1918 год, особенно первые 5–6 месяцев, раскрыли созидательный пафос Великой Русской Социалистической Революции. Если во всех буржуазных революциях главной функцией была функция разрушения, захват государственной власти буржуазией, то в этом плане социалистическая революция представала как революция нового типа – революция созидательная.

Главные направления созидания социалистической революции состоят в следующем.

1. Это хозяйственное строительство. 28 июля 1918 года Совет Народных Комиссаров принял декрет о национализации всей крупной промышленности. Лениным был выдвинут план социалистического строительства. Первым шагом стала национализация крупной промышленности и переход от рабочего контроля к рабочему, государственному управлению производством. Владимир Ильич лично повседневно занимался вопросами организации управления промышленностью, подбора хозяйственных кадров, внимательно изучал состав заводоуправлений важнейших предприятий страны, настойчиво добивался внедрения принципа единоначалия. В письме к конференции представителей национализируемых предприятий машиностроительной промышленности он призывал со всей энергией взяться за налаживание правильной организации трудовых процессов, повышение производительности труда.Владимир Ильич горячо поддержал почин рабочих Брянского металлического завода в Бежице, которые ввели правила внутреннего распорядка в целях обеспечения строгой трудовой дисциплины, и считал необходимым распространить этот почин на другие предприятия. Одновременно Ленин и его соратники развернули борьбу против анархо-синдикалистских настроений, имевших место среди ряда профсоюзных работников, пытавшихся передать управление предприятиями соответствующим профсоюзам. Здесь Владимир Ильич занял жесткую позицию, требуя беспощадной борьбы « против синдикалистского и хаотичного отношения к национализируемым предприятиям».

2. Развитие централизованного, планового развития экономикой. «Коммунизм, — писал он в замечаниях на проект « Положения об управлении национализированными предприятиями», — требует и предполагает наибольшую централизацию крупного производства во всей стране» [435] . И далее Ленин подчеркивал: « …только то строительство может заслужить название социалистического, которое будет производиться по крупному общему плану, стремясь равномерно использовать экономические и хозяйственные ценности» [436] (выдел. мною, С.А.). Уже в это период, в первую половину 1918 года, он разрабатывает основные принципы социалистического планирования. Предстоит только удивляться, как этот огромный человечище, с огромной головой, охватывал все аспекты становления новой советской государственности и строительства социализма, не забывая, при этом, разрабатывать теорию и мгновенно откликаться на организационно-идеологические шатания своих товарищей, вникая в большие и малые дела, руководя всеми сферами становления и деятельности российской республики Советов. Все вместил в себе, все поднял на такую теоретическую, идеологическую, организационную, хозяйственную, научно-культурную, образовательную и военную высоту, что страна превратилась в мощный боевой корабль, о стены которого разбились все виды нападений внутренних и внешних врагов. И имя этому человечищу – Ленин!

Маяковский писал:

«Если

блокада

нас не сморила,

если

не сожрала

война горяча —

это потому,

что примером,

мерилом

было

слово

и мысль Ильича

– Вперед

за республику

лавой атак!

На первый

военный клич! —

Так

велел

защищаться Ильич.

Втрое,

каждый

станок и верстак,

работу

свою

увеличь!

Так

велел

работать

Ильич.

Наполним

нефтью

республики бак!

Уголь,

расти от добыч!

Так

работать

велел Ильич». [437]

3. Развитие научно-технических работ, развитие науки и образования. Небольшая работа Ленина «Набросок плана научно-технических работ» — яркое свидетельство тому, какое значение придавало молодое советское государство развитию науки и новых технологий на самом старте его становления. Еще в декабре 1917 года Ленин беседовал с крупным инженером-энергетиком, впоследствии академиком А.В.Винтером, который изложил ему свои соображения о создании под Москвой, на шатурских торфяных массивах, крупного торфяного хозяйства и постройке на его основе большой районной электростанции. Владимир Ильич, внимательно выслушав предложение и аргументацию Винтера, сразу же оценил реальность и важность этого проекта. По его предложению Совнарком весной 1918 года принял решение о строительстве Шатурской электростанции и ассигновал средства на организацию разработки шатурского торфа. В январе 1918 года Ленин поручил Г.О.Графтио, автору проекта Волховской гидроэлектростанции, – проекта, который в свое время был похоронен царским правительством, срочно разработать смету строительства. А в июле 1918 года Совнарком принял постановление о постройке Волховской ГЭС. В тяжелом, напряженном ритме проходило строительство Волховской ГЭС. Но вот о чем говорит красноречивое признание Г.О.Графтио: «Но мы бодро смотрели на будущее, так как знали, что в самую тяжелую минуту всегда найдем помощь и защиту у Владимира Ильича» [438] . Именно в это время была создана программа развития Урало-Кузнецкого бассейна, намечался широкий план железнодорожного строительства, начались подготовительные работы по сооружению Волго-Донского канала, по созданию оросительных систем в Туркестане для развития хлопководства.Враги социалистической революции клеветали на нее, обвиняя, например, как профессор Диллон , что в ней нет « конструктивной или социальной идеи» [439] . Но сама созидательно – проективная деятельность правительства Ленина опровергает эти измышления Диллона .

