Глубокий интерес широких народных масс к истории отечества, к истории национальной культуры, литературы, языка и искусства — одна из характерных примет нашего времени.
Новые социалистические отношения, всеобщая грамотность и образование дают возможность трудящимся нашей страны приобщиться к высоким достижениям духовной культуры нации, которые ранее для них были просто недоступны.
В ленинском идейном наследии немало статей, выступлений, писем и записок об издательской деятельности, библиотеках, музеях, архивах.
В этих ленинских документах наряду с общими вопросами культурного строительства в стране содержатся глубокие мысли относительно целого ряда практических сторон деятельности библиотек, музеев, архивов. Как организована справочно-библиографическая служба, насколько удобна для читателей система выдачи книг, обеспечено ли надежное хранение книг, какая установлена форма карточек и каталожных записей — все это интересовало В. И. Ленина.
Владимир Ильич уделял большое внимание развитию архивного дела в молодой Советской Республике. Он придавал особое значение архивным материалам и историческим документам в политической борьбе рабочего класса. Ленинские декреты положили начало принципиально новой организации архивного дела.
1 июня 1918 года Ленин подписал декрет «О реорганизации и централизации архивного дела». Ленинский декрет, во-первых, объявил все архивные документы, находящиеся на территории Советского государства, общенародным достоянием; во-вторых, позволил создать Государственный архивный фонд, что упраздняло раздробленность в хранении и использовании документов.
В 1918 году было образовано Управление архивным делом. А вскоре последовали новые ленинские декреты об организации архивного дела на местах, об охране архивных фондов царской армии периода первой мировой войны, о борьбе против незаконного уничтожения исторических материалов.
Одновременно В. И. Ленин стремился к тому, чтобы бережно сохранялись и собирались документы о становлении молодой Советской Республики. «Можете ли собрать материалы для истории гражданской войны и истории Советской республики?» — писал он В. В. Адоратскому 6 апреля 1920 года.
По указаниям В. И. Ленина советские архивные органы стали накапливать и комплектовать материалы по истории Великой Октябрьской социалистической революции и РКП(б).
В. Д. Бонч-Бруевич вспоминает слова В. И. Ленина о развитии музейного и архивного дела: «Нам совершенно необходимо собрать все рукописи классиков и других писателей, привести их в полный порядок и издать, так же как и все другие материалы, для изучения нашей обширной литературы XIX века, нашей критики, публицистики, истории. Ведь в них отражалось очень многое из революционной и общественной борьбы своего времени, и все это глушилось цензурой.
И дорогой, и дома, когда мы с ним ночью ужинали, Владимир Ильич продолжал подробно развивать свои мысли: как надо поставить музейное и архивное дело, как надо всюду и везде собирать находящиеся в частных руках библиотеки, архивы, рукописи, автографы — не только по литературе, но и по критике, публицистике, истории и искусству — и какую все это представляет огромную ценность для нашей культуры, которую, как он сказал, мы развернем так широко, как нигде и никогда на свете».
Впервые в нашей стране были созданы условия для изучения широкими слоями трудящихся наследия Маркса — Энгельса. Всестороннее освоение этого наследия явилось огромной исторической заслугой советских ученых, дало методологическую основу для революционного преобразования литературоведения и критики. Марксистско-ленинская методология советского литературоведения в своем развитии опиралась и опирается на лучшие достижения человеческой мысли в этой области — на труды Маркса, Энгельса, Ленина, Плеханова, Воровского, Луначарского, на научное наследие революционных демократов — Белинского, Чернышевского, Добролюбова.
В первые же месяцы после Великой Октябрьской социалистической революции В. И. Ленин поручил Народному комиссариату просвещения организовать издание произведений классиков, обеспечив высокий уровень текстологической подготовки, восстановив в них «все, что вычеркнула царская цензура».
В. И. Ленин неоднократно говорил В. Д. Бонч-Бруевичу: «...мы должны будем собрать все подлинные рукописи и подготовить полные академические издания наших классиков, а потом с нужными предисловиями и примечаниями мы будем издавать отдельные их произведения для широких масс. Но пока мы не можем этого сделать, дадим сочинения классиков в том виде, в котором они имеются сейчас».
