Закон Единства системообразующих пар

Я предлагаю принять Закон Единства системообразующих пар взамен известному, но, на мой взгляд, устаревшему Закону борьбы и единства противоположностей. Учение, которое легло в основу Закона борьбы и единства противоположностей, возникло в глубокой древности, но в настоящее время утратило свою актуальность, так как не даёт исчерпывающих ответов на самые главные философские вопросы. Мир не стоит на месте, и новое осмысление жизненных процессов и явлений требует новых подходов. Новые процессы и явления уже не могут быть в полной мере объяснены старыми истинами. Устаревшие истины уже не могут дать ответы на все вопросы, интересующие человека – как новые, так и старые, вечные.

Вопросы стары, как мир. Но подходы к поиску ответов на них должны быть новыми. Это назревшая необходимость!

Ниже приводится рассуждение в сокращённом варианте только о законе Единства системообразующих пар, без сравнения с «предшественником».

 

Системообразующие пары

Наш мир так устроен, что всегда и во всём есть пара: день и ночь, зима и лето, твёрдое и жидкое, мужское и женское и так далее. Они образуют единство и взаимодействуют между собой так, что завязаны в систему, где одно не бывает без другого, первое предусматривает второе. Элементы этих пар обусловливают существование и развитие друг друга – и в этом заключается их совместная Программа. Как и любая другая, их программа циклична, то есть начало предусматривает обязательное завершение. Таким образом, эти пары можно назвать системообразующими парами. А основной закон философии следует сформулировать по-новому: «Единство системообразующих пар».

По характеру взаимосвязи есть два типа пар: пары-противоположности (между которыми нет никакой борьбы, а есть только единство) и пары-последовательности, в которых первое является предтечей второго, второе проистекает из первого. И те, и другие образуют системное единство. Реализация замысла – это их программа.

Пары-противоположности. Это пары, в которых исключены противоречия и борьба. Между ними есть только единство. Тепло и холод, детство и старость, учитель и ученик, продавец и покупатель, математика и философия, мечты и реальность, теория и практика – это не противоречащие друг другу понятия, они составляют единую целостность и связаны между собой информационными нитями. Это как палка о двух концах: колебание на одном конце вызывает немедленную реакцию на другом. Нормальное движение этих пар – встречное. При таком движении между ними устанавливается баланс и гармония. Когда они встречаются, происходит реализация программы, исполнение предназначения. При обратном движении, в направлении друг от друга, происходит обрыв связей, возникают дисбаланс и проблемы.

Что из этого нужно понять? Что мечта и её осуществление – это тоже пара, в программу которой заложены ресурсы для завершения, реализации мечты. Если у вас возникло желание, то обязательно существует другая сторона, которая имеет все возможности для осуществления желания. Желание стремится к ней, и она – та сторона – идет навстречу желанию. Желание использует предназначенные для него ресурсы. Их встреча означает завершение программы, реализацию замысла. Их совместный продукт – сбывшееся желание.

Пары-последовательности. Есть пары, элементы которых как бы вытекают друг из друга, второе является продолжением, следствием первого. Они осуществляют последовательное движение: второе идёт за первым. Вдох и выдох, зачатие и рождение, приём пищи и дефекация, питьё и мочеиспускание – это последовательные пары. Это парные явления, где второе является логическим продолжением первого. И этим они отличаются от пар-противоположностей. Пары-противоположности движутся навстречу друг другу, а суть этих пар – в непреложной последовательности. Есть первое – есть и второе. Если произошло зачатие, то оно обязательно должно разрешиться рождением новой жизни. Если в пищевод поступила пища, тут же начинаются процессы пищеварения, которые заканчиваются выводом отработанного материала из организма. Нарушение цикла – это всегда болезнь, боль, страдание.

За вдохом всегда следует выдох. Зерно, попавшее в почву, прорастает и впоследствии дает плод. Обед, попавший в ваш желудок, запускает процесс пищеварения, который завершится выводом остатков обеда из организма. Для того чтобы человеческий зародыш со временем стал плодом, также включается программа вынашивания, и процесс созревания плода завершается рождением малыша.

А что происходит, если прерывается последовательность? Что будет, если прервать цепочку последовательных действий? На примерах с биологическим телом мы это очень хорошо понимаем: что будет, если жидкость не сможет выводиться из организма? Что будет, если кишечник застынет в вечном запоре? Что будет, если процесс вынашивания не завершится разрешением от бремени? Будет очень и очень плохо! То же самое происходит и в остальных наших телах – ментальном и астральном. Что чувствует человек, когда его желания и мечты хронически не осуществляются? Он это очень остро чувствует: «боль-тоска его съедает». Душевные муки хуже мук тела. Неудовлетворённость, разочарование, сожаление, чувство вины, комплекс неполноценности – всё это голос мечты, которую человек не хочет услышать.

Многие пары являются одновременно и парами-противоположностями, и парами-последовательностями. Например, дети – взрослые. Это противоположные по возрасту группы, но дети неизбежно становятся взрослыми. Холодное и горячее – это противоположности. Но при нагревании холодное становится горячим, а при остывании горячее становится холодным. День и ночь, зима и лето – эти противоположности последовательно сменяют друг друга.

«Коли быть собаке битой, то и палка найдётся» – так гласит народная мудрость. Что задумал, это уже обеспечено на другом конце палки. В программах всех пар, без исключения, присутствует информационная составляющая: замысел – реализация. Замысел (цель, помыслы, намерение) изначально ориентирован на воплощение, и для этого на втором конце пары есть все необходимые ресурсы и условия, завершение программы является естественным и неотвратимым. Если речь идет о парах высокого уровня – о взаимоотношении людей или психической деятельности, например, то замысел должен соответствовать предназначению и учитывать интересы другой стороны – тогда сохраняется баланс и гармония.

