а» могут участвовать в структурировании высказывания, оформлять ответные речевые реакции. При соответствующей интонации парафоны могут обозначать сомнения, удивления, растерянность, активно участвуя в формировании подтекста, наравне с вводными словами или, частицами, междометиями. В тоже время необходимо отметить, что парафоны в некоторых случаях применяются даже специально, так как являются индикаторами разговорности, спонтанности, неподготовленности речи, экспромта.
С помощью суперсегментных фонетических средств формируются суперсегментные характеристики слов и высказываний. К примеру, при акустическом увеличении длительности гласной буквы формируется словесное, синтагматическое и фразеологическое ударение. припев. Просодические (ударение, припев) характеристики речи более других её составляющих передают зрителю и слушателю информацию о состоянии человека в кадре, о его состояния души, искренности, убеждённости, Чаще всего ударения вызваны необходимостью подчеркнуть особо значимое слово/слова в составе предложения. Выделительные ударения, обусловлены контекстом и индивидуальными возможностями говорящего.
7.6.1. Изобразительные возможности звука
Звук в эфире – явление особое. Если на радио, это основа программы, то на телевидении звук является самостоятельным, и звуковая партитура разрабатывается и осуществляется в тесной связи с изобразительным решением телепрограммы. При создании телепрограмм и видеофильмов различных жанров воплощается не только зрительный, но и звуковой зрительный образ [14, с. 5].
С помощью современных технических звуковых средств можно создать и передать слушателю звуковую картину во всей её полноте, красоте и многообразии. По аналогии с изобразительными искусствами звуковая перспектива может быть представлена как сочетание общего и дальнего, среднего и крупного, близкого и очень далёкого планов. Пространственно-акустическое впечатление от акустической обстановки, оценивается впечатлением от размеров помещения или местом действия, от представления о количестве персонажей, от их пространственного расположения. Многоплановость звуковой картины – одно из самых выразительных средств телевизионного и радио действия. Правильно используя, звуковые решения, можно углубить изображение, сделать его объёмным и выразительным, расширить информацию, усилить эмоциональное впечатление. И от того, какую звуковую информацию он получает, рождается мысленное изображение.