1. Сознание и “научное” мировоззрение
Как это справедливо в отношении большинства слов, нет возможности дать определение “сознания” ни в терминах необходимых и достаточных условий, ни — на аристотелевский манер — с помощью родо-видового различия. Тем не менее, хотя мы и не можем дать некругового вербального определения, мне по-прежнему существенно важно сказать, что же я подразумеваю под этим понятием, ибо его часто путают с некоторыми другими понятиями. Например, по причине и этимологии, и употребления, “сознание” (consciousness) зачастую путают с “совестью” (conscience), “самосознанием” (self-consciousness) и “познанием” (cognition).
То, что я подразумеваю под “сознанием”, лучше всего продемонстрировать на примерах. Когда я просыпаюсь после лишенного сновидений сна, я вступаю в состояние сознания, которое продолжается, пока я бодрствую. Когда же я засыпаю, оказываюсь под общей анестезией или умираю, мои состояния сознания прекращаются. Если во время сна у меня есть сновидения, я становлюсь сознательным, хотя сознательные формы сновидений в целом значительно ниже по уровню интенсивности и живости, чем обычное бодрствующее сознание. Сознание способно варьироваться в степени во время нашего бодрствования, как, например, когда мы мы переходим от состояния бодрствования и настороженности к сонному или вялому состоянию, либо же просто к скучающему и невнимательному состоянию. Некоторые люди вводят различные химические вещества в свой мозг с целью создания измененных состояний сознания, но даже и без химической поддержки в обыденной жизни можно различить разные степени и формы сознания. Сознание есть переключатель типа “вкл/выкл”: та или иная система либо сознательна, либо нет. И если она сознательна, то данная система оказывается реостатом: имеются разные степени сознания.
Близким синонимом для “сознания” в моем смысле является “осведомленность” (awareness), но я не думаю, что они полностью эквивалентны по значению, поскольку “осведомленность” более тесно связана с процессом познания, со знанием, чем общее понятие сознания.
Далее, представляется возможным допущение случаев, когда можно быть осведомленным в чем-либо бессознательно (ср. Weiskrantz и др. 1974). Также стоит подчеркнуть, что до сих пор в моем объяснении сознания не было ничего, что бы предполагало само-сознание. Позднее (в главе VI) я обсужу связь между сознанием и самосознанием.
Некоторые философы (например, Блох в “Двух понятиях сознания”) заявляют, что имеется такой смысл данного слова, который вообще не предполагает чувствительность, смысл, в соответствии с которым полнейший зомби мог бы оказаться “сознательным”. Такой смысл мне неизвестен, но в любом случае это не тот смысл, в котором я употребляю данное слово.
Сознательные состояния всегда обладают содержанием. Никогда нельзя быть просто сознательным, скорее, когда некто сознателен, должен иметься ответ на вопрос “Что он осознает?” (What is one conscious of?). Но предлог “of” во фразе “осознает” (conscious of) не всегда является тем же, что “of” интенциональности. Если я осознаю стук в дверь, то мое сознательное состояние интенционально, поскольку оно указывает на нечто помимо себя, а именно на стук в дверь. Если же я осознаю боль, то боль не интенциональна, ибо она не представляет ничего помимо себя.
Основная цель этой главы заключается в том, чтобы определить местонахождение сознания в пределах всеобщей “научной” концепции мира, Поводом для выделения сознания в объяснении психики (mind) является то, что это центральное ментальное понятие. Так или иначе, но все другие ментальные понятия — вроде интенциональности, субъективности, ментальной каузальности, интеллекта и т.д. — могут быть в полной мере поняты как ментальные лишь по их отношениям к сознанию (больше об этом в главе VII). Поскольку в любой данный момент наших бодрствующих жизней только крошечный фрагмент ментальных состояний оказывается сознательным, может показаться парадоксальным считать сознание ментальным понятием, однако на протяжении этой книги я намереваюсь попытаться снять видимость парадокса. Как только мы определим местонахождение сознания в нашем общем взгляде на мир, мы сможем увидеть, что материалистические теории психики, которые мы обсуждали в главе II, столь же глубоко антинаучны, как и дуализм, который, как они полагали, они атакуют.