Энергетическая составляющая во всех парах – Любовь и Благодарность. Так должно быть, это своего рода «топливо». А то, что мы этого не наблюдаем в повседневной жизни – это проблема Человека, а не Творца!

Любовь и Благодарность того конца, где возникло желание, вызывает Любовь и Благодарность со стороны предназначения, то есть, исполнения желания.

Истинно благие намерения всегда учитывают интересы другого человека, признание его прав, свободы, уникальности, поэтому вызывают ответную положительную реакцию, желание сотрудничать. И они ведут к гармонии и счастью!

Проблемы возникают там и тогда, где и когда происходит разрыв связи, нарушение единства. Помыслы человека и предназначение вещи, их соответствие или несоответствие, являются ключевым фактором для оценки деятельности. Соответствие даёт хорошие результаты для обеих сторон, несоответствие – проблемы.

Вселенная не терпит напряжения. Ибо оно разрывает созидающие связи. Поэтому она попросту «отключает» напряжение – внезапной болезнью, неожиданными проблемами, непредвиденными трудностями. Вариантов – множество!

Если мечты человека хронически не сбываются, вопреки его воле, значит, произошёл разрыв связей, нарушено единство, возникла болезнь. Значит, человеку нужно задуматься, проследить свой путь, проанализировать свою жизнь, и найти то место, где произошёл разрыв, нарушение связей. Устранение неполадок, прочистка каналов, разбор завалов – это необходимость, это как генеральная уборка, в результате которой приходит чистота и просветление. Происходит осознание величайшей мысли, грандиозное открытие, что желание и получение желаемого – это единство, один цикл, один процесс. Это Программа, цель которой – завершение.

Должно быть соответствие программ, их единство: намерения – с одной стороны, и предназначения – с другой.

Мужчины и женщины – в нашем, земном понимании это противоположности. Но душа не имеет пола. Поэтому такие пары можно рассматривать и как земные пары, и как вселенские. Во вселенском масштабе мы можем давать ответы лишь в доступных для нас пределах. Мы можем исходить из того, что Душа, воплощаясь, принимает то женское, то мужское обличье. Здесь работает пара «Замысел – Предназначение». По Великому замыслу, задача Души – развитие. Душа, воплощаясь то мужчиной, то женщиной, проходит разные уроки, и тем самым совершенствуется. Я, безусловно, согласна с тем, что многое нам ещё только предстоит познать, но начинать когда-нибудь надо. Когда-нибудь и кому-нибудь…

 

О взаимодействии человека и общества

Раньше, на протяжении веков и тысячелетий, доминировала модель взаимодействия «Общество-человек», где общество доминировало над человеком, общественные интересы были важнее личных интересов человека. Это значит, человек рассматривался как целиком и полностью зависящий от общества элемент системы. Подход был таким, что счастье, здоровье, безопасность и благосостояние человека якобы должно обеспечивать общество, государство. Государство берёт на себя функцию удовлетворения всех потребностей человека и несёт за это ответственность, таким образом, создавая условия, чтобы человек чувствовал себя счастливым. Такой подход не прошёл проверку временем. Общество в целом и государство не избавило человека от старых проблем и не сделало его счастливее. Это не потому, что государство плохо старалось или государственные мужи плохо исполняли свои должностные обязанности. Это потому, что подход не верен.

Парадигмально новый подход в том, что счастье человека – это не забота государства. Функции государства – межсистемное управление и контроль, обеспечение безопасности на глобальном уровне – от терроризма, природных катаклизмов и последствий экологических проблем, а также строительство, производство, забота о развитии науки, техники, образования и комплексного здравоохранения. Быть счастливым, здоровым, успешным и богатым – это задача самого человека. И у него для этого есть все ресурсы!

Может показаться, что так оно всегда и было. Но это не верно. Менталитет Человека Современного всё ещё содержит в себе все наработанные за века штампы сознания. Надежда на государство или церковь как на более сильные образования, или на представителей этих организаций – учителя, полицейского, врача, тренера, перекладывание ответственности на них или «на лукавого» ещё очень сильно! Такая позиция делает человека слабым и безвольным, пассивным и безответственным.

Проактивность, личное лидерство свойственны лишь единицам, и только через осознание можно ускорить процесс созревания нового человека – осознание того, что человек сам отвечает за своё счастье, и в его детских мечтах и играх кроется зерно его величия.

Ответственность за то, что он сделает с этим Зерном, с теми ресурсами, которые ему даны при рождении, лежит только на нем! Например, государство, в лице муниципальных властей и организаций, построило спортивную площадку. Оно создало условия для того, чтобы человек заботился о своём здоровье. Но почему-то там не толпится народ! Более того, человек привычно уверен в том, что за его здоровье несёт ответственность медицина, за безопасность – полиция, за качество образования – школа и вуз. На них же валится вина за все проблемы, с которыми сталкивается человек. И так во всём, во всех сферах жизни. Это вопрос мышления! А оно, как известно, формирует реальность.

Проактивный человек не ждёт милости от государства, а совершает пробежки вокруг дома или в ближайшем сквере, выполняет дома комплексы физических упражнений, занимается самообразованием и саморазвитием. Таково его мышление. Таким оно должно быть у всех!

«Человек – общество» новая модель нового сознания. Системно новый подход заключается в том, что ответственность за своё счастье и благоденствие должно быть возложено на самого человека. Зерно величия есть в каждом человеке! Человек сам отвечает за то, во что вырастет его Зерно, он должен сам взять на себя ответственность за всё, что происходит с ним и его жизнью!

