Теперь, открыв свой истинный тип личности, вы можете задаться вопросом: отчего мы не хотим прямо указать на подходящее для вас занятие и направить вас по вашему пути. Что ж, ответ на этот вопрос не так уж прост. Неверно было бы полагать, что представители того или иного типа личности могут найти профессиональное удовлетворение только в определённых сферах деятельности. Скажем, люди вашего типа вовсе не «обязаны» становиться зубными врачами, ловцами бездомных собак или дизайнерами. Главное — найти оптимальное для себя занятие в рамках выбранной профессии. А это, как мы уже убедились, зависит от чёткого осознания ваших индивидуальных особенностей.

Мы всегда понимали, что тип — это ключ к профессиональному успеху, но только недавно осознали (эврика!), как именно можно трансформировать хитросплетения, связанные с типом личности, в счастье и успех в работе. Но теперь мы можем выделить четыре аспекта типа личности, наиболее важных для тех, кто выбирает ту карьеру, которая принесёт им наибольшее удовлетворение. Рассматривая эти четыре компонента в комплексе, мы решили назвать их «формулой» делового успеха.

В следующих четырёх главах мы последовательно проанализируем эти компоненты.

 

Глава 4. Ну что за характер!

Четыре разных темперамента

Нет нужды объяснять вам, что разные люди обладают разной природой. Но было ли вам известно, что всех нас можно разделить на категории в соответствии с четырьмя основными типами темпераментов?

Предположим, ваш родственник энергичен и легко возбудим, а вот ваш сосед отличается невозмутимостью и ровным характером. Это различие во многом объясняется разницей их природных темпераментов. Если ваш родственник, по природе искатель приключений, целыми днями складывает цифры в страховой компании, то не исключено, что на работе он скучает до тошноты. Иное дело, если, работая в той же компании, он займётся выездными расследованиями, скажем, в местах, где имели место крупные пожары; у него скорее возникнет интерес к работе, а следовательно, и появится удовлетворение.

А что можно сказать о вашем надёжном и положительном соседе? Вот он-то и должен быть лучше приспособлен к работе со столбиками цифр.

Философы, писатели, психологи, другие исследователи во все времена замечали, что существуют четыре «натуры», которым соответствуют разные люди. Ещё в середине V в. до н. э. Гиппократ описал четыре типа «начал», или темпераментов. Парацельс [Парацельс (наст. имя Филипп Ауреол Теофраст Бомбаст фон Гогенхейм, 1493–1541) — немецкий врач и естествоиспытатель, подвергший критическому пересмотру идеи античной медицины. — Прим. перев.] говорил о четырёх натурах, на поведение которых оказывают влияние четыре вида духов. Американский индеец Целительное Колесо рассуждает о четырёх хранителях духа. И индуистские мудрецы постулируют наличие четырёх основных устремлений.

На психолога Дэвида Кирси произвёл впечатление тот факт, что существование этих четырёх темпераментов независимо друг от друга отмечали представители разных культур и разных исторических эпох, причём приводили поразительно сходные характеристики. Узнав о типе из труда Изабеллы Бриггс-Майерс, он заинтересовался связью типа и темперамента. Для описания четырёх темпераментов употреблялись разные штампы. В этой книге мы воспользуемся теми терминами (как заимствованными, так и изобретёнными нами), которые, по нашему мнению, лучше всего отражают ключевые характеристики всех темпераментов.

Кирси считает, что четыре комбинации личностных преференций соответствуют четырём темпераментам, которые исследователи выделяли на протяжении истории человечества. Вот эти четыре комбинации:

«Традиционалисты» (SJ) — люди, предпочитающие сенсорику и рациональность.

«Эмпирики» (SP) — люди, предпочитающие сенсорику и иррациональность.

«Идеалисты» (NF) — люди, предпочитающие интуицию и этику.

«Концептуалисты» (NT) — люди, предпочитающие интуицию и логику.

Под одну из этих категорий подпадает каждый из шестнадцати типов личности. В данной книге мы, обращаясь к темпераментам, будем использовать либо их названия, либо буквенные сокращения (например, «Традиционалист» и «SJ»). Мы приняли такое решение, исходя из того, что одним людям проще запомнить первый вариант, другим — второй. Но оба наименования равноценны. Чтобы определить свой темперамент, вам достаточно взглянуть на буквенное обозначение. Для SJ и SP на темперамент укажут вторая и четвёртая буквы, для NF и NT — две средние буквы.

Традиционалисты (SJ): ESTJ, ISTJ, ESFJ, ISFJ

Эмпирики (SP): ESTP, ISTP, ESFP, ISFP

Идеалисты (NF): ENFJ, INFJ, ENFP, INFP

Концептуалисты (NT): ENTJ, INTJ, ENTP, INTP

Люди, обладающие одинаковыми темпераментами, имеют много общего и, как правило, разделяют многие фундаментальные ценности. Но это не означает, что они во всём одинаковы! Среди представителей одного темперамента существуют четыре вариации. Различные преференции — экстраверсия или интроверсия, логика или этика, рациональность или иррациональность, — не обозначенные в наименовании темперамента, обеспечивают разнообразие личностей. Можно представить себе темперамент как семейство музыкальных инструментов. Скажем, все струнные инструменты обладают многими общими существенными характеристиками, но в то же время различия между скрипкой, альтом, виолончелью, контрабасом очевидны. При этом все они очень отличаются от духовых инструментов.

Поскольку каждому важно найти работу, соответствующую его природным качествам, обратимся к рассмотрению четырёх темпераментов и их предрасположенности к тем или иным родам занятий. В каждом из очерков вы найдёте сведения о ваших сильных и слабых сторонах, проистекающих из особенностей вашего темперамента. Эта информация поможет вам разобраться в том, как функционируют те или иные типы личности в разных условиях, и сосредоточиться на выборе работы, которая подойдёт лично вам. Может быть, для удобства пользования книгой вам будет полезно отметить (отсканировать, ксерокопировать) ту часть текста, которая имеет отношение именно к вам.

Даже если вы уже не сомневаетесь в том, к какому типу личности принадлежите, мы советуем вам прочитать все разделы, посвящённые темпераментам, чтобы точнее определить, к какому темпераменту вы относитесь. Пока что не стоит думать о том, соответствуют ли буквы, обозначающие ваш темперамент, буквам в обозначении вашего типа личности. Весьма вероятно, что такое соответствие обнаружится, но возможно также, что буквы не совпадут.

Традиционалисты (сенсорики и рационалы)

ESTJ, ISTJ, ESFJ, ISFJ

Вспомните, что сенсорики доверяют фактам, подтверждённой информации, прежнему опыту и сведениям, которые они получают посредством своих пяти чувств. Рационалы отдают предпочтение структурно организованному, упорядоченному миру; им нравится принимать решения. В сочетании эти две преференции образуют «сенсорика-рационала», т. е. человека решительного, который притом твёрдо стоит на земле. Такого человека мы называем «традиционалистом».

Девизом традиционалистов можно было бы считать пословицу «Кто рано встаёт, тому Бог подаёт». Из представителей всех других темпераментов традиционалисты больше других привержены традиции. Их ценности — правопорядок, безопасность, собственность, правила и повиновение. Ими движет сильная потребность служить интересам общества. Традиционалисты чтут власть, иерархию, отлаженную систему руководства и придерживаются в основном консервативных воззрений. Они хорошо знают, что такое чувство долга, и стараются совершать правильные поступки. Благодаря этим особенностям темперамента они надёжны, а главное — ответственны; на них всегда можно положиться.

Поскольку традиционалисты могут быть как логиками (STJ), так и этиками (SFJ), понятно, что они могут значительно отличаться друг от друга. Часто случается, что ESFJ и ISFJ являются не столь ярко выраженными традиционалистами, как ESTJ и ISTJ. Для ESFJ и ISFJ ориентация на окружающих и основанные на человеческом факторе критерии для принятия решений имеют первостепенное значение. Большинство традиционалистов (вне зависимости от их рациональной преференции) наиболее комфортно чувствуют себя в рамках чётко организованной структуры, однако те из них, кто обладает этической преференцией, стремятся к гармоничным отношениям с людьми и ищут таких занятий, которые позволили бы им помогать другим конкретными, осязаемыми способами.

Традиционалисты на работе

Традиционалистам свойственны преданность, потребность в служении и стремление к правильному поведению. Они ценят стабильность, упорядоченность, сотрудничество, упорство и надёжность; они серьёзны и трудолюбивы. На работе они предъявляют к себе высокие требования и ожидают такого же подхода от других.

Плюсы. Традиционалисты практичны, организованны, вдумчивы, систематичны. Они придают значение нормативам, установкам, договорам, ритуалам, временным рамкам. Они отлично справляются с задачами, связанными с опекой, контролем, регулированием. Традиционалисты предпочитают иметь дело со свершившимися фактами и умеют использовать их для того, чтобы способствовать достижению целей, стоящих перед организацией. Способность поступить правильно как в новой, так и в знакомой ситуации — их гордость. Они хорошо разбираются в том, какие вопросы требуют внимания, используют для надлежащего выполнения своих функций все доступные источники. Взявшись за дело, традиционалист всегда идёт до конца. Традиционалисты на высоте там, где требуется солидность, положительность, надёжность.

Потенциальные минусы. Традиционалисты не очень интересуются теорией, абстракциями. Будущее занимает их меньше, чем настоящее. Долгосрочное планирование не относится к числу их сильных сторон. Порой традиционалисты принимают решения чересчур поспешно. Они разделяют мир на белое и чёрное, не замечая полутонов. Бывает, что они оказываются не готовы быстро перестроиться, адаптироваться к ситуации. Они неохотно прибегают к новым, нетрадиционным, неопробованным подходам. Им кажется, что решение принесёт плоды, а оно между тем ещё недостаточно обдумано. Худшие качества традиционалистов — негибкость, догматизм, недостаток воображения.

Подходящей работой для традиционалиста может стать та, которая потребует от него сравнительно высокого уровня ответственности, причём в стабильной компании, где хорошо отлажена система руководства. Будучи привержены структуре, традиционалисты будут чувствовать себя комфортно в организации, где действует справедливая система правил и применяются устоявшиеся подходы к решению проблем. Традиционалисты любят работать там, где не происходит сбоев ни в выполнении правил, ни в назначении поощрений. Они избегают должностей и организаций, где работа проходит в обстановке постоянных перемен или неопределённости! Они отдают предпочтение тем коллегам, кто разделяет их приверженность и уважение к основополагающим принципам и охотно тянет лямку своих обязанностей.

Традиционалисты бывают, как правило, хорошими менеджерами. Они сознают значимость структуры и нередко становятся опорой организации как в роли лидеров, так и на вторых ролях. Они могут быть своего рода стабилизаторами, носителями традиций и защитниками статуса-кво.

Как вы, наверное, помните, выше мы говорили, что представители всех типов могут найти себя во всех сферах деятельности. Чтобы полнее раскрыть идею этой главы, мы воспользуемся областью «принуждения по закону». Представители одних темпераментов тяготеют к этому роду деятельности больше, других — меньше, но все они смогли бы найти здесь выражение своих индивидуальных устремлений.

Довольно часто традиционалисты избирают делом своей жизни службу в полиции. Согласно некоторым исследованиям, среди полицейских того или иного региона представители этого темперамента составляют более 50 %. Данная работа привлекает их потому, что немаловажными её составляющими являются защита окружающих и служение им. Применение на практике общественных установлений, поддержание порядка и помощь людям, попавшим в беду, приносят традиционалистам внутреннее удовлетворение.

Среди полицейских мы можем также встретить немало «эмпириков» (к описанию особенностей этого темперамента мы перейдём в ближайшем разделе), но их, как мы очень скоро убедимся, в данной деятельности привлекают совершенно иные её аспекты.

Эмпирики (сенсорики и иррационалы)

ESTP, ISTP, ESFP, ISFP

Сенсорики, как вы помните, концентрируют внимание на том, что можно увидеть, услышать, осязать, понюхать или попробовать на вкус, то есть они доверяют тому, что подлежит измерению, документированию. Иррационалы открыты любым возможностям, им близок гибкий жизненный стиль. В сочетании две их преференции определяют «сенсорика-иррационала», человека, быстро реагирующего и склонного к спонтанным реакциям, которого мы называем «эмпириком».

Девизом эмпириков может быть поговорка «Ешь, пей и веселись». Эти люди — из представителей всех четырёх темпераментов — наиболее предприимчивы. Они живут действиями, порывами, настоящим моментом. Их внимание сосредоточено на ситуации, сложившейся сейчас, и они способны определить, что сейчас необходимо сделать. Поскольку эмпирики ценят свободу и спонтанность действий, они редко избирают для себя занятия или ситуации, требующие диктата структуры или соблюдения множества правил. Они склонны к риску, легко адаптируются; они чистосердечны и прагматичны. Их идеал — мастерство, проявляемое в любой области. Многие эмпирики (хотя и не все) ищут острых ощущений, любят оказываться на краю бездны.

Эмпирики на работе

Эмпирикам необходима активность и свобода действий; повинуясь личным порывам, в работе они склонны уделять внимание тому, чего можно достичь здесь и сейчас. Они уважают героизм и мастерство, им нравится переходить от одной сложной задачи к другой.

Как и традиционалисты, эмпирики различаются между собой: среди них есть STP и SFP. Некоторые SFJ, подобно их «сородичам», принадлежащим к типу SFP, не вполне соответствуют описанию темперамента эмпириков, поскольку в нём отсутствует их природное стремление помогать другим или принимать решения, отвечающие их ценностям. И тогда как эмпирики в основном находят удовлетворение в карьере, относительно свободной от излишних регламентаций, планирования и структурных ограничений, SFP обычно стремятся реагировать на потребности других и чувствовать, что их работа непосредственным образом меняет положение людей.