Мы обнаружим, что когда мы пытаемся устанавливать факты, давление на традиционные категории и терминологию становится почти невыносимым и они начинают раскалываться под нагрузкой. То, что я скажу, прозвучит почти что самопротиворечиво: с одной стороны, я буду утверждать, что сознание есть всего лишь обычное биологическое свойство нашего мира, но при этом я также попытаюсь показать, почему мы находим чуть ли не буквально немыслимым, чтобы это было именно так.
Наш современный взгляд на мир начал развиваться еще в семнадцатом столетии, и его развитие продолжается вплоть до конца двадцатого столетия. Исторически одним из ключей к этому развитию явилось исключение сознания из предмета науки Декартом, Галилеем и другими в семнадцатом столетии. Согласно картезианскому взгляду, собственно естественные науки исключили “сознание”, res cogitans и стали иметь дело только с “материей”, res extensa. Разделение сознания и материи оказалось в семнадцатом столетии полезным эвристическим инструментом, который в значительной степени способствовал прогрессу, имевшему место в науках. Тем не менее само это разделение вносит путаницу в философском отношении, и в двадцатом столетии оно стало серьезнейшим препятствием к научному пониманию места сознания в рамках окружающего мира. Одна из главных целей этой книги — попытаться убрать данное препятствие и вернуть сознание в предмет науки в качестве биологического феномена, подобного любому другому. Чтобы осуществить это, нам потребуется ответить на дуалистические возражения современных картезианцев.
Нет необходимости говорить о том, что наш “научный” взгляд на мир крайне сложен и включает в себя все общепринятые теории относительно того, какого рода местом является вселенная и как в ней все работает. То есть он включает теории, располагающиеся от квантовой механики и теории относительности до теории тектонических плит в геологии и теории ДНК для объяснения передачи наследственности. К примеру, в настоящее время он включает убеждение в существовании черных дыр, микробную теорию болезней и гелиоцентрическое объяснение солнечной системы. Некоторые черты этого взгляда на мир очень приблизительны, другие же хорошо установлены. По крайней мере, две черты его столь фундаментальны и так хорошо установлены, что уже не являются чем-то необязательным для разумных высокообразованных людей настоящей эры. В самом деле, они в значительной части являются определяющими для современного взгляда на мир. Это — атомарная теория материи и эволюционная теория в биологии. Разумеется, подобно любой другой теории, они могли бы быть опровергнуты последующим исследованием, но в настоящее время свидетельства в их пользу настолько велики, что их не так то просто охватить. Дабы поместить сознание в пределы нашего понимания мира, нам следует делать это, принимая во внимание эти две теории.
Согласно атомарной теории материи, вселенная полностью состоит из крайне малых физических феноменов, которые мы находим удобным, хотя это и не вполне точно, называть “частицами”. Все большие и среднего размера сущности в нашем мире, вроде планет, галактик, автомобилей и пальто, состоят из меньших сущностей, которые, в свою очередь, состоят из атомов, которые сами состоят из субатомных частиц. Примерами частиц служат электроны, атомы водорода и молекулы воды. Как это подтверждают данные примеры, большие частицы состоят из меньших; и по-прежнему много неясности и споров относительно идентификации изначально наименьших частиц. Мы, по крайней мере, по двум причинам несколько затрудняемся употреблять слово “частица”. Во-первых, представляется более точным описывать наиболее базисные из этих сущностей скорее как точки массы/энергии, чем как протяженные в пространстве сущности. И во-вторых, что более радикально, согласно квантовой механике, до тех пор, пока их не измеряют и им не препятствуют некоторым образом, “частицы” типа электронов ведут себя скорее как волны, нежели как частицы. Тем не менее для удобства я буду придерживаться слова “частица”.