Если бы мы знали, что это не просто слова, а что с нас спросят за это, как спрашивает на работе начальство, то мы бы чаще задавали себе вопросы: «А что я сделал со своим Зерном величия? Как я выполняю своё Земное Задание? Как я справляюсь с возложенной на меня Миссией?». А так – мы привыкли разбрасываться такими словами, как «ответственность», потому что на самом деле никакой ответственности не несём – это просто слова. Но кому хуже от такого выбора? Вам, нам, ей, ему – человеку, который выбрал путь безответственности! Наказания на Небе не будет, никакого Страшного суда не будет – это фантазии. Наказание не ТАМ, оно ЗДЕСЬ, в нашей жизни, мы его получаем сразу, в виде болезней и страданий ещё при жизни! Мы его сами себе «выписываем» – своим выбором. А кто мешает сделать другой выбор – такой, за который бы мы получали в награду счастье и здоровье? Никто. А может, «конь в пальто»?

Научиться понимать себя, быть в ладу с самим собой, использовать свой потенциал, развить свои природные таланты – задача человека и это же есть условие его счастливой жизни.

Общество состоит из людей. Счастливое общество состоит из счастливых людей. Счастливый человек – счастливое общество. Один счастливый человек способен создать вокруг себя других счастливых людей. А те – ещё других. Экспоненциальный рост числа счастливых людей автоматически создаёт счастливое общество. А что ещё надо? Счастливый человек – счастливая планета. Сегодня, в XXI веке – это уже не утопия, а настоятельная необходимость, условие выживания планеты Земля и всех нас, её гостей!

Работа над собой, улучшение себя, оттачивание граней своего личного величия – первичны. Изменение внешнего мира, включая и других людей – лишь следствие. Мы помним очень важную мудрость: то, каким ты видишь мир, есть зеркальное отражение тебя самого. Мир – это огромное зеркало, в котором мы видим себя истинного, того, кто внутри! Поэтому так важно начинать с себя.

Великий замысел Творца заключён в его великой Программе, в которой всё подчинено идее роста, размножения, увеличения, прибыли, изобилия. Человек – венец творения, и только ему дано право и возможность осуществлять эту Программу осознанно, влияя и управляя, получая удовольствие и от процесса, и от результата, испытывая счастье, любовь и благодарность.

 

О счастье и служении

Главная задача сегодня – научиться строить своё счастье, быть его кузнецом!

Человек – сам кузнец своего счастья. Человек создан для счастья, как птица – для полёта. Эти поговорки рождены не для красного словца, а для осознания человеком своей жизненной задачи. Именно в них заключена истина о том, что каждый человек, без исключений, не только имеет право быть счастливым, но имеет все ресурсы для того, чтобы быть творцом своей жизни и своего счастья.

Мы приходим на Землю с информацией о том, как быть счастливыми, что для этого нужно делать и чем заниматься!

Мы все на земле – путешественники. Мы приходим ОТТУДА! И нас ведь КТО-ТО отправляет на Землю. Как вы думаете, нас отправляют любящие родители? Нас отправляют как любимых детей? Конечно! И, отправляя нас в такое далекое, долгое путешествие – в ЖИЗНЬ, нам не могли не дать всё необходимое для путешествия. Нас собирали в дорогу гениальные логисты. У нас есть и билет, и дорожная карта, и проводники, и пристанище, и необходимые знания. У нас есть всё для того, чтобы мы чувствовали себя во время путешествия спокойно и уверенно. У нас есть опытные проводники, учителя и наставники. У нас есть книги, полные мудрых знаний. У нас есть всё, чтобы по окончании путешествия мы испытывали чувство радости, любви, счастья и благодарности!

Почему счастье все понимают по-разному? Почему оно у всех разное? Счастье у всех разное – потому что мечты у всех разные. Мечта – это сугубо индивидуальное значение, это внутреннее знание о своём личном предназначении, о роли и миссии, с которыми человек пришёл на Землю, полученное свыше.

Красота спасет мир! Что имел в виду Достоевский? Спасёт мир красота, которая заложена в детях, в их мечтах – которые обязаны сбываться так же, как цветы должны распускаться, чтобы явить миру свою красоту! Если Землю будут населять люди, мечты которых также естественно сбываются, как для цветка – так же естественно распускаться, то Земля действительно будет похожа на цветущий сад. Прекрасный сад! Сад, состоящий из счастливых людей.

Что если мы правы в своем предположении? Лично у меня не вызывает сомнения, что такое понимание слов Достоевского правильное, что такой подход всё объясняет. Лично у меня такое чувство, что паззл сложился, картинка получилась. Кто же откажется от счастья?!

Человек счастлив тогда, когда он выполняет свою миссию. Причем, что очень важно, счастлив как в процессе выполнения, так и по достижении результата.

Жизнь – это череда программ и задач. Счастливая жизнь – это череда завершённых программ и выполненных задач.

В чём предназначение, миссия человека? Как их определить, как узнать? Упражнения могут помочь это сделать. Одно из самых эффективных упражнений для выявления своего любимого дела – это упражнение «Скучное настоящее». Представьте, что вы уже имеете всё, о чем мечтали, что вы уже добились всего, к чему стремились! Вам не о чем больше мечтать! Материально вы всем обеспечены. Но вам скучно. Представьте такую жизнь и подумайте, что могло бы вам быть интересно, чем бы вы занялись? Обеспеченное, но «скучное настоящее» подскажет Вам истинно Ваше занятие. Вы легко определите, что Вы на самом деле любите и чему хотите посвятить свою жизнь.

Для счастья крайне необходимо, чтобы у каждого человека была своя мечта и свое любимое дело!

Мы все покинем этот мир. Важно – как? Покидать мир счастливым лучше, чем несчастным. А для этого надо жить счастливым!

Нас правильно учили, что счастье – в служении, отдавании. Но чтобы что-то отдать, надо это иметь, надо это производить.

Человек может отдать лишь то, что имеет. Когда человек стремится дать миру то, чего у него нет, или создать мир по образу и подобию, которому сам не соответствует, то мы говорим, что он является источником всяческих бед и проблем. Нам не комфортно с таким человеком, мы не хотим его заботы, мы не верим в его искренность и его возможности.