Плюсы. Эмпирики ясно видят суть происходящего и оперативно используют представляющиеся возможности. Они прекрасно осознают практические проблемы, а при их решении проявляют гибкость, смелость и умение распоряжаться имеющимися ресурсами. При необходимости они не испугаются риска или импровизации. Не будучи, в отличие от традиционалистов, последователями традиций, эмпирики охотно идут на перемены в кризисные минуты, когда требуется немедленное реагирование. Но их объединяет с традиционалистами приверженность фактам и реальным проблемам и меньшее внимание к теориям и идеям. Эмпирики прозорливы в своих наблюдениях за поведением людей. Они прекрасно проводят переговоры. Они работают эффективно, достигают своих целей, экономя усилия. Многие эмпирики (но не все) исключительно умело обращаются с инструментами, т. е. с материальными предметами, требующими точных манипуляций. Когда эмпирик в своей лучшей форме, он находчив, остроумен и излучает оптимизм.

Потенциальные минусы. Эмпирики нередко бывают непредсказуемы. Часто они действуют, пренебрегая тщательным предварительным обдумыванием. Они проявляют мало интереса к теоретическим, абстрактным, концептуальным вопросам и могут не увидеть важных закономерностей, взаимосвязей между событиями. Случается, что эмпирики падают духом после того, как решающая стадия миновала. Стремясь сохранить за собой свободу выбора, они не всегда следуют установленному порядку, иногда изменяют своим обязательствам и планам. Их худшие черты — безответственность, ненадёжность, ребячество и импульсивность.

Подходящей работой для эмпирика может стать та, которая предполагает автономию, широту выбора и активность. Эмпирикам по душе работа, приносящая немедленный результат; в ней они способны проявить своё мастерство при решении задач и добиться успеха. Поскольку эмпирикам нравятся развлечения, они удовлетворяются работой тогда, когда извлекают из неё максимум радости.

Не будучи от природы приверженцами правильных организационных структур, эмпирики могут найти себя в своей компании в роли «пожарных» — людей, которые замечают приближение кризиса и адекватно реагируют на него. Они часто занимаются работой, позволяющей им применять ранее приобретённые навыки (например, связанные с использованием инструментов), действовать независимо и под влиянием момента.

Теперь, познакомившись с характеристиками этого темперамента, можете ли вы предположить, как много его представителей можно найти на службе, связанной с охраной правопорядка? Согласно некоторым исследованиям, 25 % сотрудников полиции Соединённых Штатов являются эмпириками. Многие из них идут в полицию, поскольку их привлекает экстремальный характер службы и даже опасность, которая может их подстерегать за любой дверью или в любом остановленном ими автомобиле. Для многих эмпириков служба в полиции является источником удовлетворения потребности в действии, мгновенной реакции и полной самоотдаче.

Идеалисты (интуиты и этики)

ENFJ, INFJ, ENFP, INFP

Интуиты, как вы помните, небезразличны к подтекстам, взаимоотношениям, возможностям. Этики принимают решения, исходя из своих индивидуальных ценностей. В сочетании эти две преференции дают «интуита-этика», тип, характеризующийся заботой о личном росте, понимании самих себя и других людей. Этот тип мы называем «идеалистами».

Девизом идеалистов мог бы стать призыв: «Будь верен самому себе». Из всех четырёх темпераментов идеалисты наиболее склонны к духовному философствованию. Может показаться, что они находятся в постоянном поиске смысла жизни. В людях и в человеческих отношениях они чрезвычайно высоко ценят подлинность и цельность; они склонны идеализировать других. Им интересен потенциал человека, и зачастую они обладают даром помогать другим в их росте и развитии, причём получают от такой помощи большое удовлетворение. У них часто обнаруживаются прекрасные способности к коммуникации. Идеалист может стать катализатором позитивных перемен.

Идеалисты на работе

Идеалисты с удовольствием используют свои природные способности к пониманию и общению. Для них естественно сосредоточивать внимание на потребностях тех, кто связан с ними по работе, — подчинённых, коллег, пациентов, клиентов и т. д.

Плюсы. Идеалисты умеют оптимальным образом использовать сильные стороны окружающих, поощрять их к максимальному раскрытию своих возможностей. Идеалисты незаменимы в разрешении конфликтов, могут способствовать наиболее эффективной работе команды и помогают людям чувствовать удовлетворение от себя самих и своей работы. Выражая одобрение чьей-либо деятельности, они больше внимания уделяют не достижению как таковому, а личному вкладу. Идеалисты умеют отмечать творческие подходы к решению задач. У них развита речевая и письменная коммуникация, они знают, как зажечь окружающих своими идеями и привлечь их к своим действиям. Их лучшие качества — восприимчивость и доступность; в этих областях они обретают непререкаемый авторитет.

Потенциальные минусы. Идеалисты склонны принимать решения, исходя из личных пристрастий. Им нелегко сохранять объективность. Они принимают близко к сердцу чужие проблемы и в результате рискуют в них утонуть. Иногда они бывают чересчур романтичными и недостаточно практичными. Идеалисты не всегда преуспевают в поддержании дисциплины и в критике чужих действий, и это при том, что для упрёков самим себе они оставляют простор. Им случается приносить собственное мнение в жертву гармонии отношений. Их худшие качества — подверженность смене настроений, непредсказуемость и излишняя эмоциональность.

Подходящей работой для идеалиста будет та, что позволит ему почувствовать собственную значимость и не будет сводиться к рутине или простому исполнению поручений. Идеалисты ценят гармонию; они неуютно чувствуют себя в атмосфере конкуренций или разногласий. Для них лучше подойдут организации, основанные на демократии, где в принятии решений участвуют сотрудники всех уровней.

Идеалисты тяготеют к коллективам, в которых превалируют человеческие ценности, к занятиям, которые позволят им реализовать их тягу к помощи ближним. Нередко они находят себя в работе, связанной с подбором кадров, а также в преподавании, консультировании, в сфере искусств.

Какое же место занимают идеалисты среди служителей закона? Исследования показывают, что среди полицейских идеалистов немного, значительно меньше 10 %, и притом они, как правило, особо не блистают. Зато они почти всегда находят своё призвание в работе с персоналом, в общественной деятельности, в участии в процессах обучения или подготовки людей. Здесь они, используя свои дарования, находят пути к умам и сердцам окружающих.

Концептуалисты (интуиты и логики)

ENTJ, INTJ, ENTP, INTP

Вы уже знаете, что интуитам свойственно везде доискиваться внутреннего смысла. При этом вы помните, что логики обычно принимают решения, исходя из внеличностных, логических оснований. В сочетании эти две преференции дают «интуита-логика», тип личности, характеризующийся высоким уровнем интеллекта и компетенции; мы называем людей этого типа «концептуалистами».

Девизом концептуалистов мог бы стать призыв: «Во всём добивайся высот». Из представителей четырёх темпераментов концептуалисты наиболее независимы. Они обладают тягой к знаниям и предъявляют очень высокие требования как к себе, так и к другим. Благодаря своей природной любознательности концептуалисты способны увидеть разные грани той или иной проблемы или подхода к ней. Концептуалисты оказываются на высоте там, где речь заходит о перспективах, когда требуется осмысление трудностей или выработка путей разрешения реальных или гипотетических задач. Их нередко можно назвать «архитекторами перемен».

Концептуалисты на работе

Концептуалистам нравится направлять свои таланты на исследование открывающихся возможностей. Они смотрят на общую панораму, создают свои концепции и разрабатывают стратегию перемен в организации. К ним приходит успех (и радость!) при стратегическом планировании, создании систем, призванных обеспечить достижение поставленных целей. Их захватывает последовательное обретение знаний либо как таковое, либо подчинённое стратегическим задачам.

Плюсы. У концептуалистов широкий кругозор, они способны стать новаторами. Они умеют рассматривать возможности, видеть всю картину ситуации целиком, строить концепции и проектировать реформы внутри организации. Они успешно работают (причём с радостью) в области выработки стратегии, планирования, построения систем. Концептуалисты хорошо вникают в сложные теоретические идеи; они — мастера вырабатывания принципов и методов. Им нравится иметь дело с вызовом. Они требовательны к себе и к другим и, как правило, способны воспринимать конструктивную критику, не принимая её за личную обиду. Их лучшие стороны — уверенность, остроумие, воображение.

Потенциальные минусы. Иногда концептуалисты настолько непросты, что окружающим трудно понять их. Им свойственна слепота к важным деталям. Им бывает присущ глубоко скептический взгляд на мир, и они склонны бросать вызов установленным правилам, представлениям и обычаям. У них случаются трудности во взаимоотношениях с властью, и тогда они предстают в роли поборников элитарности. Часто концептуалисты не видят, как их действия влияют на других, они порой не интересуются гармонией отношений, не придают должного значения проблемам, связанным с чувствами. Они способны всецело отдаться конкуренции, проигнорировать проект или предложение, если усомнятся в своём будущем триумфе. Худшие стороны концептуалистов — самонадеянность, отстранённость, склонность пребывать в мире, созданном ими самими.

Подходящей работой для концептуалиста может стать та, в которой он найдёт автономию, разнообразие ситуаций, требующих интеллектуальных усилий, возможность генерировать идеи. Работа удовлетворит такого человека в том случае, если будет составлять для него вызов. Поскольку концептуалистам свойственно нетерпение во взаимодействии с людьми, которых они считают менее компетентными, они нуждаются в содействии очень квалифицированных контролёров, коллег и подчинённых. Для многих концептуалистов имеет значение власть, и они тяготеют к должностям, предполагающим обладание властью, или к людям, облечённым властью.

Концептуалисты, активно рвущиеся к обретению компетенции, часто оказываются на руководящих постах. Они становятся преподавателями колледжей, менеджерами высшего звена, проявляют себя в науке, в компьютерном бизнесе, в медицине или в юриспруденции.

Наверное, можно догадаться, на каких местах находят себя концептуалисты в области служения закону. Среди собственно стражей порядка их не очень много, зато в сферах управления они составляют около 20 %. Руководящая работа предоставляет им возможности для решения сложных задач, позволяет применять свой кругозор и логическое мышление в долгосрочном стратегическом планировании, а также даёт им власть, к которой они столь неравнодушны.

Темпераменты в одном горниле

Чтобы получить картинку, иллюстрирующую сильные стороны всех четырёх темпераментов, взглянем на нескольких человек, принимающих участие в совещании персонала одной больницы. Мы увидим, что у руководителей отделений очень разные интересы, но каждый из них вносит в совещание самый существенный вклад.

Сьюзан, руководитель отдела планирования и маркетинга, — концептуалист (интуит и логик). Она вносит предложение по работе создаваемой при больнице службы по охране женского здоровья. Эта служба, мыслящаяся как потенциальный источник доходов, должна предлагать широкий спектр услуг, адресованных исключительно женщинам — диагностику, хирургическую помощь, предполагая при этом использование новейших процедур и технологий. План Сьюзан заключается в маркетинговом исследовании, проведённом при участии квалифицированного, авторитетного медицинского и технического персонала. Она полагает, что создание конкуренции между медицинскими учреждениями приведёт к тому, что последние будут стремиться привлекать лучшие кадры, и тогда клиника, в которой она работает, станет лидером в своём направлении.

Росс, финансовый директор, — традиционалист (т. е. сенсорик и рационал), предлагает тщательно изучить бюджеты аналогичных центров всей страны, чтобы установить для вновь создаваемого подразделения реалистичные объёмы начального финансирования. Он предупреждает коллег о том, что нежелательно рваться к новой деятельности, не просчитав её экономическую целесообразность и не получив документально заверенные свидетельства существования спроса на предлагаемые услуги. И если полученные данные подтвердят целесообразность создания нового подразделения, то, по мнению Росса, следует начать с трёхлетнего испытательного срока, чтобы свести к минимуму риск, связанный с финансовым положением клиники. Он подчёркивает необходимость сравнительных исследований расходов для определения оптимальной ценовой политики и уровня планируемых расходов в целях формирования разумного бюджета организации.

Рейчел, исполнительный директор, — эмпирик (сенсорик и иррационал). Она утверждает, что предложенная задача требует немедленной и активной работы по сбору информации о кадрах, препаратах и оборудовании, то есть об уже имеющихся ресурсах, которые могли быть использованы в процессе организации нового подразделения ещё до того, как будут сделаны новые приобретения. Она предложила, чтобы переговоры о размерах сумм, которые запросят строительные фирмы и кадровые агентства, проходили в её отделе. Рейчел беспокоится о том, что если новое подразделение не начнёт работать относительно скоро, то больница упустит шанс стать организацией-первопроходцем, поскольку к данной сфере деятельности обратятся другие клиники. Она призывает коллег самоотверженно и плодотворно трудиться, избегая излишних совещаний и многочисленных бюрократических процедур, иными словами, ковать железо, пока горячо.

Марк, руководитель отдела кадров, — идеалист (интуит и этик), горячий сторонник создания нового подразделения. Его позиция состоит в том, чтобы оно обслуживало женщин из любых общественных слоёв, располагающих самыми разными финансовыми возможностями. Он напоминает коллегам, что некоторые члены коллектива могут усмотреть в организации новой службы угрозу потери работы. Он указывает на необходимость поддержки проекта со стороны сотрудников и общественности и предлагает серию мероприятий, направленных на обеспечение положительного общественного резонанса по отношению к новому подразделению: собрания коллектива, индивидуальные анкеты, открытые информационные акции, адресованные жителям округа и сотрудникам расположенных поблизости больниц. Он также советует проводить рекламные кампании и иную работу в ключе связей с общественностью.

