Чтобы успешно управлять коллективом, а тем более большой страной, нужно хорошо знать запросы населения, уметь успешно осуществлять их на практике. В этих целях руководитель любого ранга должен обладать хорошими человеческими качествами: быть честным, преданным интересам народов, иметь соответствующий кругозор и образование, быть опытным руководителем, знать дело, которое ему поручено, быть хорошим дипломатом и, конечно, любить свою Большую и Малую Родину. О подготовке и расстановке кадров, структуре управления ранее уже говорилось, здесь же хочется подчеркнуть: хороший руководитель получается из человека, имеющего соответствующее образование, прошедшего большой путь практической работы, и искать его надо, как говорится в мудрой народной поговорке, «не в хороводе, а в огороде». Выдвигать и двигать по служебной лестнице надо не того, кто только хорошо говорит, а того, который вместе с обладанием ораторским искусством и необходимыми знаниями хорошо и честно умеет работать. «Перед тем как распоряжаться, – говорил древнегреческий философ, – надо научиться подчиняться». Таким должен быть руководитель.
От аппарата управления, его культуры, профессионализма, четкости и дисциплинированности в работе зависит эффективность управления. Внутри каждого аппарата управления, как и любого коллектива, есть неформальный руководитель, который влияет на психологическое состояние коллектива. При подборе в аппарат любого управления желательно, чтобы были единомышленники, что оздоравливает его, делает более мобильным и успешным в работе. Работник аппарата управления, или бюрократ в хорошем смысле слова, должен быть компетентным в порученном деле, уметь руководствоваться утвержденными вышестоящими органами инструкциями, в которых определены обязанности и права при исполнения служебного долга на высоком культурном уровне.
Используя в широком масштабе технику, знания порученного дела, аппарат управления обязан четко работать с посетителями, давать им конкретные и ясные строго в соответствии с законом установки, не заниматься «спихотехникой», отписками, хорошо знать необходимые для работы законы и законоположения, строго ими руководствоваться, не извращать суть законов по своему усмотрению, что нередко встречается в практике. Не заставлять посетителей по одному и тому же вопросу обращаться много раз. Развернутое движение работы «в одно окно» существует в большинстве случаев на словах, а на деле ведется бюрократия по-старому. Пора научиться всем строго соблюдать права и обязанности трудового коллектива, неукоснительно соблюдать производственную и трудовую дисциплину.
Чтобы успешно работал вверенный коллектив, у руководителя и его аппарата, как уже сказано, должен быть за плечами соответствующий опыт работы. Если требуется, повысить эффективность его работы путем организации курсового повышения квалификации, семинаров и совещаний. И самое главное, побольше общаться с коллективом производственников, народом, знать его психологический настрой, коллективное мнение о работе руководителя, аппарата управления с таким расчетом, чтоб совершенствовать организационные процессы с целью повышения качества работы и улучшения количественных показателей.
Властные структуры управления обязаны на производстве, в других организациях и на предприятиях, защищать права, требовать строгого соблюдения обязанностей членами трудового коллектива любого ранга, каждым работником аппарата управления. В этом деле большая роль отводится профессиональным союзам. В настоящее время они довольно робко поднимают свой голос в защиту рабочего человека, члена профсоюза. Не предъявляют жесткие требования к владельцам производственных мощностей по сохранению здоровья работающих, созданию нормальных условий для работы, к нарушителям трудового законодательства. Пора профсоюзам пассивную роль поменять на наступательную. От этого выигрывают трудовые коллективы, да и сам процесс производства.
Имеющиеся недостатки в работе властных структур государства и предприятий в конечном итоге стали следствием недостаточной компетентности образования и опыта работы в руководящих кадрах. Государство сосредоточило свое внимание лишь на материальной стороне обеспечения людей, мало уделяет внимание качеству трудовых ресурсов, расстановке и повышению их квалификации. Недооценивают практическую деятельность, знания и опыт старшего поколения.
Правда, в правящих кругах серьезно поговаривают – нельзя ли увеличить трудовой стаж для выхода на пенсию в возрасте 65–70 лет. Но ведь это далеко не единственный путь использования знаний и опыта этой категории людей. Из всех подразделений управленческого персонала только Министерство обороны Российской Федерации опирается в своей деятельности на опыт людей с высшим воинским званием, ушедших на пенсию, в качестве советников. В экономических отраслях производства подобного нет, считается, что пенсионеры – это обуза, чем дальше уводят их от производства, руководящих органов его, тем лучше, – меньше раздражителей, мешающих молодым кадрам вершить свое дело, забывая о том, что использование опыта, советов старых работников идет только на пользу обществу.