О степени культуры каждого народа можно судить и по его отношению к историческим и художественным реликвиям, к духовному наследию поколений. Уже через несколько дней после Октябрьского восстания на улицах города появился текст воззвания Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов: «Граждане, не трогайте ни одного камня, охраняйте памятники, здания, старинные вещи, документы — все это наша история, наша гордость. Помните, что это почва, на которой вырастет наше народное искусство!»
Через десятилетия, от поколения к поколению звучит этот призыв, и горячие слова творцов революции находят живой отклик в сердцах современников.
По настоянию Владимира Ильича большим тиражом была издана брошюра «Сохраняйте архивы». Об истории создания этого крайне необходимого в те годы произведения В. Д. Бонч-Бруевич писал: «...он (В. И. Ленин. — И. Т.) после двенадцати часов ночи позвонил ко мне на квартиру и спросил меня, могу ли я сейчас же, к утру, написать брошюру о значении архивов и архивных ценностей, написать популярно, так, чтобы можно было завтра же через РОСТА и газеты разослать ее повсюду, дабы широкие массы знали, что не только нельзя уничтожать архивные материалы, но что, наоборот, их необходимо тщательно собирать. Я ответил Владимиру Ильичу, что попробую это сделать, и просил его разрешить завтра утром дать ему на просмотр то, что напишу. Я тотчас засел за работу и написал брошюру под заглавием «Сохраняйте архивы». Владимир Ильич внес в нее некоторые поправки и распорядился напечатать в РОСТА, а через РОСТА в провинциальных газетах и в «Известиях». Потом эта брошюра была отпечатана в пятидесяти тысячах экземпляров и разослана по красноармейским частям и всевозможным другим организациям».
После Октября на базе архивов началось фундаментальное изучение памятников отечественной литературы. Ученые получили доступ к архивным фондам, считавшимся в дореволюционные годы неприкосновенными. Была проведена огромная работа по их описанию и каталогизации.
Только после Октябрьской революции архивы были по-настоящему упорядочены. В. Д. Бонч-Бруевич вспоминал об этом: «...мы стали отовсюду получать уведомления о том, где находились архивные ценности и различные бумаги. Владимир Ильич просил меня поставить это дело так, чтобы кто-либо из товарищей разъезжал по России и собирал эти материалы и архивы. Мой выбор пал на И. И. Вишневского, которого я хорошо знал по совместной литературной работе и знал также, что он страстно любит архивное дело. Вишневский был снабжен особыми полномочиями, неутомимо разъезжал по СССР и свозил в Москву огромные архивы и целые библиотеки, которые мы тогда сдавали в Румянцевский музей, теперешнюю Государственную библиотеку имени В. И. Ленина».
В исторической речи «Задачи союзов молодежи», произнесенной на III Всероссийском съезде Российского Коммунистического Союза Молодежи в октябре 1920 года, В. И. Ленин призвал «учиться коммунизму». Владимир Ильич произнес слова, которые были жизненно необходимы: «...вы сделали бы огромную ошибку, если бы попробовали сделать тот вывод, что можно стать коммунистом, не усвоив того, что накоплено человеческим знанием». И далее: «Пролетарская культура должна явиться закономерным развитием тех запасов знания, которые человечество выработало под гнетом капиталистического общества, помещичьего общества, чиновничьего... Коммунистом стать можно лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств, которые выработало человечество».
В статье «Л. Н. Толстой», явившейся откликом на кончину великого писателя, В. И. Ленин писал, что «Толстой-художник известен ничтожному меньшинству даже в России», и выразил уверенность, что социалистическая революция сделает гениальные творения Толстого «действительно достоянием всех».
Ленин принял участие в обсуждении плана Полного собрания сочинений Л. Н. Толстого в 90 томах. Он определил направление всей дальнейшей научно-исследовательской работы, связанной с изданием произведений писателей-классиков в нашей стране.
В связи с проблемой сохранения и освоения культурных ценностей нельзя не сказать о плодотворном, новаторском труде ученых-филологов. Советское литературоведение внесло огромный вклад в издание классиков литературы. Горячо поддерживая инициативу Горького,
В. И. Ленин считал необходимым дать народу произведения классиков мировой литературы. С этой целью было создано издательство «Всемирная литература».