Отдавать – естественная потребность человека. Но этому предшествует другая естественная потребность – создавать и накапливать. Поэтому, заботясь о своем благе, человек создает возможность для себя этим благом поделиться с другими.

Задача каждого человека – научиться создавать своё счастье, чтобы потом делиться им с окружающими!

 

О детях и родителях

Дети неутомимы в поиске себя, в узнавании себя. Они используют весь свой потенциал в попытках осознать своё предназначение, увидеть Свой Путь. И это не всегда легко и быстро – ни для них, ни для их родителей.

Не следует уступать родительскому эгоизму. Ведь, в конечном счёте, родителям важно, чтобы их дети были счастливы. Так, и будьте!

Есть два типа семей: семьи, где царит культ детей, и семьи, где царит культ родителей. Возможно, слово «культ» не все примут, но если говорить другими словами, то «культ детей» – это когда за детьми безоговорочно признаётся право иметь своё мнение, в них видят личность, им предоставляются все доступные родителям возможности для свободного развития, творческого применения своих талантов. Это принцип «Всё лучшее – детям»! «Культ родителей» – это когда взрослый всегда прав, даже если он трижды неправ, когда слово родителя – закон, когда иметь мнение могут только взрослые, когда родители лучше знают, что нужно их ребёнку. Это принцип «Всё лучшее – детям», но в понимании родителей.

Современные дети – другие. Они пришли в этот мир не для того чтобы радовать взрослых послушанием, но чтобы быть услышанными, понятыми, признанными. Они пришли, чтобы научить нас, взрослых! Чему? – терпению, тонкости, такту. Научить нас уважать друг друга в самом глубоком смысле этого слова. Они пришли, чтобы научить нас безусловной любви! Они пришли, чтобы следовать Своему Пути. За это они готовы бороться даже с теми, кого любят.

Бытует мнение, что современные дети непослушны, ершисты, упрямы и своевольны. Многим они кажутся такими. Да, сегодняшние дети гораздо более независимы, чем когда-либо это позволялось детям. Непокорность, неподчинение воле родителей – то, что раньше случалось редко, в единичных случаях, и воспринималось как вызов, нарушение традиций и правил, вызывало взрыв в обществе, сегодня – массовое явление.

У нынешних детей совершенно иное отношение к проблемам. Они склонны не то чтобы недооценивать проблемы, гораздо больше – они над ними смеются. И уж тем более, они не хотят считать проблемами всё, что считают проблемами окружающие их взрослые. Может даже показаться, что они очень далеки от общепринятых норм.

Сегодняшние дети, имея уже другой уровень сознания, обогащённый пакет знаний о себе, приходят на Землю не для продолжения традиций, но, наоборот, чтобы пошатнуть устои. Пошатнуть то старое, консервативное, что тормозит прогресс. Они пришли, чтобы выполоть тот бурьян, который заглушает цветы. Они пришли, чтобы снять с глаз многих взрослых повязки, которые мешают видеть красоту. Они пришли, чтобы показать нам, взрослым, путь к себе и своему счастью. Они пришли, чтобы защитить свой цветок, своё право на мечту. В этом их миссия.

Детство – это пора мечтаний, период накопления. Но потом мы взрослеем, и приходит время выполнения нашей личной Программы, исполнения миссии. Понимать Свой Путь, знать направление движения – это значит, руководствоваться правильной жизненной стратегией.

В каждом человеке, в каждом ребёнке есть зерно величия. Сегодня я точно знаю, что Зерно Величия спрятано в мечтах ребенка!

 

Универсальная модель мироздания

Прежде чем что-либо проявляется в материальной форме, оно сначала появляется в виде идеи, образа, мысли, желания. Это Универсальная модель, по которой работает и живёт вся Вселенная. Мечта – как самостоятельная, самодостаточная и самоценная единица материи – не исключение!

В самой мечте уже заложена программа её осуществления. Если следовать пунктам этой программы, то «сбыча мечт» – неизбежна!

Модель реализации мечты такова: идея – намерение – точка выбора принятия решения – действия – результат. Каждый из этапов одинаково важен, поэтому правильное мышление, правильные действия, внимание к мелочам влияют на конечный результат позитивно, а торможение хотя бы на одном из этапов или пропуск любого из них негативно влияет на конечный результат.

Сначала возникает образ, мысль. Затем следует намерение осуществить желание. Потом человек находится в точке выбора – продолжать или остановиться. Выбор принятия решения – это только его выбор, и только его решение!

Перед тем как пища попадает в рот, сначала возникает желание, мысль. Мысль перекусить перерастает в намерение, а затем в решимость действовать. Между намерением и действием человек находится в точке выбора: принял решение действовать – встал с дивана, открыл холодильник, поел, и сыт. Передумал, решил не вставать – останется голодным. Результат зависит от выбора решения. Это простые примеры, описывающие обычные житейские ситуации. Но и в более сложных вещах, как например, мечты и цели, всё происходит аналогично. Эта модель применима абсолютно ко всем жизненным сферам, к материи всех уровней и форм. Это модель, по которой работает всё во Вселенной!

Сначала вырисовывается Мысль (образ, идея, мечта, желание). Затем возникает намерение эту мысль воплотить. Потом человек оказывается в точке выбора принятия решения. Человек сам решает, действовать или отказаться от намерения и желания. При выборе получить желаемое дальше следует чудесный, великий период деятельности, который заканчивается грандиозным результатом! Грандиозным – по факту творения, вне зависимости от масштабности мечты или цели!

Душа выбирает, желает, заказывает. Сознание, разум «слышит» желание, принимает заказ. Их совместная работа создает мысленный образ конечного продукта, сотканного из тончайшего полотна, из тонкой материи, который впоследствии должен материализоваться. А наше бесценное тело, «храм души» принимает активное участие в материализации идей и желаний, участвует во всех процессах и выполняет все необходимые действия.

