Авдулова Т.П. Психология игры: современный подход: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М., 2009.

Божович Л.И. Избранные психологические труды: Проб лемы формирования личности. М.; Воронеж, 1995.

Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / сост. И.В. Дуб ровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. М., 2010.

Возрастная психология: Учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / под ред. Т.Д. Марцинковской. М., 2011.

Галигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступени общения: от 1 до 6. М.,1992.

Изотова Е.И., Никифорова Е.В. Эмоциональная сфера ребенка: теория и практика. М., 2004.

Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка / под ред. А.Г. Рузской. М.;Воронеж, 1997.

Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. М.;Воронеж, 1996.

Лисина М.И., Силвестру А.И. Психология самопознания у дошкольников. Кишинев, 1983.

Межличностные отношения ребенка от рождения до семи лет / под ред. Е.О. Смирновой. М.;Воронеж, 2001.

Смирнова Е.О., Утробина В.Г. Развитие отношения к сверстнику в дошкольном возрасте // Вопросы психологии. 1996. № 3.

Межличностные отношения ребенка от рождения до семи лет / под ред. Е.О. Смирновой. М.;Воронеж, 2001.

Моральное суждение у ребенка. М., 2006.

Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М., 2010.

Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. М., 2000.

Психология развития / под ред. Т.Д. Марцинковской. М., 2008.

Смирнова Е.О. Развитие воли и произвольности в раннем и дошкольном возрастах. М.;Воронеж, 1998.

Хрестоматия по детской психологии: от младенчества до подростка: Учеб. пособие / ред. – сост. Г.В. Бурменская. М., 2005.