Частицы, что продемонстрировали наши предыдущие примеры, организованы в более крупные системы. Было бы сложно попытаться определить само понятие системы, но наиболее простая интуитивная идея заключается в том, что системы суть собрания частиц, в которых пространственно-временные границы той или иной системы устанавливаются каузальными отношениями. Так, капля дождя представляет собой систему, но таковой же является и ледник. Дети, слоны и горные цепи также являются примерами систем. На основе этих примеров должно стать очевидным, что системы могут содержать подсистемы.
Существенно важной для объяснительного аппарата атомарной теории является не только идея, что большие системы состоят из меньших, но и то, что многие черты больших систем могут быть каузально объяснены поведением меньших систем. Такое понимание объяснения дает нам возможность, по сути дела требование, того, чтобы многие виды макрофеноменов объяснялись в терминах микрофеноменов. А это, в свою очередь, приводит к тому, что будут иметь место различные уровни объяснения одного феномена в зависимости от того обстоятельства, движемся ли мы слева направо — от макро к макро, от микро к микро, или снизу вверх — от микро к макро. Мы можем проиллюстрировать эти уровни на простом примере. Предположим, что я желаю объяснить, почему кипит эта кастрюля с водой. Одним объяснением — слева- направо макро-макро объяснением — было бы то, что я поставил кастрюлю на плиту и включил под ней горелку. Я называю подобное объяснение объяснением “слева-направо”, поскольку оно приводит более раннее событие с целью объяснения более позднего события, а также я называю его “макро-макро” объяснением, поскольку в нем и эксплананс, и экспланандум находятся на макроуровне. Другое объяснение — снизу-вверх микро-макро — заключалось бы в том, что вода кипит, поскольку кинетическая энергия, переданная путем окисления углеводорода молекулам Н2О, заставила их двигаться столь быстро, что внутреннее давление молекулярных движений оказывается равным давлению внешнего воздуха, которое, в свою очередь, объясняется движением тех молекул, из которых состоит внешний воздух. Я называю подобное объяснение “снизу-вверх микро-макро” объяснением, поскольку оно объясняет свойства и поведение поверхностных макрофеноменов в терминах микрофеноменов нижнего уровня. Я отнюдь не собираюсь предполагать, будто все перечисленное суть единственно возможные уровни объяснения. Есть также слева-направо микро-микро объяснения, и дальнейшие подразделения могут быть сделаны внутри каждого микро или макро уровня.
Тогда одним из главных уроков атомарной теории оказывается следующий: многие свойства больших вещей объясняются поведением маленьких вещей. Мы именно потому рассматриваем микробную теорию заболеваний или ДНК-теорию генетической передачи признаков как главные достижения, что они соответствуют этой модели. Если бы у кого-то было объяснение болезней в терминах движений планет, то мы никогда не приняли бы это в качестве полного объяснения, даже если бы оно применялось в диагностировании и лечении, пока не поняли бы, каким образом макро причины и действия на уровне планет и симптомов основывались на “снизу-вверх микро-макро” каузальных структурах.
Давайте сейчас к этим элементарным понятиям атомарной теории добавим принципы эволюционной биологии. На протяжении долгих периодов времени определенные типы живых систем эволюционируют определенными, весьма специфичными путями. На нашей маленькой планете типы рассматриваемых систем неизменно содержат основанные на углероде молекулы, и они также широко используют водород, азот и кислород. Пути их эволюции сложны, но основная процедура заключается в том, что конкретные свойства (token instances) этих типов причинно обусловливают появление сходных свойств. Так, после того, как исходные свойства будут уничтожены, тип или образец, который они представляют, продолжает существование в других свойствах и воспроизводится по мере того, как последующие поколения свойств сами производят другие свойства. Вариации в поверхностных чертах, фенотипах этих свойств предоставляют свойствам большие или меньшие шансы на выживание в зависимости от специфического окружения, в котором они оказываются. Те свойства, у которых большая вероятность выживания в зависимости от своего окружения, будут поэтому обладать большей вероятностью производства дальнейших, подобных им самим свойств, то есть свойств с тем же самым генотипом. И таким путем эволюционирует сам тип.