Рецепт успеха прост. Нужно поставить цель, правильно её сформулировать, лучше в письменном виде, оценить свои ресурсы, наметить план действий, умножить всё это на «коэффициент роста», смешать с энергией желания и следовать намеченным курсом!

 

Этап мечты

Мечта (идея, образ, мысль) проходит несколько этапов, прежде чем она воплотится. Первый этап – это этап определения, понимания, узнавания своей мечты.

Мечты делятся на три группы: мечта-миссия, мечты-удовольствия и мечты, улучшающие базовые потребности. Надо понимать между ними разницу.

Мечта-миссия – как солнце, озаряет ваш путь, пронизывает всю вашу деятельность, всё ваше личное пространство, заряжает вас энергией и вдохновляет!

Детские и юношеские мечты – это и есть ваши истинные мечты, это мечты, которые можно отнести к категории «Миссия», или «Предназначение». Это то, чем вы должны бы заниматься в жизни. Это должно быть делом вашей жизни, как минимум, хобби. Как правило, причём, очень твёрдое правило, эта область вашей жизни уже реализована в значительной мере. Это либо ваша профессия, либо увлечение, либо дополнительный заработок – но вы обязательно это уже делаете!

Мечты из верхней части (миссия, предназначение, любимое дело) совсем не похожи на мечты из второй, средней части (мечты-удовольствия, желания). А мечты из нижнего ряда – по сути, и не мечты, а потребности.

Базовые, жизненно важные потребности всегда удовлетворены, иначе просто быть не может. Они и так проявлены, так как обеспечивают жизнь и являются условиями выживания – зачем о них мечтать? Всё, чего мы здесь хотим, так это в большей или меньшей степени их улучшить. Человеку свойственно желать хоть немного улучшить то, что он уже имеет.

Желаний второй и третьей группы может быть сколько угодно. Очень хорошо, когда их много! В мечтах не следует себя ограничивать никакими рамками.

Мечтайте смело, масштабно, широко! Отпустите свою фантазию на волю, не держите её цепями своих глупых страхов и сомнений. Обязательно научитесь мечтать по-настоящему! Не стесняйте себя никакими ограничениями, которыми могут быть ваши же ограничивающие мысли и убеждения типа: это нереально, это не для меня, не для нашей страны, мне никогда этого не добиться и тому подобные.

Мечта-миссия – это служение людям, она отвечает на вопросы «Как?» и «Куда?». Куда вы идете, к чему стремитесь, как вы можете исполнять свою миссию?

Мечты-желания отвечают на вопросы «Что? Что я хочу иметь?». Это может быть из области уютного жилья, здоровья, это может быть атрибутом красивой жизни, признаком обеспеченности – всего не перечислить. Эти мечты легко достигаются, если вы занимаетесь своим любимым делом, выполняете своё предназначение. Нужно рассматривать их по вертикали: смотреть сверху вниз, а начинать действовать снизу. Постепенно, шаг за шагом, ступенька за ступенькой подниматься вверх, от менее дорогих потребностей к более дорогим, от доступных целей – к самым дерзким и умопомрачительным!

Помните об иерархии желаний! Старшая, высшая мечта, реализуясь, создаёт возможность для реализации младшим, нижним. Иными словами, ваши мечты-желания достижимы в том случае, если вы идёте верным, СВОИМ ПУТЕМ, зная своё предназначение и выполняя свою миссию.

Ответьте, как вы можете выполнять свое предназначение? Что вы можете делать, чтобы служить людям? Какие добрые дела вы можете совершить для блага людей, животных, природы, вселенной? Какую ценность Вы создаёте? Какую пользу вы можете приносить? Какой след вы хотите оставить на земле? Что останется после вас?

Маленькая подсказка: это из области вашей верхней части. И в этом ваша уникальность! В этом ваше личное величие! В этом заключен ответ на вопрос, зачем вы пришли в этот мир, на эту землю. Вы можете приносить пользу, создавать для людей ценность, занимаясь тем, что вы знали о себе в детстве и юности. Мечты первой и второй группы отвечают на вопрос «ЧТО», а мечты верхней группы отвечают на вопрос «КАК». В этом их принципиальное отличие.

Дорогой читатель, КАК вы добьётесь того, ЧТО написано в средней части вашего списка?

Будьте всегда вертикально ориентированными! Высшее руководит низшим. Законы природы незыблемы! Иметь много желаний не возбраняется, и даже поощряется. Но всегда умом и сердцем, каждой клеточкой нужно знать и понимать, что все они – следствие реализации вашей главной задачи, вашей высшей мечты-миссии!

Если вы занимаетесь тем, что приносит вам радость, делаете это с удовольствием, то вы не нуждаетесь в жёсткой мотивации. Короткие периоды «лени» не в счёт. Это всего лишь потребность отдохнуть, осмыслить, «залезть на дерево» и посмотреть, туда ли вы идёте. Речь может идти лишь о самодисциплине, навыке организовывать свою жизнь.

На этапе мечты важно отградуировать желания по степени их близости к вашему нынешнему положению. Мечтать, точнее сказать, иметь целью добиться сразу того, что пока очень далеко, – неправильно. Нужно мечты и цели расположить по шкале достижимости и начинать движение к ближайшей и наиболее доступной цели. Пропустить уровни не получится, более того, это одна из самых распространенных ошибок, которая блокирует успех.

Если вы находитесь на уровне улучшения базовых потребностей, всё равно помните, что мечта должна быть выше ваших сегодняшних ресурсов, не путайте мечты и бытовые задачи. Мечты вызывают положительные эмоции, а эти, скорее, вызывают досаду от того, что этого у вас ещё нет. Это очень хорошо видно на примере с лифтом. Изобразите шкалу достижимости в виде лифта – с подвалом и этажами. Мечта не может быть в подвале. Она не может быть на первом этаже – там, где вы сейчас. Мечта всегда выше, на этажах выше первого.