Какой же темперамент — ваш?

Дойдя до этого раздела, вы, вероятно, уже определили, какой из четырёх темпераментов вам ближе. Итак, что же вам больше всего соответствует?

Традиционалист (SJ) ___

Эмпирик (SP) ___

Идеалист (NF) ___

Концептуалист (NT) ___

А к какому типу личности вы отнесли себя, читая первую часть?

Если ваш тип соответствует определённому вами темпераменту, значит, вы получили лишнее подтверждение того, что правильно нашли ваш истинный тип.

Если же ваш тип личности расходится с избранным вами темпераментом, возможно, что вы промахнулись в определении вашего типа личности при знакомстве с первой частью. К примеру, вы отнесли себя к типу ENFP, но с уверенностью отождествляете себя с темпераментом концептуалиста. Значит, возможно, что на самом деле вы — не ENTP, a ENFP. В этом случае мы советуем вам вернуться к главе 3, перечитать приведённые там очерки, относящиеся к типам ENFP и ENTP, и определить, какой из них лучше соответствует вашей природе.

Предположим теперь, что вы перечитали главу 3 и остались в убеждении, что относитесь к ENFP. He отчаивайтесь! Можно найти и другое объяснение появившимся противоречиям. Становясь старше, мы «преодолеваем» свою личность, развивая в себе вторичные преференции. Этот процесс, называемый развитием типа, подробно описан в главе 7. В двух словах: возникновение такой ситуации может означать, что вы являетесь ENFP, но развиваете в себе качества логика, что и приводит к тому, что вы начинаете тяготеть к темпераменту концептуалиста. Прочитав главу 7, вы уже будете обладать представлением о том, как происходит развитие личности, что поможет вам прийти к окончательному решению о вашем истинном типе личности.

Наши сведения о темпераментах по большей части почерпнуты нами из замечательного исследования, озаглавленного «Знакомство с темпераментами» и выполненного докторами философии Луизой Джованнони, Линдой Беренс и Сью Купер.

 

Глава 5. Кто впереди?

Определите свои природные плюсы

Вторая составляющая «Формулы» делового успеха — это понимание того, какие стороны вашей личности составляют вашу силу, а какие являются вашими слабостями. Хотя важная роль принадлежит всем вашим преференциям, в рамках каждого типа личности одни преференции мощнее других. Конечно, на работе вы захотите проявлять свои сильные стороны, поэтому вам стоит тщательно уяснить для себя, какие преференции вы используете наиболее эффективно и естественно.

Функции типа

Как вы помните, экстраверсия и интроверсия — это два разных образа взаимодействия с миром, а рациональность и иррациональность — два способа строить свою жизнь. Эти четыре преференции отражены в первых и последних буквах обозначения типа личности. Мы будем называть их подходами и более подробно поговорим о них в главе 6.

Давайте также вспомним, что сенсорика (S) и интуиция (N) — это разные способы получения информации, а логика (T) и этика (F) — это разные пути принятия решений. Эти четыре преференции отражены в средних буквах обозначения типа личности. Их мы будем называть функциями. Функции являются стержневыми составляющими Типа; почему — вам станет ясно из этой главы.

Иерархия функций

Каждый тип личности обладает так называемой «иерархией функций». Конечно, с течением времени ваши способности возрастают, развиваются, претерпевают изменения, но ваша иерархия функций остаётся неизменной на протяжении всей жизни.

Иерархия функций — это не ранжир всех ваших преференций (букв в обозначении вашего типа личности). Она затрагивает только функции (две средние буквы в обозначении). Поскольку все мы используем в той или иной степени все четыре функции, в иерархию функций входят как наиболее часто используемые функции (преференции, отражённые в буквенном обозначении типа личности), так и те, к которым мы прибегаем реже (в буквенном обозначении не фигурирующие).

У каждого типа личности имеется одна функция, являющаяся его важнейшей характеристикой; она является чем-то вроде капитана корабля. Её мы называем доминантной функцией. Доминантной может быть любая из четырёх функций (сенсорика, интуиция, логика или этика), но у каждого типа личности доминантная функция только одна, и она всегда остаётся одной и той же.

Следующая функция в иерархии — «второй на мостике» — называется вспомогательной функцией. Опять-таки, вспомогательная функция у каждого типа личности одна, и она никогда не изменится.

Доминантная и вспомогательная функции описывают присущие вам способы получения информации (сенсорика или интуиция) и принятия решений (логика или этика). Поскольку оба эти процесса неотъемлемы от жизни любого человека, доминантная и вспомогательная функции не могут относиться к одному процессу. Если доминантной для вас является функция сбора информации, то вспомогательная отвечает за принятие решений, и наоборот.

Третья функция в иерархии всегда противоположна вашей вспомогательной функции, а четвёртая функция противоположна доминантной. С долей условности можно сказать, что её применение означает временную утрату доминантной функции. Так как доминантная функция является для вашей личности наиболее сильной преференцией, её противоположность — ваша самая слабая сторона. Иногда о четвёртой функции говорят как о худшей функции. И не без оснований!

№ 1. Доминантная функция

№ 2. Вспомогательная функция

№ 3. Третья функция (противоположна № 2)

№ 4. Четвёртая функция (противоположна № 1)

Вам будет легче понять смысл иерархии функций, если вы представите себе семью из четырёх человек, которая отправляется в путешествие на автомобиле. На передних сиденьях взрослые; доминантная функция — водитель, вспомогательная — тот, кто определяет маршрут. На заднем сиденье — дети; ребёнок лет десяти — третья функция, второй — почти младенец (это четвёртая функция). Несомненно, вы захотите, чтобы бразды правления находились у водителя (должен же кто-то вести машину!), а его супруг(а) помогал(а) ему. Но и о двух других членах семьи тоже нельзя забывать (предотвращать конфликты, заботиться об удовлетворении их потребностей и т. д.).

Пока в вашей жизни правят бал доминантная и вспомогательная функции, ваши дела идут как следует. Когда же на первый план выходят третья и, в особенности, четвёртая функции, это означает, что дети перебрались на переднее сиденье с заднего и взялись за руль. Катастрофические последствия предсказать нетрудно.

Как же узнать, какие именно функции являются для вас доминирующей, вспомогательной, третьей и четвёртой? Мы откроем вам эту тайну! Просто изучите таблицу, в которой представлены иерархии функций для всех типов личности. Не пройдёт и минуты, как вы будете знать вашу иерархию.

Таблица. Иерархия функций

[Эта таблица заимствована нами из исследования Сандры Кребс Хирш и Джин М. Куммероу «Введение в тип в организациях», стр. 9 (2-е изд., 1990), и воспроизводится с согласия «Консалтинг сайколоджистс пресс». Формула для определения иерархий для всех типов достаточно сложна, и, приводя её здесь, мы создали бы излишние затруднения для большей части читателей. Поэтому мы просто перепечатываем таблицу, а тем читателям, которые заинтересуются теорией, рекомендуем обратиться к изданию: Manual: A Guide to the Development and Use of MBTI, by Isabel Briggs Myers and Mary McCaulley, ch. 3, p. 16.]

Примечание: доминирующая (1-я) функция является экстравертной у экстравертных типов и интровертной у интровертных типов; остальные функции типа (2, 3 и 4) являются обратными по параметру экстраверсия/интроверсия в отношении доминирующей функции, т. е. являются интровертными у экстравертов и экстравертными у интровертов.

[В типологии Майерс-Бриггс есть отличие от типологии Карла Юнга (изначальной типологии, производным которой является, рассматриваемое в этой книге, типоведение) в порядке следования и параметре экстраверсии/интроверсии функций типа для интровертных типов (для экстравертных типов совпадение типоведения с К. Юнгом). К. Юнг называл функции логики и этики рациональными, а функции сенсорики и интуиции иррациональными, и соответственно виду доминирующей функции (рациональная или иррациональная) называл типы рациональными или иррациональными (описание самих типов по параметру рациональность/иррациональность в типоведении не противоречит К. Юнгу). В типологии Майерс-Бриггс иначе, и например рациональный тип ISTJ имеет там доминирующей иррациональную функцию сенсорики, что также меняет и её параметр экстраверсия/интроверсия в типе (в типологии К. Юнга для типа ISTJ функции следующие: логика интровертная (доминирующая), сенсорика экстравертная (вспомогательная), интуиция экстравертная (3-я), этика экстравертная (4-я)). В популярной в России соционике в порядке следования и параметре экстраверсия/интроверсия для первых 2-х функций типа (доминирующей и вспомогательной) полное совпадение с К. Юнгом. Причём, проведённые в России исследования (по результатам создания тестов по определению типа — например, теста ЛОГиТ (Личностный опросник В. Гуленко и В. Таланова), учитывающих выраженность всех функций у тестируемого) — подтверждают в этом мнение К. Юнга. — Прим. ред.]

Ваша доминантная функция

Доминантная функция — это ваше лучшее оружие, ваш козырной туз! Это она ведёт и направляет вашу личность, избавляя вас от постоянного конфликта всех ваших функций. Каждый человек в той или иной мере использует все четыре функции, но доминантную функцию применяет чаще и естественнее всего. У людей с одной доминантной функцией есть много общего, хотя при этом они могут быть очень разными, так как разными могут быть их вспомогательные функции и прочие преференции (не стоит забывать и о подходах!).

Если сенсорика — доминантная функция вашего типа личности, мы станем называть вас доминантным сенсориком. Вы не просто сенсорик, вы — супер-сенсорик! Доминантные сенсорики обычно придают особенно большое значение фактам и событиям из собственного опыта. Превыше всего они ценят информацию, которой их снабжают их пять чувств, и более всего на неё полагаются. Фундамент их взгляда на мир составляет то, что они видят, слышат, осязают, обоняют, пробуют на вкус.

Если интуиция — доминантная функция вашего типа личности, мы станем называть вас доминантным интуитом. Вы не просто интуит, вы — супер-интуит! Доминантные интуиты значительно больше интересуются не фактами или сообщениями, а смыслами, возможностями, взаимосвязями, взаимоотношениями в том, что они воспринимают. Интуиция правит по большей части — нет, безраздельно! — их восприятием. Рассматривая конкретную ситуацию, они в первую очередь видят подтексты и альтернативы.

Если логика — доминантная функция вашего типа личности, мы станем называть вас доминантным логиком. Вы не просто логик, вы — супер-логик! Доминантные логики при принятии решений руководствуются логикой и внеличностным анализом. Прежде всего и сильнее всего они склоняются к выводам из объективного анализа конкретной ситуации; поступать иначе им трудно.

Если этика — доминантная функция вашего типа личности, мы станем называть вас доминантным этиком. Вы не просто этик, вы — супер-этик! Доминантным этикам легче всего принимать решения на основе их личных ценностей. Они нуждаются в расстановке акцентов и на протяжении всей жизни постоянно определяют свои и чужие приоритеты.

Ваша вспомогательная функция

Вспомогательная функция уравновешивает доминантную. Она — «второй на мостике», противовес, фактор поддержки. Её роль не главная, но существенная!

Если ваша доминантная функция — сенсорика либо интуиция (функции, отвечающие за сбор информации), то ваша вспомогательная функция — непременно логика либо этика (функции, отвечающие за принятие решений). Доминантные сенсорики и доминантные интуиты предпочитают уделять больше времени усвоению информации, нежели принятию решений. Если вы — доминантный сенсорик, то существует опасность, что вы всё своё время отдадите сбору фактов и так и не придёте к каким-либо выводам. Если вы — доминантный интуит, вы можете настолько погрузиться в анализ возможностей, что так и не начнёте действовать. Вот здесь-то и выходит на сцену вспомогательная функция. Исполняя роль «второго на мостике», она подтолкнёт вас к принятию решения.

У большинства людей вспомогательная функция развита достаточно хорошо, но встречаются и такие доминантные сенсорики и доминантные интуиты, которые практически не способны перейти от обработки информации к решению. Как правило, такие люди бывают либо чрезмерно склонны откладывать следующий шаг на потом, либо они болезненно нерешительны. Теперь вам ясно, отчего так важна вспомогательная функция!

Если ваша доминантная функция — логика либо этика (функции, отвечающие за принятие решений), то ваша вспомогательная функция — непременно сенсорика либо интуиция (функции, отвечающие за сбор информации). Доминантные логики и доминантные этики предпочитают уделять больше времени принятию решений. Если вы — доминантный логик, то ваши излюбленные занятия — анализ и критика. Если вы — доминантный этик, то вам нравится формировать мнения и прислушиваться к своим ощущениям по поводу стоящих перед вами проблем. Опять-таки, вспомогательная функция уравновесит доминантную и побудит вас овладеть информацией и лишь затем выносить суждения.

Есть и такие доминантные логики и доминантные этики, у которых вспомогательная функция развита слабо. Эти люди склонны делать выводы, не тратя время на то, чтобы убедиться, что они обладают всей полнотой информации. Они бывают излишне суровыми, им не хватает гибкости и широты кругозора, независимо от того, исходят ли они из принципов или личных ценностей.

Среди шестнадцати типов личности мы встретим четыре типа доминантных сенсориков, четыре — доминантных интуитов, четыре — доминантных логиков и четыре — доминантных этиков. Рассмотрим все эти группы по очереди.