Отчасти интеллектуальная привлекательность теории эволюции, дополненной генетикой Менделя и ДНК, заключается в том, что она согласуется с той объяснительной моделью, которую мы извлекли из атомарной теории. А именно, обоснование генетических механизмов в молекулярной биологии допускает различные уровни объяснения биологических феноменов, соответствующие различным уровням объяснения физических феноменов, которые у нас имеются.
Для эволюционной биологии типично наличие двух уровней исследования: “функционального” уровня, на котором мы объясняем выживание видов в терминах “всесторонней приспособленности” (“inclusive fitness”), зависящей от фенотипических свойств, присущих представителям конкретного вида, и “каузального” уровня, где мы объясняем каузальные механизмы, с помощью которых рассматриваемые свойства действительно соотносят организм с его окружением. Мы можем проиллюстрировать это на простом примере. Почему зеленые растения поворачивают свои листья к солнцу? Вот функциональное объяснение: эта особенность имеет ценность в плане выживания. Усиливая способность растения осуществлять фотосинтез, она усиливает его способность к выживанию и воспроизведению. Растение отнюдь не поворачивается к солнцу с целью выживания; скорее оно стремится к выживанию, поскольку предрасположено в любом случае поворачиваться к солнцу. Вот и каузальное объяснение: биохимическая структура растения, детерминированная его генетическим строением, причинно обусловливает выделение им гармона роста ауксина, а разнообразные концентрации ауксина, в свою очередь, обусловливают поворот листьев в направлении источника света.
Если вы соедините вместе эти два уровня объяснения, то получите следующий результат: поскольку фенотип, возникший в результате взаимодействия генотипа с окружением, обладает ценностью в плане выживания по отношению к окружению, сам генотип выживает и воспроизводится. Таковы, описанные в очень краткой форме, механизмы естественного отбора.
Организмы как продукты эволюционного процесса состоят из подсистем, называемых “клетками”, а некоторые из этих организмов развивают подсистемы нервных клеток, которые мы рассматриваем как “нервные системы”. Далее, и это решающий момент, некоторые исключительно сложные нервные системы способны причинно обусловливать и поддерживать сознательные состояния и процессы. А именно, большие соединения нервных клеток , то есть мозги, причинно обусловливают и поддерживают сознательные состояния и процессы. Мы не знаем в деталях, как именно мозги причинно обусловливают сознание, но нам известен тот факт, что это происходит в человеческих мозгах, и у нас есть исчерпывающие свидетельства, что это также происходит в мозгах многих видов животных (Griffin 1981). В настоящее время мы не знаем, насколько далеко вниз по эволюционной шкале простирается сознание.
