В период формирования второй и третьей чакр ребенок начинает понимать свое отличие от других, ощущать свою исключительность, считать себя очень особенным, важным, неповторимым. Это ощущение основано на неповторимой индивидуальной природе души: каждый из нас занимает свое уникальное место в творении; каждого из нас связывают особые индивидуальные любовные отношения с Богом. (Так же, как с каждым из сотен друзей у нас особые, индивидуальные отношения).
В этот период осознания детьми своей индивидуальной природы очень важно дать им верное направление для ее применения. Необходимо с самого детства дать им понять, что каждый из нас уникален, и счастье – это когда мы используем все свои таланты и навыки, свою особую, неповторимую индивидуальность в служении Богу и людям.
Без этого понимания ощущение своей уникальности станет причиной эгоцентризма – источником философии раковой клетки, когда человек считает себя исключительно важным, а всех остальных – незначительными. Дети растут эгоистами, если родители растят их не творцами и деятелями, а потребителями. Девочек нужно любить просто за то, что они есть, независимо от их достижений. Мальчикам же приятно, когда ценят их достижения. Поэтому день рождения – праздник, наиболее важный для каждого из нас – в зависимости от того, как его празднуют, может способствовать развитию у мальчика потребительского или, наоборот, более ответственного отношения к жизни. Поскольку, учась в Школе Жизни, мы каждый год приобретаем определенные умения, навыки, развиваем определенные качества, в ведической славянской традиции День рождения – это время отчета: чему хорошему человек научился за год, подведение итогов, переход на более высокий ответственный уровень, инициация в новое состояние.
Пожалуйста, на минуту задумайтесь: как взрослые празднуют свой день рождения? Уже смешно… А как организуют они день рождения своему ребенку? Давайте рассмотрим варианты, которые сразу приходят в голову:
1. Собираются родственники или друзья семьи со своими детьми, строгаются салатики, покупается торт, дитятко красиво наряжают, оно восседает в потребительском ожидании подарков (оно сегодня особенно капризно и сегодня ему можно все), далее дети с подарками, а взрослые за столом.
2. Снимается кафе или ресторан, приглашается коллектив из первого варианта, нанимаются аниматоры, и – снова все то же потребительское счастье ребенка под песню «Хэппи бесдэй ту ю…»
3. Собирают детский коллектив из числа друзей и подруг ребенка, тортик, колпачки на голову (как в западных фильмах) и далее тот же «Хэппи бесдэй» в нескольких вариантах. Взрослые в праздновании не участвуют, только присматривают за детьми, чтобы те на радостях не разнесли весь дом.
4. В последнее время, к сожалению, становится все популярнее празднование дня рождения в фастфудах типа «Макдоналдса», где под жевание гамбургеров и жареного картофеля детей развлекают аниматоры и клоун Рональд Макдональд. В качестве развлечения обычно предлагается разрушение башни из бумажных стаканчиков и тому подобные «высокоинтеллектуальные» забавы. Наблюдая за этим действом, ужасаешься тому, с каким умилением родители смотрят, как их детей превращают в животных – рыгающих, жрущих, орущих и ржущих.
Можно придумать еще несколько вариантов – но, по сути, все они будут повторять уже перечисленные, – различия могут быть обусловлены лишь состоянием кошелька родителей и их культурным уровнем. Что объединяет все эти варианты? Их объединяет потребительское начало : в этот день ребенок ждет подарков и ему можно многое, сегодня он «отрывается».
Но намного лучше будет в этот день напомнить мальчику, зачем он появился на свет. Помочь ему понять – что сделал он для себя, для семьи, для общества за год, чему он научился и чему еще предстоит научиться. Чем запомнится этот день рождения вашему парню?? Чем он заслужил все те подарки, что ему подарили? Одним только фактом своего рождения?