Этот огромный пласт опыта и мудрости при рациональном его использовании в различных сферах руководства хозяйственной, производственной, политической, социальной, научной, научно-практической, культурно-массовой и другой деятельности мог бы придавать обществу большие ускорители. И здесь проясняются новые виды взаимоотношений правительственных органов с обществом, укрепляется должная неразрывная связь поколений в управлении.
Руководители, как на трамплин для дальнейшего прыжка к лучшей жизни опирающиеся на опыт старшего поколения, знающие хорошо психологию человека, личности, общества, способны на уровне управления страной, административной территорией, отраслью производства, заводом, фабрикой, школой, вузом, политической партией успешно руководить вверенным участком работы, делать меньше ошибок в своей деятельности, что в конечном итоге положительно скажется на жизни народа и страны в целом.
Несколько слов о патриотизме. Это гордость за успехи своей Родины, за ее достижения в различных сферах жизни, гордость за то, что ты делаешь для России и Россия делает для тебя, это готовность в случае необходимости защищать ее. Это гордость за то, что ты являешься гражданином Российской Федерации. Это верность своей Родине, принадлежности к ней. Это стремление отдать России все, что умеешь и имеешь, чтобы она была краше всех других общественных формирований на планете Земля.
Многими делами гордятся россияне. Ликвидацией неграмотности населения в короткое время, быстрым развитием промышленного потенциала, успехами в сельхозпроизводстве, своей наукой, которая способствовала развитию промышленного потенциала страны, явилась передовым отрядом России, поднявшим впервые в мире человека в космос. Россия гордится известными на весь мир соотечественниками, учеными: Ломоносовым М. В., Менделеевым Д. И., Поповым А. С., Павловым И. П., Королевым С. П., писателями и поэтами, такими, как Пушкин А. С., Лермонтов М. Ю., Толстой Л. Н., Горький А. М. и многими другими. Многие россияне гордятся победой в Великой Отечественной войне, успехами в отстаивании ее интересов на полях сражений в различные эпохи существования русского государства, Суворовым М. А., Кутузовым М. И., Жуковым Г. К., преобразователями нашего общества: Петром I, Сталиным И. В., а также многими победами на фронтах за жизнь Родины, ее независимость.
При этом следует заметить, что за период перестройки мы сдали свои позиции. Некоторые граждане и, конечно, не рядовые, пренебрегая интересами Родины, переехали на постоянное место жительства в другие страны получили соответствующее другое гражданство. Некоторые граждане России из числа элиты, занимающие важные государственные посты, и их дети, а также вдруг появившиеся миллионеры и миллиардеры, получили за границей второе гражданство, организовали там места для проживания, а в ряде случаев туда же перевели и свои капиталы. В своей любви к Родине разделили себя на две части. Некоторые из них на «новой» Родине активно включились в жизнь: строят там спортивные сооружения, покупают и развивают спортивные команды, проводят другие мероприятия. Переводят нажитые в России богатства в иностранные банки. Трудно таких людей назвать патриотами России, хотя они себя называют так. Они, скорее всего, являются поклонниками Запада и ищут там себе защиту. Такие явления для России являются разлагающими ее государственность. Здесь видится еще одна проблема наших правительств и общества в части укрепления последнего. Гражданство у порядочного человека должна быть только одно. Гражданин, не одна единственная Родина, а две или даже у некоторых более, какие бы он заявления ни делал и как бы ни убеждал других, что он большой патриот России, является на самом деле предателем интересов Родины. Таковыми являются и те, которые своих детей воспитывают за границей и устраивают на жизнь за кордоном. Такие люди опасны стране, особенно они опасны на руководящих постах в государстве. Что бы они ни говорили, но практические действия их идут открыто или тайно, в ущерб стране, где они родились. Никакого патриотизма от таких людей ждать не приходится, только и жди какой-либо каверзы или подвоха. Здесь еще и еще раз приходит на ум необходимость тщательно проверять психологическое поведение кандидатов на выдвижения по должности, направленность их мысли и целей, ибо ошибки в оценке людей, попавших во властную элиту общества, чреваты большими неприятностями для жизни людей и развития России.
Вообще, кадровая политика должна строиться не одномоментно, а постепенно, познавая человека, его способности на различных участках работы, обязательно с учетом оценочных характеристик претендентов на тот или иной пост различных направлений деятельности формальных и неформальных образований.