Базисной для нашего взгляда на мир оказывается идея, что человеческие существа и иные высшие животные суть часть биологического порядка, подобно любым другим организмам. Человеческие существа являются продолжением всей остальной природы. Но если так, то специфические биологические характеристики этих животных, подобные обладанию ими богатой системой сознания, равно как и большим интеллектом, способностью к языку, способностью к исключительно тонким перцептуальным различениям, способностью к рациональному мышлению и т.д., суть биологические феномены, как и любые другие биологические феномены. Далее, все эти свойства являются фенотипами. Они результат биологической эволюции, подобно любому другому фенотипу. Короче говоря, сознание, есть биологическое свойство мозга человека и определенных животных. Оно причинно обусловлено нейробиологическими процессами и в той же степени является частью естественного биологического порядка, как и любые другие свойства вроде фотосинтеза, пищеварения или деления клетки (mitosis).Этот: принцип представляет собой первую стадию понимания места сознания в рамках нашего взгляда на мир. Основной тезис данной главы до сих пор сводился к тому, что как только вы поймете, что атомарная и эволюционная теории занимают центральное место в современном научном взгляде на мир, тогда сознание естественно займет свое место как возникшая в результате эволюции фенотипическая черта определенных типов организмов с высокоразвитыми нервными системами. В данной главе я не ставлю себе целью защиту этого взгляда на мир. В самом деле, многие мыслители, чьи мнения я уважаю, среди них в особенности Витгенштейн, рассматривают этот взгляд как в той или иной степени отталкивающий, деградирующий и даже отвратительный. Им представляется, будто он не оставляет места — или, по крайней мере, дополнительного места — для религии, искусства, мистицизма и вообще “духовных” ценностей. Но, нравится ли он или нет, это именно тот взгляд на мир, который нам присущ. Учитывая то, что мы знаем об особенностях нашего мира, то есть о таких, например, вещах, как место элементов в периодической таблице, число хромосом в клетках различных видов и природа химической связи, этот взгляд отнюдь не является предметом выбора. Его не так-то легко схватить вместе с множеством соперничающих взглядов на мир. Наша проблема не в том, что нам почему-то не удалось придумать убедительное доказательство существования Бога или что гипотеза загробной жизни остается весьма сомнительной, а скорее в том, что даже в самых глубоких размышлениях мы не можем принять всерьез подобные мнения. Когда мы сталкиваемся с людьми, утверждающими, будто они убеждены в подобных вещах, мы можем позавидовать тому комфорту и безопасности, которые, как они заявляют, проистекают из этих убеждений, но в глубине-то мы остаемся при своем убеждении, что они либо не слышали последние новости, либо находятся под властью веры. Мы остаемся убежденными в том, что для веры в подобные вещи они должны как бы разделять свои сознания по отдельным ячейкам. Когда я выступал с лекциями по проблеме сознания и тела в Индии, и несколько присутствующих заверили меня в том, что мои взгляды должны быть ошибочными, ибо они лично существовали в предыдущих жизнях как лягушки, слоны и т.д., я ведь не подумал: “Вот свидетельство в пользу альтернативного взгляда на мир” или даже: “Кто знает, возможно они правы”. И моя невосприимчивость была чем-то большим, нежели простым культурным провинциализмом: учитывая то, что мне известно о функционировании нашего мира, я не мог бы рассматривать их взгляды в качестве серьезных претендентов на истину.
Лишь только вы примете наш взгляд на мир, единственным препятствием для гарантирования сознанию его статуса как биологического свойства организмов останется устаревшее дуалистическо-материалистическое предположение, будто “ментальный” характер сознания делает невозможным, чтобы оно было “физическим” свойством.
Я обсудил лишь отношение сознания к основанным на углероде живым системам того вида, которые мы имеем на земле, но, разумеется, мы не можем исключить той возможности, что сознание могло эволюционировать и на других планетах, в других солнечных системах, в других частях вселенной. Учитывая абсолютный размер вселенной, было бы удивительным в статистическом плане, если бы мы были в ней единственными носителями сознания. Далее, мы отнюдь не хотим исключать той возможности, что сознание могло эволюционировать в системах, не основанных на углероде, но использующих вместо этого какую-либо иную разновидность химии. Исходя из всего того, что мы знаем на настоящий момент, не должно быть теоретических препятствий развитию сознания в системах, состоящих из других элементов. В настоящее время мы еще очень далеки от того, чтобы иметь адекватную теорию нейрофизиологии сознания; и пока у нас не будет таковой, мы должны оставаться непредубежденными в отношении возможных химических оснований сознания. Моим собственным предчувствием было бы то, что нейробиология сознания в конце концов окажется столь же ограниченной, как и, скажем, биохимия пищеварения. Есть разные виды пищеварения, но отнюдь не все может перевариваться чем угодно. Сходным образом, мы, как мне представляется, вероятно, обнаружим, что хотя и могут быть биохимически различные виды сознания, однако, отнюдь не все возможно.
