По радио поют «ламбаду», кажется, уже в десятый раз за день. Я знаю, как она поётся на русском языке. Нинка привезла из города песенник, разрисованный фломастерами. Там всего три песни: «Ласточка», «Синие лебеди» и «Ламбада». Первые песни совсем взрослые, про «этого мальчика в его восемнадцать лет», и про девчонку, которая в шестнадцать лет «поверила в счастье, которого нет». Не знаю, зачем Нинке, в её девять, эти песни. Видимо просто переписала у старших девочек во дворе. В «ламбаде» слова хорошие, не плаксивые: «Ветер нам принёс песню из далёких жарких стран,

Там где море грёз, пляжи и бескрайний океан…»

Я напеваю её постоянно, потому что эта песня сейчас самая модная. А я хочу казаться классной девчонкой, а не просто примерной хорошисткой.

Мы с Нинкой на веранде сочиняем тайный язык. Такой, чтобы был понятен только нам. Тайн у нас с ней много. Вот, например, сегодня в буфете мы нашли нашатырный спирт, теперь нюхаем его по очереди. В ноздри бьёт режущая струя, и текут слёзы. От спирта и от смеха.

За окном жаркий полдень, слышно, как гудят пчёлы на пасеке. По стене, рядом с Нинкой ползёт гусеница. Она, не долго думая, берёт её в руки. Меня передёргивает. Никогда не беру в руки всякую гадость, вроде всевозможных жучков и лягушек.

– Хочешь, стишок расскажу? – Нинка вскакивает и бежит проверять, нет ли кого за дверью.

– Хочу, – я уже знаю, что стишок будет неприличным. Стыдно сказать, но неприличные мне нравятся больше, чем хорошие.

– По стене ползёт червяк, Все колени обосрал, Ну и пусть себе ползёт, Может там его гнездо.

– И не складно, у тебя в трусах прохладно, – говорю я. Такие дурацкие стишки я не люблю.

– Всё складно, – обижается Нинка.

– Что тут складного? – я пытаюсь доказать сестре, что складно – это когда окончания у слов одинаковые.

– Умная, умная – по горшкам дежурная, – Нинка не хочет слушать мои объяснения.

Да, я умная, я и сама это знаю. Но показывать это всем, наверное, правда, не стоит. Умных не любят. Вон, у Русика даже друзей нет из-за этого. Отличником быть стыдно. Хорошо, что отличник у нас в классе уже есть, а мы с Королёвой вроде как – после него. Хотя Маринку все любили бы, независимо от того двоечницей она была бы или отличницей. Красота – страшная сила. Я тоже стану красивой, приду в шестой класс другим человеком. Надо загореть и попросить бабушку подстричь мне волосы. Эта коса мне уже надоела. Хотя бабушка вряд ли согласится, попрошу об этом на выходных маму. Всё, в этом году Вовка в меня, обязательно, влюбится.

Я закатываю рукава футболки и иду в сад подставлять руки солнцу. Нинка обиженно разбирает калейдоскоп. Кажется, за лето мы с сестрой малость поднадоели друг другу.