Герберт Уэллс, приехав в Россию, был в высшей степени изумлен. «В этой непостижимой России, — писал он, — воюющей, холодной, голодной, испытывающей бесконечные лишения, осуществляется литературное начинание, немыслимое сейчас в богатой Англии и богатой Америке... Духовная пища английских и американских масс становится все более скудной и низкопробной, и это нисколько не трогает тех, от кого это зависит. Большевистское правительство, во всяком случае, стоит на большой высоте. В умирающей с голоду России сотни людей работают над переводами; книги, переведенные ими, печатаются и смогут дать новой России такое знакомство с мировой литературой, какое недоступно ни одному другому народу».
Спустя полвека, в ознаменование 50-летия Великой Октябрьской социалистической революции, издательством «Художественная литература» был выпущен первый том «Библиотеки всемирной литературы». Завершающий — двухсотый — том вышел в год 60-летия Октября. Впервые в истории появилось всеобъемлющее издание классиков, подготовленное на академическом уровне, включившее в себя все выдающиеся творения лучших художников слова. Выпуск «Библиотеки...» по праву считается одним из грандиозных книжных предприятий XX столетия.
Без всякого преувеличения можно сказать, что ныне Советский Союз — великая книжная держава. Каждая третья книга и брошюра в мире издана в СССР.
Гордостью советской культуры являются завершенные издания собраний сочинений Пушкина, Лермонтова, Льва Толстого, Герцена и других писателей-классиков. Научные издания классиков осуществлены также в союзных республиках.
На основе изучения архивных первоисточников, документов, творческих рукописей в разные годы были изданы действительно полные собрания сочинений русских писателей-классиков. Многие из них были навсегда освобождены от цензурных купюр и искажений. В собрания сочинений были впервые введены несправедливо забытые тексты. Изданы тома ранее неизвестной прозы Н. А. Некрасова, Ф. М. Достоевского, переписки И. Герцена, М. Е. Салтыкова-Щедрина, тома критических статей и рецензий Н. А. Некрасова, произведения других писателей.
В трудах зарубежных ученых неоднократно подчеркивалось, что предпринятое советскими текстологами издание 90-томного Полного собрания сочинений Л. Н. Толстого по широте и охвату материалов не имеет себе равного в мире. Велики в этом заслуги таких замечательных ученых, как В. Г. Чертков, Н. Н. Гусев, Н. К. Гудзий, B. А. Жданов, В. С. Мишин, М. А. Цявловский, К. Н. Ломунов, Л. Д. Опульская...
Близится к завершению издание академического Полного собрания сочинений основоположника социалистического реализма М. Горького.
Общеизвестна заслуга текстологов-пушкинистов в издании в 30-е годы академического Полного собрания сочинений Пушкина на основе нового принципа прочтения рукописных текстов.
Успешно завершено 30-томное издание Полного собрания сочинений А. И. Герцена. Тщательно выполнена работа по изданию Полных собраний сочинений Г. И. Успенского, Н. В. Гоголя, В. Г. Белинского.
Завершено издание Полного собрания сочинений и писем И. С. Тургенева в 28 томах. В этом капитальном издании впервые напечатано несколько сот ранее неизвестных писем И. С. Тургенева.
Читатели получили Полное собрание сочинений М. Е. Салтыкова-Щедрина в 20 томах. В это издание впервые вошло несколько новых текстов.
Трудно переоценить значение выпуска «Литературного наследства». Вот один из отзывов.
«Свыше 50 тысяч страниц большого формата, вместивших множество неизвестных, а также забытых текстов русских и зарубежных писателей, огромное число архивных документов, 15 тысяч иллюстраций, в подавляющем большинстве ранее неизвестных, — вот что такое стотомник «Литературного наследства»! Какой труд, какая энергия, какая воля вложены в это не имеющее прообразов и аналогий научное издание, с необыкновенной щедростью обогатившее наше представление о русском литературном процессе начиная с XVIII века и до наших дней, о развитии связей и контактов отечественной литературы с литературой других стран и народов, о мировом значении нашей великой классики!»
