Сегодня Мишко не послушался нянечки. Вот дети и посадили его на позорный стул, посреди игровой комнаты. Посадили и запели песенку:

Стул этот выдумал сам Мишко. Тот самый Мишко, который сейчас сидит на нём.

А знаете, почему Мишко выдумал его?.. Потому, что среди мальчишек было очень много озорников. И песенку тоже Мишко выдумал.

Да! Ведь вы и не знаете, что такое позорный стул.

Ну просто стул, как и все другие стулья, но только разукрашен всем на посмешище. На спинке стула прилеплены бумажки, а на них нарисованы смешные рожицы. А у одной рожицы даже язык высунут. Длинный-предлинный.

По бокам у стула висят разные лоскутки. И даже знаете что там есть? Заячий хвостик!

Дети поют и ходят вокруг стула. Некоторые даже хлопают в ладоши, чтобы было веселее ходить.

Мишко закрыл глаза руками. Только бы их не видеть и не слышать. Да куда там. Они повторяют песенку без конца!.. Мишко заткнул уши. А дети знай смеются: „Стыдно тебе, стыдно!“

Мишко очень рассердился. Замахал руками, закричал, затопал ногами и — кувырк! — очутился прямо под столом, да вместе со своим разукрашенным стулом! Лежит под столом, свернувшись в клубок, точно ёж, и молчит.

„Что мне теперь делать? — думает. — Только одно осталось: прощенья просить“.

Вылез Мишко из-под стола, а на лбу у него шишка, да ещё какая! Величиной с кулак!..

Дети притихли. А у Мишко такой вид, как будто и не он был только что под столом. Стал он перед воспитательницей прямо, точно солдат, и сказал так громко, как только мог:

— Ладно! Я уж буду хорошо вести себя!..

Схватил он разукрашенный стул и быстро вытащил его из комнаты.

— Куда ты его отнёс? — спросила Верка, когда Мишко вернулся.

— Ищи-свищи! — отозвался Мишко.

— А если он нам понадобится?

— Не понадобится. Никогда!

И в самом деле! Этот стул больше не понадобился. Мишко без него устанавливал порядок среди детей.