Доминантные сенсорики

ISTJ, ISFJ, ESTP, ESFP

Доминантные сенсорики — супер-сенсорики! — полагаются прежде всего на факты и сообщения. Однако перед нами четыре типа, и у каждого есть некоторые особенности в том, как они поступают с собранной информацией.

ISTJ и ISFJ — доминантные сенсорики (они предпочитают факты) и интроверты (предпочитают внутреннюю рефлексию). И те, и другие привержены традициям, практичны, организованны. Но при этом вспомогательной функцией ISTJ является логика, т. е. ISTJ фокусируют внимание на внеличностных факторах, которые становятся предметом их анализа. ISTJ, как правило, свойственны реалистичный взгляд, аккуратность, деловой подход. Вспомогательная функция ISFJ — этика, т. е. им интересны факты, связанные с людьми, и они основывают свои решения на личностных ценностях. Они восприимчивы по отношению к другим, обычно лояльны, терпеливы, с готовностью оказывают услугу.

ESTP и ESFP — доминантные сенсорики (они предпочитают факты) и экстраверты (им важнее специфика возникшей ситуации). Представители обоих типов открыты, гибки, энергичны. Поскольку вспомогательной функцией ESTP является логика, ESTP собирают информацию и приходят к решениям логическим путём. Вспомогательная функция ESFP — этика, следовательно, ESFP в своих решениях больше принимают в расчёт интересы окружающих. ESFP обычно коммуникабельны, открыты к сотрудничеству и легки в общении.

Доминантные интуиты

INTJ, INFJ, ENTP, ENFP

Доминантные интуиты — супер-интуиты! — во всём ищут подтексты. Как и доминантные сенсорики, доминантные интуиты представлены четырьмя типами, которые по-разному используют свои выводы о подразумеваемом.

INTJ и INFJ — доминантные интуиты (они видят то, что скрыто) и интроверты (интересуются внутренними смыслами). Представителям обоих типов свойственны богатое воображение, оригинальность, творческие способности. Но, поскольку вспомогательной функцией INTJ является логика, они улавливают взаимосвязи и смыслы, анализируют их с внеличностных позиций. Характеристики INTJ — логичное, теоретическое, системное мышление. Вспомогательная функция INFJ, напротив, этика, т. е. они видят связи и ассоциации, а при их анализе ставят во главу угла человеческий фактор. INFJ обычно восприимчивы, отзывчивы и цельны.

ENTP и ENFP — доминантные интуиты (видят то, что скрыто) и экстраверты (видят все открывающиеся возможности). Представители обоих типов — люди творческие, восприимчивые, обладают богатым воображением. Вспомогательная функция ENTP — логика, которая и характеризует стиль их мышления. ENTP мыслят стратегически, смело, в теоретических категориях. Вспомогательная функция ENFP — этика, что означает, что в центре их внимания — люди. ENFP, как правило, любознательны, дружелюбны, они легко воодушевляются.

Доминантные логики

INTP, ISTP, ENTJ, ESTJ

Доминантные логики — супер-логики! — обладают мощной тягой к логическим решениям. Однако у каждого из четырёх типов доминантных логиков свои пути анализа, INTP и ISTP — доминантные логики (они чрезвычайно логичны) и интроверты (они используют собственные объективные критерии при постижении мира). Представители обоих типов независимы и обладают аналитическим умом. Но так как вспомогательной функцией INTP является интуиция, они склонны иметь дело с концепциями и абстракциями. Мышление INTP оригинально, глубоко и теоретично. Вспомогательная функция ISTP — сенсорика, а это значит, что им небезразлично практическое применение их выводов. ISTP, как правило, практичны, порывисты и склонны к риску.

ENTJ и ESTJ — доминантные логики (они чрезвычайно логичны) и экстраверты (любят организацию людей и действий). Представители обоих типов организованны и решительны. Обладая интуицией в качестве вспомогательной функции, ENTJ хорошо видят общую картину и перспективы. ENTJ обычно обладают критическим и теоретическим мышлением, они склонны к планированию. Вспомогательная функция ESTJ — сенсорика, а значит, они больше интересуются особенностями и потребностями настоящего момента. ESTJ обычно рациональны, практичны и добросовестны.

Доминантные этики

ISFP, INFP, ESFJ, ENFJ

Доминантные этики — супер-этики! — любят основывать решения на личных ценностях. Опять же, каждый из четырёх типов доминантных этиков слегка отличается от остальных.

ISFP и INFP — доминантные этики (они оценивают решения в человеческих категориях) и интроверты (для них важны их внутренние личные ценности). Представители обоих типов любезны, гибки, верны. Поскольку вспомогательная функция ISFP — сенсорика, они внимательны ко всему особому и конкретному. ISFP, как правило, честны, наблюдательны, доверчивы. Имея интуицию в качестве вспомогательной функции, INFP прежде всего рассматривают свои и чужие перспективы. INFP чаще всего отзывчивы, им свойственны способность к сопереживанию и преданность.

ESFJ и ENFJ — доминантные этики (принимают решения, исходя из собственных ценностей) и экстраверты (открыты для окружающих). И те, и другие преданы людям, общительны, являются сторонниками индивидуального подхода. Так как вспомогательная функция ESFJ — сенсорика, они лучше всего видят особенности человека. Мышлению ESFJ присущи глубина, систематичность и традиционность. Вспомогательная функция ENFJ — интуиция, поэтому их интересует потенциал человека. ENFJ обычно идеалисты, энтузиасты, они хорошо умеют убеждать.

Как использовать в работе свои плюсы (и нейтрализовать минусы)

Ваши наиболее сильные стороны отражены в ваших доминантной и вспомогательной функциях. И напротив, слабее всего вы там, где вам приходится использовать четвёртую функцию и — в некоторой степени — третью. Поэтому знать самого себя жизненно важно. Очень здорово, когда мы имеем возможность использовать свои главные преимущества, и крайне неприятно, когда нам наносится ущерб в силу наших природных слабостей.

Почему полезно знать свои прирождённые преимущества? Ответ очевиден. Зная свои таланты, вы сможете искать те ситуации, в которых реализуете их в полной мере. Вы будете уверены в том, что сможете добиться успеха, и вам будет легче найти работу, которая стимулировала бы вас и приносила бы удовлетворение.

Доминантные этики — мастера оценивать ситуацию с точки зрения интересов людей. Рассмотрим пример. Келли работает в отделе обслуживания клиентов. Для неё главное — установить тёплые, дружественные отношения с клиентом и сделать так, чтобы его сотрудничество с компанией оказалось успешным и продолжительным. Она выслушивает жалобы клиентов, пытается понять их и убеждает их в том, что в её силах разрешить любую проблему, которая может возникнуть. По существу, она становится их другом и представляет в компании их интересы.

Доминантному логику не найдётся равных там, где требуется внеличностный анализ. Роберт — адвокат — в суде должен ежедневно разбираться в юридических хитросплетениях и принимать жёсткие решения. В этом ему помогают его блестящие качества логика. Он рассматривает ситуации хладнокровно, беспристрастно и объективно. Он пытается спрогнозировать логические последствия тех или иных шагов, после чего спокойно и уверенно выбирает оптимальную стратегию.

Доминантный интуит, как никто, видит связи и внутреннее содержание чего-либо. Суть работы Эбби в рекламном агентстве состоит в создании текстов для теле- и радиорекламы товаров и услуг массового спроса. Её творческая натура и способность разглядеть связь между разнородными, на первый взгляд, предметами — вот залог её умения придумывать точные тексты, создающие привлекательный для заказчика рекламы и для потребителя образ.

Доминантные сенсорики обладают непревзойдённой памятью на факты и способностью находить для этой информации эффективное применение. Херб — научный работник, биолог. При проведении экспериментов от него требуется максимум внимания к деталям наблюдаемого процесса и умение фиксировать мельчайшие изменения. Чтобы подтвердить или опровергнуть гипотезу, Херб регулярно проводит опыты с неизменной точностью и мастерством.

Не менее очевидна и практическая польза от признания своих слабостей, а они есть у всех нас. Осознав присущие вам от рождения слабости, вы сможете с успехом избегать обстоятельств или занятий, где вы окажетесь в зависимости от своих слабых сторон. Зная, где спрятаны мины, заложенные вашей природой, вы будете осторожнее прокладывать путь! При наступлении сложных ситуаций, появление которых неизбежно, вы сумеете, во всяком случае, подготовить такой план действий, который позволит вам чувствовать себя относительно спокойно.

Всем нам приходится нелегко, когда возникает необходимость слишком часто или слишком длительное время прибегать к четвёртой функции. Доминантные этики оказываются в аутсайдерах там, где нужен внеличностный и логический подход (т. е. приходится использовать логику). Доминантные логики пасуют, когда перед ними встают вопросы, связанные с их собственными чувствами (где используется этика). Доминантные интуиты хватаются за голову, если сталкиваются с необходимостью прибегать к изучению деталей и фактов (использовать сенсорику). Доминантные сенсорики словно тонут в открытом море, когда понимают, что им не обойтись без проникновения в подводные течения (использования интуиции).

Возьмём, к примеру Джея, тип ESFJ. Доминантная функция Джея — этика, т. е. при принятии решений он стремится твёрдо полагаться на собственные ценности. Высокая восприимчивость к интересам окружающих дарована ему природой. Его любят и ценят за заботливость, сочувственное отношение к людям и готовность им помочь. Пока Джей может принимать решения в соответствии со своими представлениями о том, что было бы правильным в той или иной ситуации, он бывает удовлетворён собой и, вполне естественно, получает одобрение и поддержку со стороны других.

Для Джея четвёртая функция — логика. Ему трудно даются внеличностные решения. Оказавшись перед необходимостью мыслить логически, игнорируя свои чувства, он попадает в наихудшее для себя положение. Тогда он нервничает (для его мозга функционирование в подобном режиме неестественно), и это может привести его к ошибкам или к такому поведению, которое представляется нерациональным, суетливым, даже ребяческим.

Вот шеф высказывает критическое отношение к одному предложению Джея, представленному в служебной записке. В сущности, истинная реакция шефа отнюдь не такова. Тем не менее Джею, подобно многим доминантным этикам, очень непросто объективно и адекватно отнестись к конструктивной критике (а намерения шефа заключались в том, чтобы подвергнуть проект именно конструктивной критике). Но Джей не настроен критически анализировать ситуацию. И вот он пропускает мимо ушей все рациональные и практические предложения шефа. Его реакция — жгучая обида, словно выпад начальника имел ярко выраженную личную окраску.

Представим теперь, что Джей осведомлён и учитывает доминантную и вспомогательную функции своей личности. Тогда он осознал бы, что ему свойственно принимать те или иные проблемы чересчур близко к сердцу и что в похожих ситуациях от него требуется значительное усилие, чтобы сохранить трезвый рассудок. В таком случае он не ударился бы в панику и не отдался бы во власть эмоциям, а удержал бы себя в руках, хладнокровно выслушал замечания и тем самым извлёк бы из них пользу для себя. Более того, в следующий раз он постарался бы построить служебную записку максимально логично, чтобы не попасть вторично в столь уязвимое положение.

Это только начало…

Вы знаете уже практически всё о доминантных и вспомогательных функциях, однако впереди вас ждёт ещё более важная информация. Мы покажем вам, как использовать доминантную и вспомогательную функции наиболее эффективно, а кроме того — как важно найти работу, которая будет гармонировать не только с этими функциями, но и с вашей обычной манерой использовать их.

 

Глава 6. Как вы делаете своё дело

Общие и индивидуальные сильные стороны

Третья составляющая «формулы» делового успеха отражает то, как именно вы обычно используете ваши доминантную и вспомогательную функции. Вы уже знаете, каковы они у вашего типа личности; знаете, почему они важны и почему доминантная функция будет превалировать на протяжении всей вашей жизни. В этой главе мы расскажем, каким образом вам следует использовать доминантную и вспомогательную функции в работе, чтобы добиться наилучшего результата.

И снова… экстраверты и интроверты

Существует два способа использования функций: во внешнем мире или в отношении внутреннего мира. Экстраверты используют свою доминантную функцию во внешнем мире, в отношении других людей. Действие их вспомогательной функции обращено в мир внутренний. Она вступает в действие, когда человек находится наедине с самим собой или когда ситуация близко касается его.

Взглянув на интровертов, мы увидим противоположную картину. Интроверты используют доминантную функцию в отношении своего внутреннего мира; именно поэтому интроверта нужно узнать ближе, чтобы оценить его главные достоинства. Во внешнем мире действует их вспомогательная функция; из-за этого они оказываются в относительно невыгодном положении, так как окружающие видят не самые сильные их стороны.

Назовём использование функций во внешнем мире «экстравертированием» их. Это слово означает, что человек обращает действие своей функции на предмет, находящийся вне его самого, или на другого человека, либо использует её совместно с другими.

Использование функции во внутреннем мире мы назовём «интровертированием». Это будет означать, что человек применяет функцию к себе самому или же исключительно самостоятельно. [Более подробный анализ экстравертирования и интровертирования можно найти в книге: Терренс Дьюнихо «Цельность лежит внутри: шестнадцать естественных путей к духовности» (Wholeness Lies Within: Sixteen Natural Paths Towards Spirituality, by Terrence Duniho).]

Чтобы читателям было легче понять этот механизм, Изабелла Бриггс-Майерс предложила такую аналогию: доминантная функция — это генерал, вспомогательная — его адъютант. Общаясь с экстравертом, мы словно бы подходим к шатру генерала, который у входа радушно встречает нас. Иными словами, мы сразу видим первое лицо, тогда как адъютант (вспомогательная функция) находится внутри шатра, готовый при необходимости прийти на помощь.