Далее, поскольку сознание полностью обусловливается поведением биологических феноменов более низкого уровня, в принципе было бы возможно искусственно создавать его в лабораторной ситуации путем дублирования каузальных способностей мозга. Мы ведь знаем, что многие биологические феномены были созданы искусственно. Можно синтезировать определенные органические соединения, и даже искусственно создавать определенные биологические процессы вроде фотосинтеза. И если мы способны искусственно создавать фотосинтез, то почему бы не создать и сознание? Что касается фотосинтеза, то искусственная форма данного феномена была создана путем реального дублирования химических процессов в лаборатории. Так же, если бы мы собирались искусственно создать сознание, то естественным способом осуществить это было бы дублирование реального нейробиологического основания, которое присуще сознанию в организмах, подобных нашим. Но поскольку в настоящее время мы точно не знаем, каково это нейробиологическое основание, перспективы подобного “искусственного интеллекта” весьма далеки. Далее, как я уже ранее утверждал, могло бы быть возможным создать сознание, используя совершенно иной тип химии, нежели тот, который на самом деле использует наш мозг. Тем не менее одно мы знаем еще до того, как начнем исследование, а именно , что любая система, способная причинно обусловливать сознание, должна быть способна дублировать каузальные возможности мозга. Если, к примеру, это делается путем замены нейронов силиконовыми чипами, то только потому, что химия силиконовых чипов способна дублировать специфические каузальные возможности нейронов обусловливать сознание. Тривиальным логическим следствием того факта, что мозг причинно обусловливает сознание, оказывается то, что любая другая система, способная обусловливать сознание, но использующая совершенно иные механизмы, должна была бы иметь возможности, по крайней мере, эквивалентные возможностям мозга делать это. (Сравните: самолетам для того, чтобы летать, не нужны перья, но им необходимо разделять с птицами способность преодолевать силу притяжения в земной атмосфере).
Если подвести итог, то окажется, что наша картина мира, хотя она и крайне сложна в деталях, предоставляет достаточно простое объяснение способа существования сознания. Согласно атомарной теории, мир состоит из частиц. Эти частицы организованы в системы. Некоторые из этих систем являются живымии, и типы живых систем эволюционировали на протяжении долгих периодов времени. Среди них некоторые путем эволюции привели к мозгу, способному причинно обусловливать и поддерживать сознание. Таким образом, сознание является биологическим свойством определенных организмов в совершенно том же самом смысле “биологического”, в котором фотосинтез, деление клетки, пищеварение и воспроизводство являются биологическими свойствами организмов.
С помощью наиболее простых терминов я попытался описать положение сознания в нашей общей картине мира, поскольку хотел бы, чтобы оно представлялось со всей очевидностью. Каждый, кто получил хоть чуточку “научного” образования приблизительно после 1920 года, не должен был бы найти ничего вздорного или противоречивого в том, что я только что сказал. Следует также подчеркнуть, что все это было сказано совершенно без использования традиционных картезианских категорий. Не поднимались вопросы дуализма, монизма, материализма или чего-либо еще подобного рода. Далее, не ставился вопрос о “натурализации сознания”; оно и так уже является совершенно натуральным. Сознание, если повторить сказанное, есть естественный биологический феномен. Исключение сознания из мира природы послужило в семнадцатом столетии полезным эвристическим приемом, поскольку это позволило ученым сконцентрировать свое внимание на тех явлениях, которые были измеряемыми, объективными и лишенными цели (meaningless), то есть свободными от интенциональности. Но исключение сознания было основано на заблуждении. Оно базировалось на ложном убеждении, будто сознание не является частью мира природы. Одно это ложное убеждение более, чем что-либо другое, даже более чем явная трудность изучения сознания доступными нам научными средствами, воспрепятствовало достижению понимания сознания.