4. Это культурное строительство, приобщение к передовым образцам культуры всего народа, всемерное развитие народного образования. Ленин подчеркивал что « Красный октябрь» открыл широкий путь для культурной революции величайшего масштаба. Наркомпросс под руководством А.В.Луначарского по настоянию Ленина сосредоточил в своих руках управление учебными заведениями страны и начал перестройку школы. В июне 1918 года был принят ленинский декрет об организации дела народного образования в советской республике. Была развернута массовая работа по ликвидации неграмотности взрослого населения. Для рабочих и крестьян широко открылись двери высших учебных заведений. В этом вопросе для Владимира Ильича не было мелочей. Вот поступило письмо крестьян из глухой деревни северного края, в которой они просили помочь построить школу, поскольку и уездное, и губернское начальство осталось глухим к их просьбе. Ленин тут же пишет Покровскому записку: « Построить школу. Ленин». Когда путиловцы обратились к властям помочь организовать из рядов рабочих трудовую интеллигенцию, а им сказали «Подождите годик!», Владимир Ильич тут же отреагировал на тревожный сигнал: « Никаких промедлений, студию надо организовать!» [440] . Советское строительство поддержало Академию наук по продолжению работы Комиссии естественных производительных сил, которую еще незадолго перед революцией организовал В.И.Вернадский. Ленин горячо откликнулся, узнав об этом предложении. В первый же год социалистической революции были организованы научные институты, лаборатории, испытательные станции, опытные производства. По инициативе Наркома просвещения в качестве марксистского научного центра была создана Социалистическая академия. В качестве важнейшей задачи Ленин поставил перед ней создание марксистской литературы, объединение марксистских научных сил, организацию социальных исследований и др. В декабре 1917 года было создано Государственное издательство. Развернулось массовое издание общественно-политической и художественной литературы.Рефлектируя задачи и ход культурной революции, Владимир Ильич подчеркивал: « Раньше весь человеческий ум, весь его гений творил только для того, чтобы дать одним все блага техники и культуры, а других лишить самого необходимого – просвещения и развития. Теперь же все чудеса техники, все завоевания культуры станут общенародным достоянием, и отныне никогда человеческий ум и гений не будут обращены в средства насилия, в средства эксплуатации» [441] (выдел. мною, С.А.). Прошло сто лет. Советский социализм в значительной степени выполнил это кредо культурной социалистической революции по Ленину. Но многое пока так и осталось не достигнутым идеалом. Потому что империализм не только сумел выжить в ХХ веке, но и превратиться в глобальный империализм, породив, в силу своего паразитизма и жестокой эксплуатации не только человека и его жизни, но и жестокой эксплуатации природы, ее ресурсов, первую фазу Глобальной Экологической Катастрофы. Капиталогенная культура превратилась в антикультуру, а Разум на ее основе – в Анти-Разум [442] . Ленинская парадигма культурной революции актуализируется в XXI веке в новом, ноосферном формате. Человечество спасется, если его гений будет творить ноосферно-социалистическую культуру, в которой «все чудеса техники, все завоевания культуры станут общенародным достоянием» и будут работать, как и гений человечества в целом, на управление социоприродной гармонией на базе общественного интеллекта, в том числе науки и культуры, и образовательного общества. [443]

5. Создание Красной Армии. Это тоже был созидательный порыв социалистической революции, вызванной угрозами социалистическому отечеству, в первую очередь со стороны империалистической Германии, а затем и от внутренних и внешних вооруженных вторжений в логике Гражданской войны и интервенций войск АНТАНТЫ. Понимание того, что для защиты труда понадобится ружье, появилось очень рано у революционных масс.Ленин высоко оценил книжку Тодорского «Год – с винтовкой и плугом», изданную Весьегонским уездным исполкомом. Описывая опыт налаживания хозяйственной жизни в уезде, он показывал, как часто оказывалась востребованной винтовка, чтобы защитить работу плуга на земле. Ленин предвидел, что мирная передышка будет короткой. Заслуга Ленина состоит в том, что он первым из марксистов разработал вопрос о вооруженных силах пролетарского государства, концепция которого – неотъемлемая часть ленинизма как целостной теоретической системы. Он сформулировал научные основы организации Рабоче-Крестьянской Красной Армии (РККА). Для защиты завоеваний социалистической революции от посягательств со стороны внешних и внутренних врагов партия признала необходимым создание сильной, хорошо вооруженной армии Советского государства. Руководитель нового социалистического государства подчеркивал, что мы – оборонцы с 7 ноября 1917 года, мы – за защиту социалистического отечества. Поэтому « мы говорим себе: для обороны нужна твердая и крепкая армия, крепкий тыл…» [444] . Ленин теоретически и аргументировано показал, что армия Республики Советов – это армия нового типа. В отличие от армий империалистических государств, являющихся опорой эксплуататорских классов, орудием порабощения своих рабочих и крестьян, что русские рабочие и крестьяне испытали на своей шкуре в революции 1905–1907 и 1917 годов, и народов других стран, Красная Армия (впоследствии во время Великой Отечественной войны она стала носить название Советской Армии) представляет собой армию освобождения трудящихся, армию, основанную и воспитанную на принципах пролетарского интернационализма. Первоначально Красная Армия комплектовалась на принципах добровольности. На уже с весны 1918 года, учитывая необходимость дать военный отпор интервентам и белогвардейцам, РКП(б) и Совнарком начали подготавливать переход к созданию регулярной и централизованной армии на основе обязательной воинской повинности. Уже к осени 1918 года советская Россия имела фундамент регулярной массовой Красной Армии.