Общение с интровертом начинается с того, что возле генеральского шатра нас встречает адъютант (вспомогательная функция). Генерал занимается своими делами внутри, и мы встретимся с ним лишь в случае, если у нас будет дело первостепенной важности.

То, как вы используете доминантную и вспомогательную функции, т. е. как мы их экстравертируем или интровертируем, в огромной степени определяет наилучший для вас путь их применения. Чтобы достичь максимального эффекта и наивысшего удовлетворения, необходимо использовать доминантную функцию там, где вы чувствуете себя лучше всего. Использование их «не в том месте» создаст для вас трудности, результат будет не столь удовлетворительным, и не исключено, что вы будете не на шутку расстроены.

Например, вы знаете, что ваша доминантная функция — интуиция; это очень важно, поскольку именно она составляет центр вашей личности. Но ваша преференция (экстраверсия или интроверсия) определяет, какое использование этой функции (во внешнем или во внутреннем мире) вам ближе. И интуитам-интровертам, и интуитам-экстравертам важно знать, где использование их интуиции принесёт им наибольшее удовлетворение.

Чтобы пояснить нашу точку зрения, приведём пример. Джонатан и Шелли, муж и жена, работают вместе. Шелли — ENFJ. Её доминантная функция — этика, которую Шелли экстравертирует, а интуицию, свою вспомогательную функцию — интровертирует. Джонатан — ENFP. Его доминантная функция — интуиция, её он экстравертирует, а свою вспомогательную функцию — этику — интровертирует. Итак: оба супруга — экстраверты, интуиты и этики. Рассмотрим же теперь, насколько велика разница между ними.

Вот перед нами Шелли. Доминантная функция — этика, а значит, у неё принятие решений и её взгляд на мир основываются главным образом на её личных ценностях. И она экстравертирует свою этику, т. е. для неё естественно ориентироваться на чувства других людей, она ищет контактов. Её ценности доминируют в её мировоззрении, и она предполагает, что и другие (обитатели внешнего мира) должны ими руководствоваться.

Поскольку вспомогательная функция Шелли — интуиция, она ищет взаимосвязи, отношения, смыслы, относящиеся к ней, и ей удобнее всего прибегать к интуиции, когда она находится наедине с собой и имеет возможность погрузиться в раздумья (в свой внутренний мир).

Теперь обратимся к Джонатану. Его доминантная функция — интуиция, следовательно, он умеет анализировать возможности, отношения, скрытые смыслы в тех ситуациях, центром которых он сам не является. Он экстравертирует интуицию, т. е. старается понять, что происходит «на самом деле», прочитать между строк, заглянуть за кулисы. Более всего Джонатан хочет понять ситуацию и окружающих (внешний мир).

Поскольку вспомогательная функция Джонатана — этика, которую он интровертирует, он в большей степени настроен на свои собственные ощущения (на внутренний мир), чем на ощущения других. И хотя собственные ощущения во многом определяют его поступки, для него не столь важно, разделяют ли окружающие его ценности.

Так каким же образом практически, в повседневной жизни проявляются эти различия? Послушаем, что Джонатан и Шелли говорят о своих внутренних прозрениях.

Джонатан: «Больше всего на свете меня увлекают новые перспективы, идеи, проекты. Для меня экстравертирование интуиции означает не только то, что я вижу, что происходит в мире, но и обсуждаю вслух свои идеи; мне это помогает воплотить их. Естественно, в первую очередь я обращаюсь к Шелли. И не в том дело, что она очень умная и восприимчивая по натуре женщина. Просто я хочу обсудить свои мысли, мне это необходимо для выработки лучшего решения. Но у нас возникают трения, когда мне взбредёт в голову устроить мозговой штурм в половине двенадцатого ночи».

Шелли: «Я интуит, как и Джонатан, но мне более свойственно интровертировать мою интуицию. Когда Джонатан приходит ко мне с какой-нибудь идеей, я понимаю: ему необходимо высказаться, чтобы обдумать свою мысль. А вот для меня лучше всего, когда находится возможность подумать наедине с собой, погрузиться внутрь себя и лишь потом „выйти“ со своей идеей на обсуждение. Однако у меня редко получается следовать этой схеме, поскольку я живу с ярко выраженным экстравертом-интуитом, который нуждается в немедленной подпитке, которому требуются творческие решения в половине двенадцатого ночи».

Запомним, что Шелли, доминантный этик и экстраверт, использует свои способности этика совершенно иначе, нежели Джонатан, для которого этика является вспомогательной функцией и обращена внутрь. Вот как Шелли и Джонатан описывают применения своих качеств этиков в повседневной жизни:

Шелли: «Я чувствую себя совершенно комфортно, когда говорю о своих чувствах. Разговор помогает мне понять настоящие мотивы, движущие человеком. Обычно можно решить проблему легче и быстрее, посоветовавшись с кем-нибудь, то есть, когда человек получает возможность высказать вслух всё то, что его беспокоит. Тогда я скорее помогу ему найти оптимальный выход. Как многие экстраверты-этики, я стремлюсь к гармонии в человеческих отношениях, стараюсь, чтобы окружающим меня людям было хорошо».

Джонатан: «Будучи этиком, я тоже, как правило, принимаю решения, исходя из своих ощущений. Но я свои ощущения интровертирую. Не в том дело, что мои чувства неглубоки; просто мне не по душе о них говорить. Я смущаюсь, мне бывает неловко, когда мои чувства предаются огласке (выходят во внешний мир). Другими словами, мне трудно их экстравертировать, потому что мне это не свойственно от природы».

Итак, мы увидели, что Шелли и Джонатан, совпадая в трёх из четырёх преференций (Е, N и F), являются очень разными людьми, поскольку им присуще различное использование их функций.

Как вы встречаете мир?

Чтобы наглядно представить использование функций, мы разработали серию схем, которые назвали «типограммами». На каждой типограмме изображены два силуэта. Фигура на переднем плане представляет вашу «публичную» функцию, т. е. ту, которую вы экстравертируете. На заднем плане находится фигура, олицетворяющая вашу «частную» функцию — ту, которую вы используете для себя (интровертируете).

Так как доминантная функция является центром вашей личности, соответствующая фигура очерчена сплошной тёмной линией. Ваша вспомогательная функция изображена пунктиром. Вспомогательная функция очень важна, но всё-таки она вторична по отношению к доминантной.

Джонатан (ENFP, экстраверт-интуит (этический))

[Фигура, нарисованная сплошной жирной чертой, изображает доминантную функцию. Фигура, изображённая пунктиром, представляет вспомогательную функцию. На переднем плане находится знак функции, которую вы экстравертируете, на заднем плане знак интровертируемой вами функции.]

Шелли (ENFJ, экстраверт-этик (интуитивный))

Вы сейчас убедитесь в том, что все восемь типов экстравертов свою доминантную функцию экстравертируют. Это вы заметите с первого взгляда, поскольку силуэты, созданные сплошной линией, находятся на переднем плане. А все восемь типов интровертов свои доминантные функции интровертируют. На их типограммах фигуры, изображённые сплошной линией, находятся на заднем плане.

Прежде чем вы отыщете свою типограмму, давайте опять обратимся к Джонатану и Шелли. Джонатан — ENFP (полное название типа — экстраверт-интуит-этик). Интуиция, его доминантная функция, изображена на переднем плане, а этика, вспомогательная функция — на заднем. Не будем забывать, что интуиция, как и сенсорика, является иррациональной функцией. Поскольку доминантная функция Джонатана — интуиция, то он — иррационал.

Шелли относится к типу ENFJ (экстраверт-интуит-этик). На приведённом рисунке фигура на переднем плане, изображённая сплошной чертой, представляет её доминантную функцию — этику. А за ней более тонкой пунктирной линией показана её вспомогательная функция — интуиция. Таким образом, мы знаем о Шелли, что она — рационал, поскольку этика, её доминантная функция, предполагает рациональность.

Так как и Шелли, и Джонатан — экстраверты, их доминантные функции (хотя они и не совпадают) выходят на первый план там, где задействовано их взаимоотношение с миром. Их вспомогательные функции, в большей степени предназначенные для использования в уединении, располагаются на втором плане.

Что же это означает в жизни?

Сейчас мы хотели бы показать, каким образом использование функций влияет на вашу повседневную жизнь и как проявляется в работе. На ближайших страницах мы рассмотрим типы личности попарно. Из главы 5 вы знаете, что каждая из четырёх функций (сенсорика, интуиция, логика, этика) является доминантной для четырёх типов. При этом два из четырёх типов экстравертируют свою доминантную функцию, а два её интровертируют. А это означает, что разные типы личности могут иметь одну и ту же доминантную функцию, однако использовать её по-разному.

Теперь мы предлагаем вам вспомнить, чем характеризуется ваш тип личности, и определить, как вы экстравертируете и интровертируете ваши доминантную и вспомогательную функции. На одной из следующих страниц вы найдёте типограмму вашего типа, а также типограмму того типа, который использует доминантную функцию сходным образом. Переходя к разделам, которые носят название «Составляющие делового успеха», помните, что вы не должны ограничиваться теми сферами деятельности, которые мы приводим в качестве примеров. В третьей части вы найдёте сведения о множестве областей, в которых вы сможете проявить свои сильные стороны.

Наверное, вы захотите в первую очередь прочитать те абзацы, которые относятся к вашему собственному типу личности. Однако информация, касающаяся других типов, поможет вам лучше понять, почему другие люди смотрят на вещи иначе, нежели вы.

ISTJ и ISFJ

Интроверты-сенсорики

Для этих двух типов сенсорика является доминантной и интровертируемой функцией. Но экстравертируют ISTJ свою вспомогательную функцию — логику, a ISFJ экстравертируют этику, их вспомогательную функцию.

Составляющие делового успеха

Поскольку ISTJ и ISFJ много времени уделяют обдумыванию реальных фактов и особенностей собственного опыта, наибольшее удовлетворение им принесёт работа, которая позволит им использовать данную информацию разумно и с максимальной пользой. Например, врач должен работать с весьма специфической информацией, причём в больших объёмах. При этом врач, относящийся к типу ISTJ, скорее будет склонен к исследовательской работе в области медицины (т. е. использовать логику, свою вспомогательную функцию, делая логические выводы, отыскивая причинно-следственные связи), a ISFJ с большей вероятностью станет семейным доктором (применяя свою вспомогательную функцию — этику — непосредственно к нуждам и заботам людей, добиваясь установления личных контактов с пациентами).

ISTJ, интроверт-сенсорик (логический)

ISFJ, интроверт-сенсорик (этический)

ESTP и ESFP

Экстраверты-сенсорики

Как для ESTP, так и для ESFP сенсорика является экстравертируемой доминантной функцией. ESTP интровертируют свою вспомогательную функцию, логику, a ESFP — свою, этику.

Составляющие делового успеха

ESTP и ESFP будут довольны жизнью, если будут иметь возможность исследовать окружающий мир при помощи своих органов чувств. Им по душе проявлять активность, равно как и обсуждать свои наблюдения с другими и применять их результаты на практике. Вообще говоря, процесс для них важнее конечного результата. ESTP и ESFP получают удовлетворения от деятельности, которая им нравится, как таковой. Экстраверт-сенсорик может добиться успеха на поприще тренера баскетбольной команды: он будет выплёскивать свою энергию, следить за игрой, за соперниками и т. д. Правда, тренер типа ESTP скорее поставит во главу угла стратегию и достижение победы (используя логику, свою вспомогательную функцию, он станет концентрироваться на атмосфере соревнования), а тренер типа ESFP будет больше внимания уделять становлению команды и личным достижениям игроков (его вспомогательная функция — этика — поможет ему поддерживать дух товарищества в команде).

ESTP, экстраверт-сенсорик (логический)

ESFP, экстраверт-сенсорик (этический)

INTJ и INFJ

Интроверты-интуиты

Интуиция для INTJ и INFJ является интровертируемой доминантной функцией. Экстравертируют они свои вспомогательные функции: INTJ — логику, INFJ — этику.

Составляющие делового успеха

И INTJ, и INFJ нуждаются в такой работе, в которой могли бы проявиться их способности видеть внутреннее значение вещей, то, что скрыто от поверхностного взгляда, таящиеся в ситуации возможности. Им также нравится добиваться результата. Для них важно найти способы выражения своих ощущений. Их особое, внутреннее видение существующего положения дел должно каким-то образом претворяться в реальность. Интровертов-интуитов нередко можно найти среди преподавателей, поскольку эта работа предоставляет простор не только для размышлений, но и для воплощения в жизнь интеллектуального потенциала. INTJ скорее найдёт удовлетворяющую его работу в качестве преподавателя естественных наук (используя логику, свою вспомогательную функцию, он сумеет вскрыть механизм процессов), а INFJ, вероятно, обретёт себя в преподавании гуманитарных дисциплин (используя свою вспомогательную функцию, этику, он поможет студентам расширить и углубить знание материала).

INTJ, интроверт-интуит (логический)

INFJ, интроверт-интуит (этический)

ENTP и ENFP

Экстраверты-интуиты

Для ENTP и ENFP интуиция — функция доминантная и экстравертируемая. ENTP интровертируют свою вспомогательную функцию — логику, a ENFP — этику.