Пример с лифтом помогает понять, что он не перепрыгивает через этажи, а последовательно и плавно проходит их один за другим. Невозможно оказаться на седьмом этаже, минуя первые шесть. Так и вам нужно браться за реализацию той мечты, которая находится к вам ближе всего, постепенно повышая свой личностный уровень до уровня мечты.

А почему нельзя сразу о большом и многом? Потому что нельзя. Нельзя проглотить арбуз целиком. Это опасно для жизни. Мы правильно оцениваем свои возможности, заведомо знаем, что не получится, потому и не делаем это. Мы режем арбуз на дольки – для удобства и наибольшего комфорта.

Нельзя перескакивать через уровни, нельзя приниматься за то, что пока намного превышает ваши возможности. Если до мечты – как до Луны, то пусть пока эта ваша мечта подождёт, займитесь тем, что не так отдалённо. Нужно развивать мышление, учиться, расти. Нужно соответствовать мечте – тогда она достижима.

Мечта только вначале кажется бесплотной, чистой выдумкой, плодом вашего воображения. Но это уже материя, тонкая материя.

Чтобы мечта обрела плоть, ей нужно три условия: время, ваша психическая энергия – назовём это энергией желания, а также энергия действия. То есть, при высоком градусе желания от вас также необходима физическая деятельность, ряд целенаправленных конкретных физических действий, в результате которых у вас «в чулке» скопится необходимая сумма денег, которую вы заплатите за свою обретшую плоть мечту.

 

Этап намерения

Следующий этап Универсальной модели, по которой работает мечта, это НАМЕРЕНИЕ. Это очень важный период. Это период мыслительной деятельности. Это внутренняя подготовка к принятию решения, но ещё не само решение. Принятие решения происходит быстро, за доли секунды. В состоянии же намерения человек может зависнуть на некоторое время. А потом последует решение: либо да, либо нет. Отказ – это тоже выбор, тоже решение.

Если Мечта – это некий образ или желание что-то получить, то на этапе намерения образ становится более осязаемым, у нас появляется вера в возможность осуществления желания. Это этап, на котором мечта становится конкретнее и начинает становиться целью.

Этап намерения стремится к завершению мыслительной деятельности и эмоциональных переживаний. Насколько они сильны, настолько твёрдым будет решение. Завершение этого этапа может привести к появлению новой цели.

Для того чтобы мечта обрела плоть, ей нужно три условия: время, энергия желания и энергия действия. На этапе намерения происходит процесс накопления энергии желания. Без этой энергии всё лишается смысла!

Намерение – это этап обдумывания стратегии и определения своих ресурсов в общих чертах, сортировка желаний по шкале достижимости.

Мечтать и иметь намерение – это совершенно разные вещи. Мечтать можно сколько хотите и о чём хотите, но намерение может быть направлено только на одну конкретную цель или мечту, к ней надо подходить с учётом вашей нынешней ситуации. Вот тут и происходит самая большая ошибка. Умом мы можем понимать, что некоторые наши мечты не могут сбыться, что чудес на такую маленькую зарплату не бывает, но душа не хочет и не может отказаться от мечты, ни от одной из них! Более того, они-то душу и греют! И что происходит дальше? У нас постепенно скапливается целая коллекция незавершённых намерений. Ни да, ни нет. Мы носим в голове целые кладбища идея-проектов, мы живём на руинах своих же воздушных замков. Мы это хорошо чувствуем – как неудовлетворённость, нереализованность, неполноценность. Мы застряли на месте. Потому что не делаем следующий шаг. А не делаем – потому что не знаем, куда, в какую сторону. Вот вам и «карма».

Этап намерения должен обязательно завершиться принятием решения, выбором – идти дальше или отказаться.

На этапе намерения нельзя позволять себе застревать надолго. Здесь нужно находиться не дольше, чем это необходимо для «осмотра местности» и нанесения основных линий и точек, чтобы выбрать между «хочу-не хочу». Главное, чтобы мечта всё ещё вдохновляла и звала. Главное, чтобы росла и крепла ваша энергия желания.

Если мечта вас зовёт, если интуиция вам подсказывает, если есть внутреннее знание верности выбранного пути, то намерение непременно окрепнет и доведёт вас до следующего этапа. Если намерение угаснет, это может означать, что желание было не истинно вашим, или пока не своевременным. Живите дальше, продолжайте прислушиваться к себе и навострите свой ум на другую мечту.

Намерение – это этап мыслительной деятельности. И некоторые физические действия способствуют качественному протеканию этого умственного процесса. Это может быть наведение порядка в комнате, на рабочем столе, рисование всякой «бессмыслицы» на листочке бумаги, питьё чая, секс или принятие ванны. Все действия подобного рода очень хорошо способствуют прочистке мозгов, освобождению головы от всего лишнего, от всякого хлама, который там периодически скапливается.

На этапе намерения мечта становится ближе, а вы становитесь тверже!

На этапе намерения человеку может потребоваться дополнительная информация, советы, мнение окружающих, их поддержка. Частая ошибка на этом этапе – пойти на поводу у окружения, поддаться на уговоры, уступить давлению или критике всякого рода доброжелателей. Критерий здесь может быть только один: интуиция, внутренний голос, эмоции. Дайте себе время пожить с сомнениями и размышлениями. Попробуйте мысленно «прокрутить кино»: что будет, если вы откажетесь от этой своей мечты? Если вас охватывает чувство щемящей жалости, тоски и грусти, то, скорее всего, это ваша мечта и отказываться от нее – верх безрассудства и безответственности по отношению к себе. Если вы спокойно «переживёте» то, что мечта не сбудется, то, возможно, она действительно не ваша, или пока не соответствует вам по уровню.

