НАЧАЛИСЬ ЗАНЯТИЯ. На стенке снова появилось прикрепленное кнопками, расписание в строгой рамке, в тетрадях красный карандаш уже прошил кружевной строчкой первые сочинения, страницы новых книг уже покрылись широко известными формулами «отсюда-досюда», и почти забытые за лето словечки: «Ой, сейчас спросят!», «Что задавали?», «Давай готовиться вместе» — снова вошли в употребление.
— Санду, иди ко мне заниматься! — крикнул Никушор соседу через забор.
— Лучше ты иди ко мне.
— Нет, у нас солнце.
— А у нас еще больше.
— У нас будем сидеть под орехом.
— Зато у нас есть сочные сливы.
— А наши еще сочнее.
— У нас никого нет дома.
— У нас тоже.
— Если ты придешь, я тебе что-то дам.
— Я тебе тоже что-то дам.
— Знаешь что? Давай метнем монетку. Хочешь?
— Хочу.
Оба встают со своих мест и встречаются на «нейтральной полосе»: в разделяющей дворы канавке.
— Мой — орел, твоя — решка. Идет?! — предлагает Никушор, роясь в карманах.
— Идет, — соглашается Санду, приминая ногами лопухи. Монетка взлетает в воздух и, подпрыгивая, останавливается между камнями.
— Орел! — победно возвещает Никушор.
— Я так не играю, она упала на ребро. Еще раз… Решка! Видишь?
— Да, но в первый-то раз был орел… Знаешь что? — меняет мальчик условия состязания. — Пусть выиграет тот, у кого скорее будет три результата из пяти.
Прошло уже больше часа. Мальчики сидят на корточках и, вытянув оцепеневшие шеи, следят за полетом монетки.
Метать собирается Никушор.
— Значит, двести девяносто девять раз — орел и двести восемьдесят девять — решка.
— Неправда, — подскакивает Санду. — Двести девяносто девять раз решка и двести восемьдесят девять — орел, я записал!
— И он показывает клочок бумаги, усеянный палочками.
— Я тоже — вот здесь.
— Я так не играю! — надувается мальчик и кладет монетку в карман. — Ты подменил бумажки.
— Я? Могу поклясться чем хочешь.
— Поклянись!
— Чем?
— Своими глазами.
— Я глазами не клянусь.
— Никогда?
— Нет.
— Поклянись!
— Чтоб у меня глаза повылазили.
— Ладно! Давай сначала.
— Давай!
— Опять до трехсот?
— Опять.
Когда счет достигает ста двадцать пяти (орел) и ста одиннадцать (решка), солнце, наскучив, наверное, таким зрелищем, отправляется на покой.
— У тебя спичек нет?
— Нет! Подождем немного, скоро луна выйдет.
Оба терпеливо усаживаются на край канавки.
Вдруг с ближнего крыльца раздается женский голос:
— Санду! Санду!
«Ох! Мама!»
— Я здесь! — громко отвечает мальчик.
— Где?
— У Нику, мы вместе занимаемся.
— Иди ужинать. Хватит заниматься.
Санду поднимается, вытаскивает из-за пазухи книжку повторяет шопотом:
— Помни: сто двадцать пять — орел и сто одиннадцать решка.
Потом ловко прыгает через забор:
— Иду-у-у-у!