Составляющие делового успеха

Так как ENTP и ENFP любят рассматривать возможности, они нуждаются как можно в более широком выборе. Чтобы обрести профессиональное удовлетворение, они должны выдвигать идеи и тем или иным способом воплощать их (например, в высказываниях, в представлениях). Среди экстравертов-интуитов популярна область психологии, поскольку каждый клиент (пациент) предоставляет им бесценный спектр возможностей и загадок, которые они с удовольствием обсуждают и разгадывают. При этом психолог типа ENTP будет более склонен к решению логических задач (чему прекрасно способствует его вспомогательная функция — логика), a ENFP сосредоточится на индивидуальных чувствах и ценностях клиента (в чём ему поможет его вспомогательная функция — этика).

ENTP, экстраверт-интуит (логический)

ENFP, экстраверт-интуит (этический)

ISFP и INFP

Интроверты-этики

У ISFP и INFP этика является доминантной интровертируемой функцией. Свои вспомогательные функции они экстравертируют: ISFP — сенсорику, INFP — интуицию.

Составляющие делового успеха

И ISFP и INFP должны быть довольны своим делом. Они стремятся в первую очередь угодить себе, лишь потом — другим. Пусть даже их работа часто связана с помощью окружающим, наиболее важным для них является то, что они верят в эту работу всей душой. Возможным выбором для интроверта-этика может быть профессия физиотерапевта. Терапевт типа ISFP скорее сосредоточится на технике лечения физических недомоганий (применяя свою вспомогательную функцию — сенсорику), тогда как терапевт типа INFP будет больше озабочен индивидуальными особенностями пациента, тем, чтобы помочь ему осознать душевные, психологические факторы, связанные с его болезнью (используя тем самым свою вспомогательную функцию — интуицию).

ISFP, интроверт-этик (сенсорный)

INFP, интроверт-этик (интуитивный)

ESFJ и ENFJ

Экстраверты-этики

Для ESFJ и ENFJ этика — функция доминантная и экстравертируемая. А интровертируют они свои вспомогательные функции: ESFJ — сенсорику, ENFJ — интуицию.

Составляющие делового успеха

ESFJ и ENFJ получают наибольшее удовлетворение, когда делают приятное другим и получают одобрение с их стороны. Для экстравертов-этиков особенно важно работать в атмосфере гармонии, лишённой внеличностной напряжённости. Люди, экстравертирующие этику, могут добиться успеха, работая в приёмных комиссиях колледжей, поскольку это занятие открывает возможности для общения. При этом ESFJ будет больше задумываться об академическом потенциале студента, результатах тестов, сведениях о занятиях, школьных программах, прослушанных курсах (используя при этом сенсорику — свою вспомогательную функцию). A ENFJ скорее сосредоточится на перспективах общего характера того или иного студента, на информации о духе полученного им образования, на особенностях общественной и интеллектуальной среды, в которой он формировался, на склонности студента к самостоятельным исследованиям, открытиям и личному росту.

ESFJ, экстраверт-этик (сенсорный)

ENFJ, экстраверт-этик (интуитивный)

ISTP и INTP

Интроверты-логики

Для ISTP и INTP доминантной функцией является логика, ими интровертируемая. Экстравертируют они свои вспомогательные функции: сенсорику (ISTP) или интуицию (INTP).

Составляющие делового успеха

Желая постигнуть мир и разгадать смысл происходящих в нём процессов, ISTP и INTP нуждаются в работе, которая потребовала бы от них применения их аналитических способностей, т. е. предельно логического подхода к абстрактным идеям или к конкретным проектам.

Интроверты-логики часто тяготеют к работе, связанной с компьютерами. При этом специалисту типа ISTP более свойственно заниматься установкой, обслуживанием и ремонтом техники (где он сумеет применить свою вспомогательную функцию — сенсорику — и тщательно отладить систему). Специалиста типа INTP больше привлекает создание программ; при этом включается его интуиция, вспомогательная функция, позволяющая ему изучать новые программы и находить самые эффективные способы использования технологий.

ISTP, интроверт-логик (сенсорный)

INTP, интроверт-логик (интуитивный)

ESTJ и ENTJ

Экстраверты-логики

Логика — доминантная функция ESTJ и ENTJ, и они её экстравертируют. Интровертируют они свои вспомогательные функции: ESTJ — сенсорику, ENTJ — интуицию.

Составляющие делового успеха

Экстравертам-логикам по душе ответственность. Им нужна возможность принимать логические решения в отношении людей и ситуаций, с которыми они имеют дело. Не ограничиваясь наблюдениями за логикой вещей, они оказываются в своей стихии, когда могут применить свои организаторские способности, когда окружающие под их руководством начинают действовать разумнее и эффективнее. ESTJ и ENTJ — прирождённые менеджеры и исполнительные директора. При этом ESTJ более всего заботятся о максимально эффективной работе организации (применяя сенсорику — свою вспомогательную функцию), a ENTJ чаще задумываются о будущем, о способах модернизации, путях изменений системы (применяя свою вспомогательную функцию — интуицию).

ESTJ, экстраверт-логик (сенсорный)

ENTJ, экстраверт-логик (интуитивный)

Взгляд на самих себя

Из этой главы вы почерпнули представление о значении путей использования ваших доминантной и вспомогательной функций. Мы рассчитываем, что теперь вы постараетесь проанализировать то, как вы используете эти функции в работе и в повседневной жизни. Чем больше вы будете наблюдать за собственным поведением, тем яснее станет для вас роль ваших функций. При этом вы сумеете лучше разбираться в возникающих на работе ситуациях и определять, какой выход будет наиболее приемлемым.

 

Глава 7. Совершенствуясь с годами

Как с возрастом развиваются способности

Четвёртая составляющая «формулы» делового успеха — это развитие типа, процесс, продолжающийся всю жизнь. В ходе этого процесса нам, возможно, придётся прибегать ко всем преференциям типа, даже к тем, которые у нас наименее ярко выражены или наименее нам соответствуют. Этот процесс происходит в жизни каждого человека естественным образом, но его также можно направлять сознательно.

«Правильным развитием типа» мы бы назвали такое развитие, которое в наибольшей степени раскрывает наши природные способности, помогает нам принимать лучшие решения и избегать неблагоприятных последствий, которые могут быть вызваны нашими врождёнными слабостями.

Иногда приходится слышать: «Становясь старше, мы делаемся больше похожими на самих себя, и это хуже всего». С возрастом мы меняемся, становимся более зрелыми, но тип нашей личности сохраняется, доминантная и вспомогательная функции остаются теми же. Однако в рамках типа возможно (и не только возможно, а и желательно!) развить в себе гармоничную личность.

В некоторой степени стадии, проходимые личностью в процессе развития, можно предсказать. Вне зависимости от того, слышали вы о типе или нет, ваши интересы на протяжении жизни наверняка претерпевают изменения. Но если вы будете осведомлены о развитии типа, то поймёте, что эти изменения не стихийны. Отдавая себе отчёт в том, на каком этапе развития типа вы находитесь, вы сможете определить, использование каких функций должно принести вам максимум пользы; и в сорок два года эти функции могут оказаться вовсе не теми, что в двадцать два. Вы также поймёте, отчего то или иное занятие уже не приносит вам былого удовлетворения. Более того, вы будете в состоянии спрогнозировать, какие изменения предстоят вам в будущем, благодаря чему расширите свои профессиональные горизонты.

Теория развития типа была разработана одним из первых специалистов в данной области — У. Гарольдом Грантом. Наши исследования подтверждают многие выводы Гранта, хотя некоторые изменения, вызванные течением времени, также были нами отмечены. Мы убедились в том, что знание принципов развития типа могут помочь человеку определить его ближайшие и дальнейшие потребности в отношении его профессионального роста.

От рождения до 6 лет

Как мы уже отмечали, все люди рождаются с индивидуальным «родимым пятном», которое остаётся с ними всю жизнь. Но нам требуется время, чтобы наши преференции сделались очевидными для нас самих. Выносить решительное суждение о преференциях маленького ребёнка затруднительно, поскольку дети ещё не обладают достаточными речевыми навыками и не могут точно описать свою мыслительную деятельность. Легче всего определить преференцию «экстраверсия» или «интроверсия», а вот другие преференции установить труднее, особенно у детей-интровертов. Ведь интровертов в любом возрасте разгадать тяжелее всего!

Итак, поскольку четыре функции развиваются не одновременно, тип, к которому относится ребёнок, как правило, сложно определить с высокой степенью точности, пока ему не исполнится шесть лет. Зная, как истолковать особенности поведения в играх детей взрослые смогут учить их и строить своё поведение, исходя из их природы, а не приспосабливать их к себе. Полезным инструментом для понимания развития своего ребёнка, который поможет родителям найти к нему индивидуальный подход, станет наша книга — «Воспитание природой: как определить тип личности вашего ребёнка и быть хорошими родителями». Кроме того, советы, как определить тип вашего ребёнка, вы сможете получить на нашем сайте, о котором мы уже упоминали, www.nurturebynature.com.

От 6 до 12 лет

В возрасте приблизительно шести лет доминантная функция ребёнка начинает проявляться в полной мере, и закономерности его поведения становятся яснее. Доминантный сенсорик может проявить склонность к сложным гимнастическим упражнениям; доминантный интуит может смастерить какой-нибудь хитроумный музыкальный инструмент из подручного материала; доминантный логик может веско обосновать, почему его не следует наказывать; доминантный этик может проявить заботу о других и привязанность к ним, в особенности если близкий человек страдает или пережил несчастье. В этот период жизни у детей обычно начинает развиваться их доминантная функция, если только они не оказываются в жёстких рамках.

Для здорового развития ребёнка принципиально важно, чтобы его родители и воспитатели поощряли применение его доминантной функции. Доминантная функция — это двигатель личности, источник данных ему при рождении преимуществ. При должном поощрении доминантная функция оказывается в благоприятных условиях, и ребёнок постепенно становится дельным и надёжным человеком. Если же в детстве доминантная функция человека подавляется, то может выйти так, что в более позднем возрасте он не будет полагаться на свой природный внутренний стержень. Конечно, в таком случае он не получит полного удовлетворения от жизни.

От 12 до 25 лет

Приблизительно в двенадцать лет у нас усиливается вспомогательная функция. Как было сказано в предыдущей главе, она уравновешивает действие доминантной функции, и в результате мы учимся и собирать информацию, и принимать решения.

Когда доминантная и вспомогательная функции твёрдо определились, настаёт черёд третьей и четвёртой функций (несмотря на то, что они пока развиты слабо). В возрасте около двадцати пяти лет все мы уже относимся к разным типам личности. К счастью, это ещё не конец персонального роста!

От 25 до 50 лет

Примерно после двадцати пяти лет мы начинаем развивать третью функцию. По нашим наблюдениям, у большинства людей в полной мере она складывается только годам к сорока, а бывает, и позже. А в тот же период имеет место ещё одно явление, называемое кризисом среднего возраста.

Мы полагаем, что связь между развитием типа и кризисом среднего возраста (иными словами, переоценкой ценностей!) не случайна. В первой половине жизни мы используем по преимуществу доминантную и вспомогательную функции. Мы полагаемся на них, верим в них, и они отлично на нас работают. За долгие годы мы овладеваем мастерством их применения. Достигнув же «перевала», мы можем прийти к тревожным заключениям. Во-первых, что впереди у нас не так много времени; во-вторых, что не так уж заманчиво посвятить оставшиеся годы тому же, чему была отдана молодость. Нередко в середине жизни люди переосмысливают прежние ценности и меняют свои приоритеты.

Основываясь на опыте работы с нашими клиентами, мы пришли к выводу, что середина жизни означает начало новой фазы развития типа. Не осознавая того, мы стремимся уйти от своей индивидуальности, обнаружить новые возможности и сделать свою жизнь более продуктивной. Тогда мы начинаем развивать в себе третью, а позднее и четвёртую функции.

Вот перед нами Марти. Он относится к типу ISFP и является доминантным этиком. Его вспомогательная функция — сенсорика, третья — интуиция, а четвёртая — логика. До последнего времени он был основательным человеком, принимал вещи такими, какие они есть, не интересовался причинами сложившегося положения дел и не доискивался глубинных смыслов. Сейчас ему тридцать восемь лет, и он становится более пытливым человеком. Он стал задаваться новыми для него вопросами: почему он поступает так, а не иначе, и какое влияние оказали на формирование его личности родители. Он стал чаще беседовать с сестрой, вспоминая детство, и даже стал задумываться о том, не получить ли ему консультацию относительно его характера и стиля поведения. Марти стал интересоваться связями между вещами и событиями, основаниями поступков людей. Он углубил свои представления о сложностях жизни и стал по-иному смотреть на открывающиеся возможности. Налицо явные признаки развития интуиции.

Случается, что развитие третьей функции приносит человеку нешуточные волнения. Наоми — тридцать семь лет, она работает брокером на бирже, принадлежит к типу ENTP и является доминантным интуитом. Её вспомогательная функция — логика, третья — этика, четвёртая — сенсорика. Её способности анализировать рынки, просчитывать тенденции и убеждать других в своей правоте уже принесли ей благосостояние. Наоми увлекает деятельность в финансовой сфере, требующая быстрой реакции, риска, и в ней она достигла высокого уровня профессионализма. Недавно, однако, Наоми стала получать от работы всё меньше удовлетворения. Она уже не с такой охотой работает по восемнадцать часов в день, в особенности сейчас, когда у неё складываются серьёзные романтические отношения, и её партнёру хочется регулярных встреч. Наоми стала остро чувствовать ход своих биологических часов. Ей по-прежнему нравится решать встающие перед ней профессиональные проблемы, и успех и сейчас много для неё значит, но она понимает, что её не устраивает перспектива остаться наедине с деньгами и дорогими приобретениями. Третья функция Наоми (этика) подаёт голос, и не исключено, что Наоми изменит свой образ жизни в соответствии с требованиями этой функции.