На самом деле проблема людей, которые мечтают о том, что намного превышает их возможности, в том, что они даже не переходят к следующему этапу – принятию решения.

Главная ошибка человека на этапе намерения – надолго зависнуть в этом состоянии и так и не перейти к принятию решения. Если не завершён мыслительный процесс, не определена стратегия, не сделан выбор в сторону достижения мечты, нет чёткого решения, то не будет и самих действий, а значит, не будет и исполнения желания!

Этап намерения завершён тогда, когда принято решение: либо «Да», либо «Нет»!

 

Этап выбора

Многим людям трудно принимать решения, они не любят находиться в точке выбора – потому что не приучены, у них не выработан этот навык. А ещё, у них внутри живут разные страхи – страх наказания, страх критики, страх перемен, стремление уйти от ответственности и всякие другие.

Необходимость сделать выбор часто перерастает в дискуссию, когда не хватает воли принять решение.

Нерешительность, страх перед необходимостью принимать решение очень мешает в жизни достигать успеха, препятствует решению не только серьёзных, жизненно важных проблем, но и осложняет дела повседневные, заставляет их откладывать, переносить, приводит к самосаботажу.

Делая выбор и принимая решение, мы должны понимать, чем обусловлен наш выбор и отчего зависит наше решение, чем диктуется наш выбор.

Наш выбор основывается всего лишь на двух мотивирующих желаниях: избегание боли и получение удовольствия. Человек – существо ленивое, и шевелиться его могут заставить только эти две вещи. Мы готовы на многое, если не на всё, чтобы получить удовольствие и сделать всё, от нас зависящее, чтобы не получить боль.

Мы очень часто пытаемся обмануть себя. Мы удивительно изобретательны, когда речь заходит о выборе: 1) получить удовольствие и уйти от боли и 2) лишиться удовольствия и получить боль. Ну кто добровольно и в здравом уме выберет второй пункт? Никто! И подсознание знает это! Его обмануть не получится! Оно слушается того, что мы имеем как опыт, и не важно, как мы этот опыт получили. А весь наш опыт сводится к одному, точнее, к двум вещам: получению удовольствия и избеганию боли.

Удовольствие трактуется нашим подсознанием как жизнь, боль – как смерть или угроза для жизни. Жизнь или смерть – вот в чем его единственный выбор для нас, и оно всегда выбирает жизнь, оно просто обязано делать это! Вы-то сами согласны, что вы всегда выбираете жизнь? Конечно, да! И подсознание нас понимает. Обмануть его невозможно!

Даже если мы напрямую не общаемся с подсознанием, а многие о нём ничего не слышали, а среди тех, кто слышал, не все верят в эту «ересь» – это всё абсолютно не важно! Подсознание с нами постоянно на связи, и оно улавливает малейшее движение души, легчайшее шевеление эмоций! По сути, для подсознания нет ничего «громче» эмоций!

«Да» или «Нет» – это выбор между удовольствием или болью! Другими словами – это выбор между жизнью или смертью. Жизнь или смерть – подсознание понимает только эти два слова. И оно заставляет нас делать выбор. Какой выбор правильный? Конечно, жизнь! Поэтому попытка обмануть подсознание заранее обречена на провал. Это и есть самообман, и он не может существовать долго – обмануть можно кого угодно, но не себя!

Подсознание – дело тонкое. Вы ему самообман, а оно вам в ответ – самосаботаж. «Самосаботаж – это бунт подсознания». Бунт подсознания происходит, когда сознание и подсознание воспринимают одну и ту же вещь, один и тот же процесс по-разному, точнее, прямо противоположным образом – одно говорит «хочу», другое – «не хочу», или одно считает это хорошим, а другое – плохим. Они затевают спор между собой, начинают «тянуть одеяло каждый на себя», а «холодно» в результате – вам! Вы будете неосознанно избегать нежелательных для вас событий всеми способами, но оправдывать свой саботаж тем, что весь мир мешает вам добиться цели, все люди строят вам козни, что всё настроено против вас, что вся ваша жизнь – это сплошные проблемы. На самом деле внешний мир есть зеркальное отражение ВАС внутреннего, истинного. Именно то, что сидит в вашем подсознании, отражается в зеркале, и «неча на зеркало пенять…».

Осознание истинных мотивов при принятии решения, понимание себя, своей сути, честное признание себя «таким, как есть» – это начальное условие для того, чтобы сделать свою жизнь качественной, счастливой.

Сознание и подсознание должны работать в паре. Это две части одного целого, и когда они работают вместе, мы это называем осознанностью. Научиться делать осознанный выбор, основанный на понимании себя и других людей – это задача современного человека.

Тайна человеческой души в том, что, даже зная это, далеко не все выбирают «просветление». Многие предпочитают быть «слишком человеком» и выбирать то, что не только не приносит им пользы, но даже вредит.

Свободный выбор – дело святое! У человека есть только миг – его жизнь, а в масштабах Вселенной – у Души есть целая вечность. Ей некуда торопиться… А Вам?

Научившись понимать себя, Вы будете принимать решения быстро, с полным пониманием происходящего, будете стремиться к завершению процессов, и время нахождения в точке выбора сократится до секунд. Ведь у многих эта точка превращается в большое пятно, похожее на кляксу. Человек мечется из стороны в сторону, сомневается и не решается, превращая свою жизнь в сплошную проблему, а всего-то и надо научиться принимать решение!

Отказ от мечты – это тоже выбор. И очень даже может быть, что это выбор правильный. Вдруг это не ваша мечта. Или вы поняли, что она пока для вас нереальна. Решение идти дальше, добиваться цели – это переход на следующий уровень Универсальной модели. Это переход к этапу Действий!

 

Этап действия

Энергия желания внутри нас накапливалась, пружина всё сжималась, теперь время её отпустить, отжать. На этапе действий происходит накопление и проявление энергии действия. Без этой энергии мысль не может материализоваться, мечта не может осуществиться.