Архивисты страны в сотрудничестве с Институтом марксизма-ленинизма при ЦК КПСС и его филиалами, местными партийными архивами внесли огромный вклад в создание документальной Ленинианы. Начиная с 1923 года в различных архивах страны выявлено и передано и Центральный партийный архив Института марксизма-ленинизма при ЦК КПСС около 7 тысяч автографов
В. И. Ленина и 12 тысяч копий документов о жизни и деятельности Владимира Ильича.
В ЦГАОР СССР разработан план выявления ленинских документов на период до 2000 года, в соответствии с которым будет осуществлен полистный осмотр свыше 200 тысяч дел, 156 основных фондов. При этом используются перечни неразысканных ленинских работ, опубликованные в Полном собрании сочинений В. И. Ленина. На основе этих списков в ЦГАОР были изучены описи и отобраны дела для целевого полистного просмотра.
Всего отобрано и включено в поисковую документацию около 200 дел.
Результаты развития советской текстологии и советского литературоведения весьма значительны. Но на этом нельзя успокаиваться. Предстоит еще многое сделать для того, чтобы другие памятники русской классической литературы вышли из небытия.
В статье 27 Конституции СССР записано: «Государство заботится об охране, преумножении и широком использовании духовных ценностей для нравственного и эстетического воспитания советских людей, повышения их культурного уровня».
Эта забота реально подкреплена правом советских людей пользоваться достижениями мировой и отечественной культуры. Но кроме этих неотъемлемых прав у граждан СССР есть и высокий долг, и обязанность — забота о сохранении исторических памятников и других культурных ценностей.
В статье 46 Конституции СССР записано: «Граждане СССР имеют право на пользование достижениями культуры. Это право обеспечивается общедоступностью ценностей отечественной и мировой культуры, находящихся в государственных и общественных фондах; развитием телевидения и радио, книгоиздательского дела и периодической печати, сети бесплатных библиотек; расширением культурного обмена с зарубежными государствами».
В статье 5 закона СССР «Об охране и использовании памятников истории и культуры» перечислены документальные памятники, в которые включаются акты органов государственной власти и органов государственного управления, другие письменные и графические документы, кинофотодокументы и звукозаписи, а также древние и другие рукописи и архивы, записи фольклора и музыки, редкие печатные издания. Все эти материалы хранятся в государственных архивах. В СССР, говорится в законе, памятники служат целям развития науки, народного образования и культуры, формирования высокого чувства советского патриотизма, идейно-нравственного, интернационального и эстетического воспитания трудящихся.
Партия и правительство уделяют большое внимание совершенствованию архивного дела. Важными государственными актами являются принятые Советом Министров СССР Положение о Государственном архивном фонде СССР и Положение о Главном архивном управлении при Совете Министров СССР.
В принятых XXVII съездом КПСС Основных направлениях экономического и социального развития СССР на 1986—1990 годы и на период до 2000 года отмечается: «Активнее вести работу по сохранению и приумножению национального культурного наследия, по сбережению памятников отечественной и мировой истории и культуры».
Углубленное изучение истории архивного дела, состава и содержания фондов архивных учреждений имеет важное значение, так как это способствует дальнейшему совершенствованию использования документальных памятников в коммунистическом строительстве. Поэтому необходимо, говорилось на XXVII съезде КПСС, «поднимать качество подготовки специалистов и повышения квалификации кадров...».
***
В Москве находятся Государственный историко-архивный институт, готовящий кадры высококвалифицированных специалистов архивного дела, а также Всесоюзный научно-исследовательский институт документоведения и архивного дела.
В 1948 году при ЮНЕСКО был создан Международный совет архивов, куда вошли архивные учреждения 71 страны. Советский Союз является членом Международного совета архивов с 1956 года. Важнейшие задачи Международного совета архивов — установление и укрепление связей и сотрудничества между архивистами разных стран, содействие сохранению документальных материалов, координация работы и исследований в международном плане.
За последние годы Главным архивным управлением при Совете Министров СССР осуществлена большая работа по пополнению Государственного архивного фонда СССР копиями документов по истории народов нашей страны, хранящихся в архивах зарубежных стран. Это крайне необходимая работа проводится на основе взаимного обмена копиями архивных материалов. Так, в Центральный государственный архив Октябрьской революции, высших органов государственной власти и органов государственного управления СССР микрофотокопии поступают с 1960 г.