Наступление среднего возраста не всегда влечёт за собой решительные перемены в жизни, как это произошло у Марти и Наоми. У многих людей просто постепенно возникают новые интересы, появляются новые занятия, или же их жизнь вообще понемногу преобразуется. В среднем возрасте мы часто становимся более открытыми к новым для нас интересам, иным точкам зрения, новым подходам к работе. Наше отношение к миру порой становится более гибким, мы начинаем замечать нюансы, которыми прежде пренебрегали или которые раньше считали несущественными.

Некоторые люди попросту предаются увлечениям, связанным с их третьей функцией; скажем, развитие сенсорики может отразиться в повышении интереса к спорту. У кого-то появляются новые приоритеты в мыслительных процессах; к примеру, развитие логики иногда выражается в том, что человек начинает придавать большее значение объективности и справедливости. У многих людей интерес к дополнительным занятиям и интеллектуальным аспектам, объясняемым развитием третьей функции, проявляется одновременно. А бывает и так, что один из процессов начинается раньше, а второй следует за ним.

Придя к пониманию развития типа, вы сможете сознательно работать над развитием вашей третьей функции в среднем возрасте, углублять её действие, учиться находить в ней удовольствие и привыкать жить несколько по-другому. Эта динамика индивидуальна для каждого человека.

Филу — сорок один год, он ENFP, доминантный интуит. Вспомогательная функция Фила — этика, третья — логика, четвёртая — сенсорика. Фил всегда предпочитал избегать конфликтов, стремился к гармонии в отношениях и большую часть жизни посвятил тому, чтобы обеспечить счастье других людей. А вот сейчас Фил сознательно работает над развитием у себя логической функции.

Недавно Фил купил себе дорогие кроссовки, которые стали разваливаться после двух недель носки. Когда Фил принёс обувь в магазин и объяснил суть проблемы, менеджер ответил ему: «Никаких проблем! Мы отошлём кроссовки на фабрику. Если выяснится, что их невозможно отремонтировать, вам пришлют другую пару. Всё это займёт около месяца».

Десять лет назад Фил удовлетворился бы таким объяснением. Тогда он был бы слишком заинтересован в сохранении конструктивных, добрых отношений с менеджером торговой точки и не пошёл бы на конфронтацию. А вот на нынешнем жизненном этапе Фил прибегает к развивающейся логической функции и потому в большей степени готов принести безоблачные отношения в жертву тому, чтобы добиться справедливого отношения к себе. Поэтому Фил сказал: «Я не считаю такой выход правильным. Я не желаю прерывать на месяц свои занятия спортом только из-за того, что вы продали мне некачественные кроссовки. Я купил их не на фабрике, а у вас, причём в цену кроссовок входила и стоимость ваших услуг. Я бы попросил вас заменить кроссовки немедленно, а затем решать ваши проблемы с фабрикой!»

Менеджер неохотно уступил. Не имея в голове разработанного плана действий, Фил пришёл к применению развивающихся у него новых способностей к аргументации (т. е. логики) и в итоге выиграл.

После 50 лет

На более позднем этапе жизни мы обретаем способность с большим успехом использовать четвёртую функцию. Некоторые исследователи вопросов типа считают, что четвёртая функция развивается у нас весьма слабо, и потому мы так и не приходим к эффективному её использованию. Но мы находим, что многие люди в этом возрасте овладевают своей четвёртой функцией и применяют её с пользой для себя благодаря осознанным усилиям. Для этого требуется немалая концентрация воли (как-никак, это слабейшая из наших функций), но результат того стоит.

Стив и в пятьдесят семь лет не оставил дела, которым занимался на протяжении большей части жизни; он продолжает работать консультантом на заводе. Помимо прочего, он всегда отличался готовностью работать на добровольной основе. Принадлежа к типу ESFJ, он является доминантным этиком. Его вспомогательная функция — сенсорика, третья — интуиция, четвёртая — логика. Стив возглавляет общественную организацию в своём городе и отдаёт много сил проблеме недорогого жилья для бездомных (здесь он использует интуицию). Заботясь о бездомных, Стив развивает свои логические способности, которые сейчас позволяют ему быть более объективным и избавляться от излишней чувствительности в политических вопросах. Он начал работать над осуществлением программ городского масштаба (где ему помогает логика). Это нелегко, но он заставляет работать голову и поэтому лучше решает проблемы, которые глубоко волнуют его сердце.

Если вы в жизни прошли через правильное развитие типа, то после пятидесяти вы должны быть в состоянии использовать все четыре функции — сенсорику, интуицию, логику и этику, исходя из требований ситуации. Доминантная и вспомогательная функции по-прежнему останутся источниками ваших главных плюсов, применение третьей и четвёртой функций потребует более строгого контроля, но всё-таки в вашем распоряжении окажется более обширный арсенал навыков и взглядов.

Вы помните, как мы сравнили ваши функции с семейством, едущем в автомобиле? Получается, что при правильном развитии типа ваши третья и четвёртая функции (дети на заднем сиденье) подрастают. Лидирующие позиции остаются, как и раньше, за доминантной и вспомогательной функциями, но третья функция — это уже взрослый молодой человек, а четвёртая функция теперь напоминает подростка.

Интересно отметить, что использование всех функций открывает перед вами доступ ко всем преференциям, включая подходы. (Вы не забыли этот термин? Подходы — это экстраверсия, интроверсия, рациональность и иррациональность.) Если вы — интроверт, может оказаться так, что вам станут несколько ближе свойства экстравертов: установление новых контактов с людьми, расширение сферы личных интересов. Если же вы — рационал, то станете приобретать способности, более характерные для иррационалов: умение расслабиться, включаться в игру, наслаждаться жизнью, а не только управлять ею.

Поясним нашу мысль на примере. Мариан представляет тип ENFJ. В шестьдесят лет она вошла в состав присяжных заседателей, рассматривавших дело о противозаконных действиях врача. Поскольку Мариан — доминантный этик, можно было бы ожидать от неё позиции, основанной на личных ценностях, иными словами, на сочувствии к пострадавшему. А так как вспомогательная функция Мариан — интуиция, то она могла бы уделить особое внимание роли людей, призванных в качестве свидетелей, и схеме поведения, представленной в заслушанных показаниях.

Но Мариан повела себя иначе. Поскольку ей стала ближе сенсорика, она сумела внимательнее разобраться в содержании ответов свидетелей. В совещательной комнате она вспоминает подробности и цитирует представленные на процессе свидетельства. Это может показаться странным, но ей удаётся сохранить беспристрастность — благодаря её четвёртой функции, логике. Она даже предостерегает других присяжных от решений, основанных исключительно на сопереживании. Более того, хотя Мариан — экстраверт, она развила в себе способность внимательно прислушиваться ко всему, что говорят другие, и только потом брать слово (качество интровертов) и выносить окончательное решение лишь после того, как она осмыслит услышанное (качество иррационалов).

Может быть, Мариан перестала быть ENFJ и перешла в тип ISTP? Вовсе нет! Просто благодаря правильному развитию типа она теперь умеет при необходимости обращаться ко всем преференциям. И в рассмотренном нами случае для неё было естественным тщательно проанализировать все факты и прийти к беспристрастному решению. Двадцать пять лет назад сделать это было бы ей намного труднее.

Что помогает (и мешает) правильному развитию типа

В этой главе уже говорилось о том, что при воспитании детей целесообразно поощрять их доминантную и вспомогательную функции. Все мы знаем, воспитание оказало глубокое воздействие на нашу сегодняшнюю приспособленность к жизни. Но случалось ли вам задумываться над вашими жизненными обстоятельствами с точки зрения развития типа? Дети, следуя своим природным склонностям (при условии поощрения со стороны взрослых), развивают все свои функции и со временем становятся полностью дееспособными людьми. Те же дети, кому мешали проявлять их врождённые таланты, могут вырасти неуверенными в себе, не разбираться в своих склонностях и в своём восприятии мира; а подобная неясность может повлиять на все стороны их дальнейшей жизни, в том числе и на профессиональную ориентацию.

Чаще всего родители и педагоги ценят в детях те качества, которыми обладают сами. И напротив, их могут ввести в заблуждение и даже вызвать их неодобрение поступки, которые им непонятны в силу особенностей их собственной натуры. В такой реакции нет злого умысла, да и умысла вообще. Дело только в том, что нам проще и приятнее общаться с теми, кто похож на нас, потому что мы легче их понимаем.

Мы знаем женщину, которая в детстве отдавала много времени играм с воображаемыми друзьями. Она жила в провинции, на ферме, и (насколько мы себе уяснили) повседневные заботы фермерского хозяйства её не увлекали. Она придумывала себе товарищей по играм, которые в её воображении разговаривали с ней, контактировали, а порой даже вели себя не так, как ей хотелось бы. В такой ситуации некоторые родители (в особенности доминантные сенсорики) могли бы испугаться: у ребёнка, мол, появились галлюцинации. К счастью, родители Ребекки только радовались тому, что их дочь сама находит для себя увлекательные безвредные занятия. Сейчас Ребекка — писательница, её романы пользуются успехом, и она считает, что во многом обязана своими достижениями детству, наполненному воображением.

Конечно, не все истории имеют счастливый конец. Знаем мы и ещё одну молодую женщину по имени Эрика. Она — ярко выраженный доминантный логик: хладнокровна, независима и ничего не делает напоказ. Как выяснилось, родители Эрики — доминантные этики. Им было трудно мириться с её отстранённым отношением к миру, и они задавались вопросом, не виноваты ли в этом они сами. Хотя они всячески отрицали свою собственную потребность в душевном тепле, всё же они невольно давали девочке понять, что желали бы видеть её иной. Несмотря на то, что родители не старались активно менять характер Эрики, она рано начала сомневаться в себе. Ей повезло: определение типа личности сняло камень с её души.

Если у вас есть ребёнок, вам наверняка кто-нибудь когда-либо говорил, что вы ломаете своего ребёнка. Признаемся честно: оба мы — этики, и при этом родители! Но мы вовсе не утверждаем, что вы что-то делаете неправильно; просто человеку легко забыть, что его дети могут быть не такими, как он, равно как и сам он может значительно отличаться от своих родителей.

Если вы столкнулись с этой проблемой, вам было бы полезно задуматься о том, как воспитывали вас. Это не означает, что вам непременно нужно определить типы ваших родителей и педагогов. Просто вспомните детство. Какие природные способности проявились у вас в раннем возрасте? Как воспринимали окружающие ваши действия? Считаете ли вы, что они вам помогали развивать вашу доминантную функцию, или же они ожидали от вас несвойственного вам поведения? Очень многие в зрелом возрасте поразительно похожи на самих себя в детстве, но кому-то приходится пережить нелёгкое время, когда их истинная индивидуальность встречает неприятие окружающих или недостаток понимания с их стороны. Дети особенно трепетно относятся к ожиданиям близких и зачастую подавляют присущие им от природы преференции, чтобы найти одобрение с их стороны и быть принятыми.

Жизненные обстоятельства могут быть либо благоприятными, либо неблагоприятными для правильного развития типа. Помимо родителей и наставников, на нас влияют родственники, товарищи, культура, к которой мы принадлежим. Вдумайтесь: более 50 % американцев составляют экстраверты-сенсорики. Интровертов-интуитов в США всего лишь около 4 %. Сама культура пропитывает нас уверенностью в том, что первый тип (ориентированность на действие, коммуникабельность, деловитость) предпочтительнее второго (вдумчивость, углублённость в себя, сложность мышления, творческие процессы).

Требования со стороны других быть не тем, кем человек рождён, могут стать причиной заблуждений, сохраняющихся всю жизнь. Если вам приходится соответствовать некоему групповому сознанию, штампы которого на самом деле чужды вам (на вас могут влиять семья, школа, соседи, коллеги), то существует опасность, что вы откажетесь от своей истинной природы и не будете получать удовольствия от отведённой вам роли. Если вы двадцать лет своей жизни отдадите нелюбимой работе, вы не только не получите удовлетворения от неё, но и — что ещё хуже — исказятся ваши представления о собственной компетентности.

Если до сих пор ничто не помогало вам «быть самим собой», не падайте духом. Мы увидели, что знание типа может привести человека к продуктивной, полной энергии жизни, в которой он будет основываться на постижении своей истинной природы.

В какой фазе развития типа вы находитесь?

Существуют два способа выяснить, как протекает ваше развитие типа. Прежде чем приступить к одному из них, вам следует обратиться к вашей иерархии функций, которую вы уже видели в соответствующей таблице. Предлагаем вам выписать её и для удобства положить рядом с собой. Это поможет вам применить общую информацию о развитии типа к вашему индивидуальному типу личности.

Чтобы получить ориентировочное представление о текущей стадии вашего развития типа, отметьте свой возраст на размещённой ниже линейке. Если ваш случай достаточно типичен, то вы, по-видимому, в данное время развиваете у себя ту функцию, что обозначена над засечкой, соответствующей вашему возрасту. Напоминаем: это лишь ориентировочная оценка. Развитие каждого человека происходит по индивидуальному графику.

Временной график развития

Временной график развития типа может быть полезным только в общем плане. Никому не дано проснуться в день двадцатипятилетия и заявить: «Ага, пора начинать развитие третьей функции!» Разные люди на разных этапах жизни уделяют внимание то одним, то другим сторонам своей личности. Даже представители одного типа личности одного возраста не совпадают полностью. Возрастные вехи указаны на графике лишь приблизительно.

