С Пермским краем наш поезд прощался на станции Пашия, относящейся к небольшому уральскому городу Горнозаводску. Эта, казалось бы, совсем неприметная железнодорожная станция запомнилась мне с детства, когда я, будучи ребёнком, ехал на поезде с матерью. Мы возвращались из Москвы на Урал. Причиной, по которой станция Пашия врезалась мне в память, стала одна девочка. Я запомнил её навсегда. Она также путешествовала с мамой, наверное, возвращалась с летних каникул домой.

Мы ехали в одном плацкартном вагоне. Нас отделяло друг от друга только два пассажирских отделения. Поскольку мы с матерью занимали боковые сидения, а девочка со своей мамой – «купейное» отделение, то я мог сколько угодно рассматривать эту пассажирку, которая, скорее всего, по возрасту была моей ровесницей. Она мне сразу понравилась, как только я увидел её, когда она заходила в наш вагон во время посадки. Стройная, с правильными и утончёнными чертами лица, со светлыми волосами, сплетёнными в косичку; с голубыми глазами, обрамлёнными длинными вздёрнутыми кверху ресничками – эта девочка предстала передо мной существом с другой планеты, настоящим ангелом небесным.

Я играл в солдатиков, пытался что-то разукрашивать или читать, но мысли мои были заняты этой девочкой. Мне казалось неприличным постоянно смотреть на неё, тем не менее, мне этого очень хотелось. Девочка не замечала меня, не смотрела в мою сторону. Она постоянно что-то читала или разговаривала со своей мамой. Это обстоятельство меня ещё больше раззадоривало, что двигало меня к действиям, целью которых было заявить о себе, обозначить себя, чтобы эта девочка заметила меня, узнала обо мне.

Что я только ни делал: пытался громко говорить и смеяться; под разными предлогами прогуливался по вагону. Проходя мимо «купейного» отделения, в котором была девочка, я специально что-нибудь ронял на пол, а затем с растерянным видом поднимал упавшее. А на следующее утро, идя в туалет с полотенцем, я пропустил её вперёд. Но девочка упорно не хотела меня замечать. Я отчаялся.

Однажды, когда весь вагон притих, когда большинство пассажиров заснули после обеда, я вдруг обнаружил, что предмет моих душевных переживаний тоже спит. Девочка заснула на верхней полке, расположившись головой к проходу. Её лицо было обращено как раз в мою сторону. Я не спал и мог сколько угодно любоваться красотой этого тонкого и правильного лица. Этим подарком судьбы я решил воспользоваться, как мог: достал альбом с карандашами и стал рисовать портрет спящей девочки. Я старался, пытаясь запечатлеть то, что видел перед собой и что успел полюбить. Карандаш в моей руке старательно выводил профиль её лица, тени от опущенных ресниц, её губки, прядь волос, упавшую на щёку, краешек косички, торчащий из-под подушки. Когда я закончил рисовать портрет, мне показалось, что девочка на нем получилась очень похожей на себя. Я гордился собой – тем, что мне удалось уловить сходство.

Теперь в моей голове родилась мысль: подарить этой девочке её портрет. Такой необычный подарок был бы замечательным поводом для знакомства. Но как его подарить? Подойти к ней, отдать портрет и представиться? При этих мыслях в моей груди учащалось сердцебиение. Я уже начинал волноваться от того, чего ещё не сделал, а только собирался сделать.

Я сидел за столом и задумчиво смотрел на спящую девочку. «А может быть, подложить рисунок ей под подушку? – размышлял я, – Нужно в таком случае подписать рисунок своим именем. Тогда она узнает имя автора». Я обрадовался такой мысли, но через мгновение опомнился при другой возникающей проблеме. «Но как я представлюсь ей и объясню, что это моим именем подписан рисунок?»

Пока я размышлял над портретом, девочка проснулась и спустилась с полки вниз. Спустя некоторое время, она прошла мимо меня с кружкой за кипятком для чая. Я сделал вид, что её не замечаю, и повернулся к окну лицом. Но внутри меня всё клокотало от волнения. Я страдал от любви и нерешительности одновременно. В моей голове одни планы знакомства ежеминутно сменялись другими. Ни один из них не был совершенным.