Для мальчишки день рождения будет ярким и запоминающимся на всю жизнь, если он сможет продемонстрировать всем, что нового и полезного он узнал, чему научился! В качестве примера я расскажу о дне рождения одного мальчика, которому недавно исполнилось 12 лет. Его отец – руководитель научно-производственного объединения в Подмосковье – дал сыну имя Терентий в честь деда – в соответствии с традицией их семьи. Родители вместе с друзьями придумали для сына 12 испытаний. Праздник решили отпраздновать в Кирове, где живут бабушка с дедушкой мальчика, для празднования выбрали замечательное место – детский парк и горнолыжный комплекс «Кикиморская гора». Это – историческое и легендарное место, с которым на старой Вятке связано множество сказаний и легенд. Рельеф местности причудливый и видовой, на территории базы строения из рубленого кругляка, множество деревянных резных сказочных персонажей, горки, спортивные трассы, уютное кафе, – в общем, все, что необходимо для проведения задуманного мероприятия. На территории базы запрещено курить, употреблять спиртные напитки, находиться в нетрезвом состоянии.
На день рождения собрались все родственники и друзья мальчика. Смысл всего происходящего передавался присутствующим ведущими в стихах. Началось мероприятие со слов:
После этого отец рассказал собравшимся историю рождения Терентия, рассказал о традициях семьи и передал слово своему отцу Ивану, дедушке мальчика.
Дедушка поведал присутствующим рассказ о происхождении их рода, зачитал сказку про Кикиморскую гору собственного сочинения. Затем торжественно вручил внуку настоящий кованый меч с «яблоком», сделанным в виде родового символа. Дал наказ внуку, из которого становилось понятно, почему в этой семье уважают старших, почему крепки их корни (никто в их роду не курит, не употребляет спиртное).
Какие испытания его ждут, мальчик не знал, он готовил только 2 домашних задания. С первым испытанием – принести дров, нарубить, расщепить, зажечь костер, Терентий хорошо справился, уложится в 25 мин. (задание давало старт готовке блюд к праздничному столу на мангале).
Второе испытание (домашнее) – рассказать о числе 12, что с ним связано – справился.
Третье испытание (домашнее) – испечь хлеб; справился, угостил всех присутствующих домашним хлебом собственной выпечки.
Четвертое испытание – «царь горы», нужно было потрудиться, чтобы скинуть достаточно крепкого парня с большой утрамбованной насыпи снега.
Пятое испытание – с помощью веревки, которая разбита узлами на 12 равных отрезков, сделать прямой угол – справился.
Шестым испытанием был вопрос об удвоении площади квадрата (как, имея 2 квадрата площадью по 6 единиц каждый, сделать квадрат площадью 12 единиц?) – с помощью брата Макара справился.
Седьмое испытание было на коммуникацию: взяв помощника с фотоаппаратом, нужно было сфотографироваться с 5 незнакомыми девушками или женщинами, испытание оказалось для мальчика весьма непростым, но пришла на помощь находчивость: с помощью директора горнолыжного комплекса он с этим заданием справился.
Восьмое испытание – тоже на коммуникацию, Терентий не выдержал, оно оказалось слишком сложным для застенчивого парня: нужно было, взяв мусорный пакет, заставить проходящих мимо незнакомых людей положить туда валяющийся мусор.
Девятое задание – спуск на горных лыжах с большой горы, – справился легко и красиво.
Десятое задание – техника обращения с огнестрельным оружием, надо было рассказать о технике безопасности, снарядить ПМ, произвести выстрел, поразить мишень, справился.
Одиннадцатое задание – вопросы по химии, справился.
Двенадцатое задание – пользование пиротехникой: мальчик должен был рассказать о технике безопасности, химии взрыва, химическом составе и устройстве, затем произвести взрывы больших петард и запуск батареи большого салюта в конце. Справился.
Между испытаниями гости прерывались на праздничный стол. А после всех испытаний именинника ждал торт со свечками и несколько конкурсов, ну и, конечно же, заслуженные подарки, которые тоже были непростые и со смыслом. И это неудивительно, ведь на день рождения Терентия собрались люди, развитые культурно и личностно, хранящие традиционные семейные ценности, люди, которые в таком же духе воспитывают своих детей.
Надеюсь, описанная здесь технология пригодится вам при воспитании ваших детей, и не только. Думаю, вы уже догадались, что испытания в Дни рождения можно связывать с чакравидьей – с тем, чему человек должен научиться на определенном этапе.