Другой путь проверки вашей стадии развития типа — определение круга ваших интересов и системы воззрений. Определяя их, не замыкайтесь на работе, поскольку именно «свободное время» мы чаще отдаём тому, к чему нас тянет, и бываем такими, какими хотим быть.

Прочитайте приводимые ниже описания развития сенсорики, интуиции, логики и этики. Тогда вы увидите, какое из описаний больше всего соответствует вашей личности. Можете определить, какая из функций развивается у вас на настоящем этапе вашей жизни? Может быть, вам будет легче дать ответ на этот вопрос, если вы составите список ваших интересов последнего времени или спросите хорошо знающего вас человека, что характерное для вас он замечал в последнее время.

Установив, какая из функций развивается у вас в настоящее время, обратитесь к иерархии функций. При желании сравните полученный результат с данными временного графика развития типа.

Признаки развития типа

Развитие сенсорики

В целом, люди, развивающие в себе сенсорику, начинают фокусировать большее внимание на текущем моменте, день за днём отслеживать происходящее.

Вот что может обнаружиться среди новых подходов к жизни:

— Большее внимание к зрительным и звуковым образам, вкусовым, обонятельным и осязательным ощущениям

— Новое понимание природы

— Возросший интерес к деталям и фактам, повысившаяся точность и аккуратность

— Более реалистичный взгляд на вещи, более внимательное отношение к срокам реализации проектов и к необходимым для их осуществления обстоятельствам

В числе новых интересов могут оказаться следующие:

— Кулинария

— Строительство

— Искусства и ремёсла

— Пристрастие к музыке

— Физкультура

— Туризм

— Садоводство

— Чтение нехудожественной литературы

— Внимание к подробностям

— Возросшее внимание к цифровым данным

Развитие интуиции

В целом, люди, развивающие в себе интуицию, делаются более открытыми к переменам и к видению вещей в новом свете.

Вот что может обнаружиться среди новых подходов к жизни:

— Повышение интереса к подтекстам и к значениям символов

— Появление или углубление интереса к духовным вопросам и к вопросам, относящимся к смыслу жизни

— Большее доверие к работе воображения

— Размышления о взаимосвязях людей и вещей, интерес к всеобщей картине мира

В числе новых интересов могут оказаться следующие:

— Искусство, дизайн

— Религия

— Исследования, научные изыскания, продолжение образования, приобретение научных степеней

— Решение задач, мозговой штурм

— Изобретательство

— Литературное творчество

— Чтение художественной литературы

— Путешествия с целью приобретения знаний о других культурах

— Выстраивание долгосрочных планов

Развитие логики

Люди, развивающие в себе логику, в целом становятся в большей степени способны к объективности при обработке информации.

Вот что может обнаружиться среди новых подходов к жизни:

— Большее стремление к справедливости и равенству

— Новый взгляд на причинно-следственные связи и логические последствия поступков

— Более критические оценки людей и ситуаций

— Возросший интерес к эффективности и компетентности

В числе новых интересов могут оказаться следующие:

— Права других людей

— Переговоры, функции третейского судьи

— Игры, требующие стратегического мышления (преферанс, шахматы и т. п.)

— Дискуссии

— Разборчивость при выборе приобретаемых товаров

— Политика

— Повышение персональных стандартов

— Знание стандартов других

— Стремление проявлять последовательность

Развитие этики

В целом, люди, развивающие в себе этику, становятся внимательнее к тому, как их поступки влияют на окружающих. Часто их приоритеты приобретают более личностный характер.

Вот что может обнаружиться среди новых подходов к жизни:

— Возросшее значение эмоциональной поддержки окружающих, внимание к нуждам других людей

— Более бережное отношение к дружбе, готовность поделиться с другими тем, что пережито и прочувствовано

— Больший интерес к общению, умение слушать других

— Умение оценивать чужие заслуги

В числе новых интересов могут оказаться следующие:

— Деятельность на добровольной основе

— Наставничество

— Восстановление отношений со старыми знакомыми

— Организация или посещение каких-либо мероприятий, собраний

— Эмоциональная помощь

— Откровенные, вдумчивые беседы

— Литературное творчество

— Ведение дневника

— Выражение признательности окружающим

Предположим, к примеру, что вы относитесь к типу INFJ. Вам пятьдесят два года. Ваша иерархия функций такова:

№ 1. интуиция (доминантная)

№ 2. этика (вспомогательная)

№ 3. логика (третья)

№ 4. сенсорика (четвёртая)

Вы всегда отлично умели видеть подтексты и скрытые смыслы (интуиция), позднее научились использовать эти сведения при принятии взвешенных решений на основе ваших личных ценностей и понимании позиций других людей (этика). С годами вы научились предвидеть логические последствия своих решений (логика). А недавно вы пристрастились к изучению кулинарных книг и записались на курсы поварского искусства. Кроме того, вы теперь находите пустяковые несоответствия, которых раньше не замечали, в получаемых счетах. Возможно, это признаки развития сенсорики.

Сенсорика — ваша четвёртая функция. Вероятно, после пятидесяти у вас началось развитие четвёртой функции — в соответствии с временным графиком развития типа.

Всё ещё сомневаетесь?

Если вы приступили к чтению данной главы, уже имея ясное представление о своём типе личности, и серьёзно подошли к предложенным способам проверки, то весьма вероятно, что в своём развитии типа вы движетесь «в правильном направлении». Должно быть, вы ощущаете этапы, уже пройденные вами на жизненном пути, равно как и понимаете причины происшедших перемен. Если же вам сложно чётко определить, какая из функций развивается у вас в настоящее время, не отчаивайтесь.

Если вы не уверены, к какому типу личности относитесь, попробуйте выстроить иерархию функций для того типа (или типов), который может быть вашим. (Для этого вам потребуется таблица иерархии функций). И тогда вы получите ясное представление как о своём типе, так и о стадии развития, на которой вы сейчас находитесь.

Возможно, впрочем, что вы верно определили свой тип личности, но ваше развитие проходит особенным образом, и временной график развития не имеет к вам ни малейшего отношения. И это тоже нормально! И всё же не забывайте про эту главу только из-за того, что у вас — индивидуальный график развития. Ведь даже сама идея о развитии типа будет для вас полезна. Вам стоит лишь провести небольшое самостоятельное исследование, и тогда вы поймёте, на какой стадии находитесь и куда движетесь.

Развитие типа и поиски решений

Сейчас вы убедитесь, что чем лучше развиты ваши функции — сенсорика, интуиция, логика и этика, — тем эффективнее будут ваши решения. Эту способность нельзя недооценивать, в особенности тогда, когда речь заходит о серьёзных решениях, которые должны оказать влияние на значительную часть вашей жизни. Например, на выбор сферы деятельности. Но, к счастью, вы в состоянии развить в себе свои функции.

Оказавшись перед необходимостью решать, используйте обе функции, отвечающие за сбор информации (сенсорику и интуицию), а также обе функции, отвечающие за принятие решений (логику и этику). Не нужно механически начинать с доминантной функции (какой бы она ни была). Вам легче использовать доминантную и вспомогательную функции, но сделайте над собой усилие, чтобы привести в действие также третью и четвёртую функции. Каждая из функций вносит значительный и нужный вклад в процесс решения проблем, и игнорирование любой функции может привести к серьёзным изъянам в итоге.

Наилучший подход к решению проблем выглядит следующим образом:

Модель решения проблем ( Решать — и действовать! )

Помните: даже если вы приложили сознательные усилия при подключении всех функций, возможно, в «реальной жизни» вы не будете использовать их именно в таком порядке. Важно прибегать к ним, пусть даже не задействуя их в соответствии с указанной схемой. [Мысль, высказанная в книге: Гордон Лоренс «Типы людей и полосы тигров» (People Types and Tiger Stripes, by Gordon Lawrence).]

Все мы ежедневно принимаем тысячу решений, поэтому для принятия верных решений нам необходимо иметь полноценные возможности. В случае, когда вам предстоит принять особенно важное решение, вам стоило бы посоветоваться с человеком, которого вы уважаете, и который обладает иными сильными сторонами, нежели вы сами. Скажем, если вы — логик, спросите этика, как смотрит на проблему он. Может статься, вы даже удивитесь его взгляду на ситуацию. Прибегая время от времени к такой помощи, вы получите импульс для развития ваших слабых функций, что подведёт вас к более продуктивным решениям. Усиление умственных функций сродни тренировке мускулов: они становятся тем сильнее, чем больше и регулярнее вы их упражняете.

Развитие типа и деловой успех

На каком бы этапе карьеры вы ни находились, начинаете вы свой профессиональный путь или ищете новые направления, помните, что развитие типа — естественный процесс, понимание которого может принести вам немалые дивиденды. Если вы изберёте занятие, соответствующее вашему естественному развитию типа, работа принесёт вам удовлетворение на многих уровнях, поскольку откроет перед вами возможности для профессионального роста и радости. А тогда вы добьётесь повышения вашей деловой компетенции и, в конечном счёте, большего успеха.

Прежде всего очень важно избрать работу, которая отвечала бы вашим доминантной и вспомогательной функциям. Они с возрастом не меняются. Однако в какой-то момент вы можете предположить, что и третья функция обрела для вас большее значение. Рано или поздно (лучше рано, чем поздно!) вы захотите проявить её и применить в своей работе. Может статься, что четвёртая функция не сыграет существенной роли в вашем профессиональном развитии, разве что вы станете избегать ситуаций, которые потребовали бы её применения в течение долгого времени.

На протяжении всей вашей трудовой деятельности вы будете сталкиваться с необходимостью обновлять и совершенствовать своё профессиональное мастерство. Это не означает, что вам придётся пройти через драматические перемены (хотя для некоторых типов личности подобное развитие событий отнюдь не исключено). Будьте готовы к тому, что вы утратите интерес к каким-то ранее приобретённым навыкам, так как вас станут притягивать новые области, подходы, приёмы. Всё это — часть правильного развития типа. Чем сильнее становится ваша третья функция, тем больше перспективных путей открывается перед вами. Позднее вам, возможно, придётся отдать свои силы работе, которая показалась бы вам не подходящей десятью или двадцатью годами ранее.

Морин — характерное олицетворение типа ISTJ. Она — доминантный сенсорик, её вспомогательная функция — логика, третья — этика, четвёртая — интуиция. Вскоре после окончания колледжа она занялась исследовательской работой в области медицины. Освоив множество приёмов, применяемых в лаборатории, она полюбила свою работу и преуспела в ней. Морин всегда была аккуратной, наблюдательной, её отчёты были неизменно подробны и точны. Она предпочитает вначале проверить полученные данные и записать их в тетрадку, а затем вновь вернуться к ним. Морин мечтала, что когда-нибудь её исследования вызовут революцию в медицине. Но ценнее всего для неё были постепенные продвижения в ходе различных экспериментов. Она была упорным, спокойным, надёжным сотрудником. И долгие годы она была вполне довольна своей работой.

Неожиданно начальник Морин подал в отставку, и ей было предложено занять его место. Она должна была возглавить группу лаборантов, отвечать за качество их работы, помогать в трудных случаях, а при необходимости — обучать новых сотрудников. Морин колебалась, принимать ли предложение. Кто-то из её знакомых порекомендовал ей обратиться за советом к нам.

Мы не сомневались в том, что Морин хорошо справится с новой работой. Путём тестов и бесед мы помогли ей убедиться в том, что данный период её жизни она развивает этику, свою третью функцию, и новый круг обязанностей всецело соответствует развитию её индивидуальности. Мы настойчиво советовали ей принять предложение.

Морин приняла предложение, и из неё получился прекрасный руководитель. Она сумела объединить вокруг себя сотрудников и создать командный стиль работы. Она продолжала также и исследовательскую деятельность, основное внимание уделяя проблемам лечения рака.

В течение последующих лет Морин стала больше интересоваться тем, какое влияние на людей оказывают её исследования. Она наладила связи с врачами, больницами и организациями, которые были готовы финансировать поиски методов лечения рака. Сейчас, на новой стадии своей карьеры, Морин активно применяет интуицию. Она много путешествует по всему миру, изучает новые методики, знакомится с новейшими достижениями и открытиями. Будучи уже признанным экспертом в своей области, она также часто выступает с лекциями (в более молодом возрасте это занятие совершенно не привлекало её) и ухитряется находить время для встреч с пациентами, для которых её работа так много значит.

Сейчас было бы сложно провести грань между личной жизнью Морин и её профессиональной деятельностью, равно как и отделить её личный рост от профессионального. Избрав путь, открывший для неё множество возможностей использовать заложенные в ней от природы интересы, она стала не просто профессионалом высокого класса, но и выдающейся личностью.

«Формула» в кратком изложении

Итак, теперь вы знакомы с «формулой» делового успеха во всей её целостности! Перечислим, — чтобы вам было легче ориентироваться в книге, — четыре момента, которые вам нужно осознавать при выборе профессиональной стези, чтобы вы могли разобраться, какая карьера придётся вам по душе.

1. Врождённый темперамент (глава 4)

2. Иерархия функций (глава 5)

3. Экстравертирование и интровертирование функций (глава 6)

4. Стадии развития типа (глава 7)

В третьей части вы познакомитесь с людьми, относящимися к тому же типу, что и вы, и во многом похожими на вас. Прочитав истории становления их личностей, вы узнаете, как им удалось найти работу, которая соответствует их темпераменту, предоставляет поле для действия их доминантной и вспомогательной функций, позволяет им использовать их сильные стороны максимально эффективным образом и находиться в гармонии с ходом развития типа.

Прочитав эту книгу, вы будете способны сделать то же!