В ЦГАОР поступили микрофотокопии документов из многих стран, в том числе Австрии, Англии, Бельгии, Болгарии, Венгрии, ГДР, Греции, Дании, Индии, Италии, Кубы, Люксембурга, Нидерландов, Польши, Румынии, США, Финляндии, Франции, ФРГ, Чехословакии, Швейцарии, Швеции, Югославии в объеме свыше 1,5 миллиона кадров.
Поддерживать нерушимую и нерасторжимую связь времен, знакомить современников с опытом минувших поколений, обогащать людей духовно, раскрывать неизведанные тайны прошлого — такова главная задача архивов. И потому ученые-текстологи, историки, общественные деятели, социологи, публицисты, писатели, книговеды, библиографы, этнографы, статистики, инженеры, архитекторы, художники, экономисты повседневно по самым различным поводам обращаются к архивным реликвиям.
У А. С. Пушкина есть запись: «Государыня (Екатерина II. — И. Т.) говаривала: «Когда хочу заняться каким-нибудь новым установлением, я приказываю порыться в архивах и отыскать, не говорено ли было уже о том при Петре Великом, — и почти всегда открывается, что предполагаемое дело было уже им обдумано».
Архивы значительно расширяют горизонты науки, обогащают ее ранее неизвестными материалами и данными. В архивных источниках отражен и запечатлен опыт предыдущих поколений. И этот опыт используется в жизни и социальной практике последующих поколений.
Без архивных планов, чертежей и схем трудно восстановить подвергшиеся разрушению старинные памятники архитектуры и искусства.
Архивные источники широко используются в агитационных, культурно-просветительных и учебных целях, при создании экспозиций различных музеев. Не обойтись без архивных материалов и при работе над созданием исторических кинофильмов и пьес. Многие писатели любили архивы, без них трудно было бы воссоздать колорит минувшей эпохи.
В Румянцевском музее немало дней своей жизни провел над архивными историческими материалами Лев Толстой.
В 1860-х годах, работая над «Войной и миром», он изучал масонские рукописи и другие документы, интересовавшие его в связи с романом. В музее же постепенно накапливался и фонд рукописей Толстого.
Первый автограф был передан в Румянцевский музей самим писателем. Это была рукопись рассказа «Севастополь в августе месяце». В 1887 году Л. Н. Толстой передал в Румянцевский музей на хранение рукописи всех своих произведений и продолжал пополнять это собрание ежегодно новыми автографами. Для размещения огромнейшего архива великого писателя была отведена особая комната, получившая наименование «толстовского кабинета».
Длинные московские вечера проводил в библиотеке Румянцевского музея будущий романист Д. Н. Мамин-Сибиряк.
Алексей Толстой, работая над романом «Петр Первый», часто бывал в московских архивах. В этой книге о великом прошлом России он использовал множество рукописей, указов Петровской эпохи.
Архивы обогащают нас духовно, расширяют наши представления и знания о многих деятелях науки, культуры и искусства.
Автограф или рукопись художника слова — это зеркало его творческой работы, достоверный источник публикуемого текста. При издании сочинений классиков без архивов не обойтись, так как нужна тщательная выверка текстов. Архивы являются почти единственным источником обновления корпуса (т. е. состава) собрания сочинений писателя. Когда затаив дыхание читаешь редкие рукописи и фолианты, загадочные, пожелтевшие от времени листы в папках неустановленных лиц, всегда испытываешь чувство самого глубокого волнения. Но в то же время это и чувство беспредельной радости. Да и как не радоваться в часы непосредственного общения с творениями искусства, с реликвиями нашей духовной культуры, с загадочными уникальными текстами! В эти торжественные, праздничные минуты я как будто слышу голоса великих художников слова минувших времен. Прошлое перекликается с настоящим, шлет свой привет будущему.
Первое впечатление от старинных рукописей всегда незабываемо. Вы бережно листаете пожелтевшие от времени автографы... Прошли десятилетия, века. Одни поколения сменили другие; но, когда вы вчитываетесь в манускрипты Ломоносова, в летящий, стремительный почерк Пушкина, в рукописи многих других классиков, вы испытываете истинное наслаждение. Перед вами предстает живая история... Вам по праву кажется, что нет и не было всепоглощающего времени и отдаленных эпох, a есть лишь вечное и вдохновенное, бесценное творение художника слова, творение, которое трепетно отзывается в вашем сердце, волнует и будоражит душу.