Наконец я набрался смелости, взял в руки альбомный лист с портретом и направился к «купейному» отделению, где находилась девочка. Сравнявшись с нужным отделением, я остановился. Девочка со своей мамой сидела за столом. Они пили чай и о чем-то оживленно разговаривали, совершенно не замечая меня. Я растерялся и, не дождавшись того момента, когда девочка с мамой повернутся в мою сторону, продолжил свой путь дальше, по вагонному коридору. Дойдя до дверей тамбура, я развернулся и пошёл обратно. Прохода мимо заветного места, я обнаружил, что ситуация не изменилась: дочка с мамой пили чай и общались.

Расстроенный неудачей, я упал на свою полку и зажмурил глаза от отчаяния, вызванного собственной нерешительностью. Не знаю, сколько времени прошло с этого момента, но когда я оторвал голову от подушки и посмотрел в сторону, где была девочка, то с удивлением обнаружил, что полки их «купейного» отделения пустые. Я в ужасе вскочил с постели и бросился туда, где совсем недавно сидела девочка со своей мамой.

И девочка, и её мама всё так же сидели за столом и смотрели в окно. Постели их были убраны, на полу стояли упакованные сумки и чемоданы. Поезд замедлял ход. В окнах вагона показалась станция со странным названием «Паiия». Моё появление в этот момент было таким внезапным и неожиданным, что девочка с мамой с удивлением посмотрели на меня.

– Вы уже приехали? – вдруг вырвалось у меня.

– Да, мальчик, мы приехали, – быстро придя в себя, спокойно сказала мама девочки.

Девочка молча бросила взгляд в мою сторону, а затем, поднявшись со своего места, перекинула через плечо свою сумочку. Её мама, приподнявшись с сидения, стала высматривать в окне встречающих на перроне. Только в этот момент я понял, что поезд остановился. Немногочисленные пассажиры в нашем вагоне потянулись с чемоданами и сумками к выходу.

Опомнившись, я кинулся к своей постели за рисунком. Моя мама с удивлением и непониманием смотрела на то, как я в каком-то неистовстве откидываю в сторону простыню и подушку, пытаясь найти рисунок.

– Ты не это ищешь? – она держала в руке альбомный лист с портретом девочки.

Я выхватил из рук матери рисунок и побежал к выходу. Мама, заподозрив что-то неладное, бросилась за мной:

– Сынок! Ты куда?

Девочка со своей мамой сошли на перроне. В это время к ним подошёл высокий мужчина в военной форме. Он крепко обнял девочку, а затем обнял и поцеловал её маму. Это отец девочки приехал встречать их на вокзал.

Помню, как забыв о своей нерешительности, я спрыгнул на перрон и подбежал к девочке.

– Это тебе! – громко, с надрывом в голосе выпалил я и протянул девочке рисунок.

Она повернулась ко мне и с удивлением посмотрела на меня.

– Это подарок! – уже более уверенно сказал я.

Не скрывая удивления, девочка взяла в руки рисунок. Её родители в недоумении переглядывались. Сзади чувствовалось встревоженное дыхание моей матери: она беспокоилась, что поезд может вот-вот отправиться, и вслед за мной соскочила на перрон.

Девочка взглянула на рисунок, улыбнулась и посмотрела на меня.

Я смотрел в её голубые глаза, видел её улыбку и чувствовал себя самым счастливым человеком на свете.

Мать тащила меня за рукав к вагону. Над вокзалом пронеслось последнее объявление об отправлении поезда, а проводница нашего вагона нервно поторапливала нас быстрее подниматься в вагон. Едва мы поднялись на последнюю ступеньку, как наш поезд тронулся.

Я в последний раз посмотрел на перрон станции Пашия, по которому от уходящего поезда в сторону города шли пассажиры с чемоданами и сумками. Среди них были высокий мужчина в военной форме, рядом с ним шла женщина с сумкой, а за ними – стройная и красивая девочка с русой косой и голубыми глазами. Она на мгновение остановилась, чтобы посмотреть вслед уходящему поезду. Возможно, она искала меня, но уже не видела, потому что поезд набрал скорость. Зато я видел это и внутренне ликовал.

С тех пор минуло много лет, но каждый раз, когда я проезжаю станцию Пашия, перед моими глазами всплывает в памяти та девочка, и на душе становится удивительно тепло и немного грустно.

Нижний Тагил,

январь 2015 г.

Почтовый адрес: Российская Федерация, 622022 Свердловская область, г. Нижний Тагил, ул. Алтайская, д. ЗЗ, в. 183