Очень важным является вопрос взаимоотношений правительственных органов с ветеранскими общественными организациями. Прежде всего заметим, что ветераны войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов составляют 23 % состава населения страны, т. е. заметную ее часть. Пока правительство беспокоится о материальной стороне их жизни, но и этот вопрос решается не так, как следовало бы из-за экономического состояния страны, которое не позволяет выплачивать пенсии на уровне не ниже прожиточного минимума. А для этого предстоит решить возникшую проблему модернизации экономического состояния страны с последующим решением и обеспечением старости всех пенсионеров не ниже прожиточного минимума. Но этот путь нелегкий, его надо бы пройти как можно быстрее, о чем в книге уже говорилось.
Но пенсионер обладает огромным опытом и знаниями, которые бы следовало использовать на пользу обществу. Да и при этом нельзя забывать очень мудрую народную поговорку: «Единым хлебом сыт не будешь». Общеизвестно, что человек – стадное существо. Кроме питания, что обществу и государству безусловно надо обеспечивать в потребном по нормам объеме, необходимо создавать условия для труда и отдыха, чтобы пенсионер не чувствовал себя, находясь на пенсии, как бы лишним человеком. Здесь возникает вопрос, а какова в настоящее время его роль в семье и обществе, кроме того чтобы ему не беспокоиться о питании, одежде и жилье. Пока пенсия такая, какая есть. А как же решается вопрос о преемственности поколений в семье – самой малой единицы нашего общество? Зачастую пенсионер отстранен даже от домашних дел и, главное, от воспитания членов семьи. Не поэтому ли у нас некрепкие семьи, более половины молодых семей распадаются? Почему нынешняя молодежь не ценит опыт жизни старших, не стремится его перенимать и не прибегает в сложных жизненных ситуациях к мнению, как они теперь любят выражаться, своих предков?
Жизненный опыт и знания пенсионеров – это кладезь мудрости, они всегда должны быть нужны для последующего развития общества, совершенствования жизни людей и взаимоотношений, поэтому их следует активнее использовать на всех направлениях развития России.
Изложив в книге предусмотренные мною материалы, я задумался: а правильно ли преподнес читателю принципиальные особенности психологической науки, которая развивается, совершенствуется в процессе общественного развития человечества, правильно ли использовал ее постулаты в анализе развития человека как думающего существа, формировании общественных взаимоотношений людей в процессе производства, быта, всех сфер жизни?
Претендовать на полноту изложения их не буду. Но хочу при этом подчеркнуть: речь шла о совершенствовании психологии человека в естественных условиях цивилизованной жизни, и о ее влиянии на взаимоотношения людей, общественное мнение, производственные и управленческие процессы. Как это удалось судить Вам, дорогой Читатель.
Сомнения запали потому, что на современном уровне развития науки оказывать влияние на психологию человека, общественное мнение коллектива, общества можно и искусственным путем, применяя разработанные психотропные технологии, чтобы сознание человека, масс людей подвигнуть на поддержку задач заинтересованной стороны, применяющей эти технологии. Это искусственное влияние на сознание человека и масс людей, а поэтому не вписывается в законы природы, не соответствует им.
Нужно ли оказывать такое искусственное влияние на сознание, психологию человека, коллектива и общества? Думается, что нет. Психотропные технологии можно и собираются использовать, а может быть, и используются как в политических, так и военных целях. Даже существует термин «психотропная война».
Пока еще никто не сказал: какая остается у человека психология после воздействия психотропных технологий. Автор здесь не имеет в виду лечение у человека отклонений от нормы психологического состояния. Думаю, что последствия воздействия на психику человека, коллектива, общества в политических и военных целях будут не в лучшую сторону. Поэтому менять психику толпы, общественное мнение таким путем в корыстных целях нельзя. Считаю это направление воздействия на людей вредным, а потому оно должно быть запрещено, а любители этого должны нести ответственность за незаконное вмешательство в функции организма человека в своих корыстных целях.
Нельзя, в конце концов, человека превращать в робота, он живое, развивающееся, творческое существо, по мере развития жизненных процессов совершенствуется его психология, восприятие мира и живой природы.
Человек не робот, а одухотворенная творческая личность, живет для сохранения человеческого рода, улучшения условий жизни своей и предстоящего поколения, чтобы искать и находить в своем развитии гармонию с природой.