В каждом листе архивного дела дышит время. Раздвигаются рамки нашего познания, расширяются горизонты науки. Перед учеными предстает правда истории, оживают новые ее страницы. Словно добрый друг, архив щедро делится с нами своими несметными сокровищами, одаряет нас удивительными богатствами духовной культуры.
Эвристика, или атрибуция (установление авторства) рукописей, печатных текстов — увлекательная, но вместе с тем и крайне сложная область литературной науки.
Установление авторства, как правило, ведется по таким направлениям: поиск документальных материалов и фактических доказательств — творческих документов, т. е. рукописей различных видов (автографы, гранки, гонорарные ведомости, копии с авторской правкой, дневники, письма, цензурные источники, библиографические перечни, автобиографические свидетельства, намеки, раскрывающие авторство, в текстах, авторские списки статей, черновые наброски в дневниках и записных книжках, отдельные фрагменты неопубликованных статей, свидетельства мемуаристов и т. д.); анализ идейно-образного содержания произведения (идеологические и тематические параллели, эстетические критерии, оценки и суждения и т. д.) и сопоставление результатов этого анализа с идейно-образным содержанием произведений, авторство которых установлено достоверно; и, наконец, в установлении авторства неизвестных произведений значительную роль играет анализ языка и стиля атрибутируемого произведения в сопоставлении со стилем и языком произведений (авторство которых установлено) соответствующей эпохи. Это приносит поразительные результаты. Для примера достаточно вспомнить блестяще проведенную академиком В. В. Виноградовым атрибуцию текстов Н. М. Карамзина, Ф. М. Достоевского.
Однако исследователю необходимо помнить, что атрибуция, как правило, осуществляется на основе комплекса данных и поэтому все направления работы по установлению авторства произведений тесно взаимосвязаны.
Немало случаев, когда анализ идей, стиля и языка текста, изучение биографических реалий, псевдонимов и т. д. предвосхищают позднейшее обнаружение достоверных документальных данных. Но и к документу нужно относиться осторожно, нельзя его фетишизировать.
При отсутствии творческих рукописей особую роль приобретает анализ идейно-образного содержания, стиля и языка произведения, а также другие приемы атрибуции (разыскания по псевдонимам, метод библиографических разысканий, метод исключения имен, дат, событий, анализ использования литературных цитат, расположения материала и др.). При этом необходимы исторический, биографический, текстологический анализы памятника, устанавливающие достоверность всего комплекса атрибуционных доводов.
Большую роль при атрибуции играет установление школы, течения, к которым мог бы принадлежать автор изучаемого текста, анализ социально-исторической обстановки, в которой создавалась рукопись, привлечение архивных данных. Интересно и то, что биографические реалии нередко извлекаются из текста (упоминания о местах действий и событиях, связанных с автором, о лицах его окружения и т. д.).
Разыскания новых литературных фактов нередко позволяют сделать новые выводы и обобщения, обогащающие литературоведение и книговедение. Например, атрибуция четырех стихотворений А. И. Одоевского в журнале «Иллюстрация» (за подписью А. О.) позволила книговедам глубже представить общее содержание и политическую платформу журнала. А каждое значительное открытие подобного рода расширяет представление о месте и роли литературы, журналистики в жизни общества.
«Литература изъята из общих законов тления», — писал М. Е. Салтыков-Щедрин. Цель литературной эвристики — спасти от «законов тления» забытые страницы великих мастеров пера.
В практике атрибуции нередко возникают гипотезы о принадлежности памятников литературы XIX века тому или иному автору. Гипотеза должна не предшествовать научному поиску, а появляться как результат творческой работы. Без гипотез в науке не может быть движения. Но гипотезы нужно выдвигать, основываясь на строго проверенных материалах. Смелость гипотез должна строго сочетаться с объективностью истолкования всех добытых атрибуционных данных. Только при соблюдении этих условий гипотеза может превратиться в факт.