Этап действия, этап движения – сам по себе удивителен, он богат событиями, он наполняет каждый день смыслом, он позволяет проявиться вашему величию. Он создает условия для того, чтобы Зерно вашего величия выросло и дало плоды. Это и есть тот период, по которому о вас будут судить потомки, это то, что вы оставите после себя, с чем придёте к финишу.

От того, чем вы наполняете свою жизнь, зависит, счастливы вы или нет.

Этап действия – это тактика. Тактика – это знание ответов на вопросы «Что делать?» и «С кем?». Как я туда доберусь, с кем буду идти, с кем взаимодействовать? Что нужно делать? Какие конкретные действия выполнять? Это ключевые вопросы этапа действий. Важно не просто что-то делать, а знать, что именно делать, чтобы добраться до цели. Действия, которые совершает человек, должны быть целенаправленными, результативными и вести к успеху, к цели.

Важным критерием правильности выбранного пути есть внутреннее состояние человека. Этап действий – это процесс, который может не быть лёгким, но он должен приносить радость, он должен быть позитивным и созидательным, а человек – счастливым!

Этап действий начинается с подготовительной работы. Начинайте с правильного формулирования мечты или цели. Далее следует описание ресурсов, то есть, вы проводите своего рода внутренний аудит – то, что есть на сегодня, как есть, без оценочных суждений и вынесения вердиктов самому себе. Сопоставив то, что имеем, с тем, что хотим получить, определяем, чему нам следует учиться, какие навыки улучшить или приобрести, что читать, какие курсы посещать, с кем общаться и взаимодействовать. Это и есть «коэффициент роста» – та планка, до которой вам нужно «дорасти», чтобы соответствовать своей мечте.

Важно понимать, что вы нынешний соответствуете своему нынешнему положению, включая доходы и уровень жизни. Ваша мечта выше и больше, и ей нужно соответствовать. Если стратегия – это знание внутреннего себя, то тактика – это приток нового извне. Это новые люди, новые ресурсы, новые задачи. Это поиск, прежде всего, тех, кто вам поможет подняться на следующую ступень. Вам надо искать своего Проводника, своего Мастера, Учителя или Наставника.

Нужно помнить, что Проводник только способствует, помогает, направляет. Но делать, выполнять, идти, стремиться, добиваться – это ваша ответственность!

Между Вами нынешним и Вами будущим есть определённое расстояние, которое нужно пройти. Это должно быть очевидно для вас и не должно вызывать сомнений или несогласия.

Вы находитесь на одном берегу реки, а ваша мечта – на другом. Как вы туда доберетесь? Вот о чём нужно думать! Неправильно думать, что вам нужна лодка для переправы. На самом деле, Вам нужна не лодка, а лодочник! У лодочника есть лодка, есть вёсла, он знает характер реки, он отлично знает своё дело! Заплатите ему его цену, и он переправит вас куда надо. Это в любом случае дешевле, быстрее и легче, чем манипуляции с лодкой.

Вот это и есть самое главное тактическое действие, ваша главная задача: найти лодочника, проводника!

Ваш Лодочник, Мастер, Учитель или Проводник помогает вам найти ответ к вашей задаче! Его задача – переправить вас на другой берег, помочь вам пройти ваш путь с наименьшими потерями и наилучшими результатами! Но идти вам надо самому, читать самому, учиться самому, делать, что нужно, самому. Это ВАША задача и ответственность.

Самое главное – держать в голове две вещи: знать конкретную задачу (что вы хотите в итоге?) и варианты способов её достижения (как вы этого добьётесь, что будете делать?). Мы смотрим сверху вниз – как бы оглядываем «свои владения», а идём снизу вверх – как будто поднимаемся на лифте. Где «низ» – это ваша теперешняя ситуация, точка отсчёта, а «верх» – ваша главная мечта, мечта детства или дело всей жизни. Это обязательные элементы общей стратегии.

Подготовительный период этапа действий очень важен. Чем лучше вы его проведёте, тем эффективнее будут сами действия. Маленькие неточности в начале могут привести к большим ошибкам в конце, и мы получим в итоге совсем не тот результат, которого ожидали.

К подготовительному этапу относится формулирование цели – лучше письменно, планирование – включая мероприятия по формированию необходимых навыков, обучению и личностному росту. А затем следуют и сами действия. Например, если вы сейчас менеджер среднего звена, а хотите попасть в верхний эшелон, то нужно понимать, что вас нынешнего туда никто не пустит. Вам нужно стать другим – таким менеджером, который бы решал другие задачи, имел другие навыки, носил другую одежду, брал бы на себя более высокую ответственность и риски. Это совокупность многих личностных качеств, знаний, уверенности в себе, широты взглядов, опыта, масштабности мышления, умения вести переговоры с партнерами соответствующего ранга и тому подобное. Это сплав всего, чем должен обладать руководитель. Всему этому нужно учиться.

 

О стратегии и тактике

Стратегия – это общий курс, это знание конечной цели путешествия. Это жизненно важно, но это ещё только полдела. Вторая половина дела – это тактика.

Стратегия – это понимание того, что успеха мы можем достичь, осознанно выполняя своё предназначение, которое заключено в детских мечтах, а все другие желания – лишь промежуточные награды за хорошо выполненную работу.

Успешность результата и эффективность действий зависят от стратегии и тактики. Тактика без хорошей стратегии не эффективна. Но и стратегия без тактики не имеет практической ценности. Нужно помнить, что стратегия первична, тактика – вторична. Когда знаешь, куда тебе надо, то, даже заблудившись, сбившись с пути, ты можешь в любой момент остановиться и внести поправки в свой маршрут. А главное, ты можешь понять, осознать, что не туда пришёл. Но для этого нужно знать, куда тебе надо и зачем!

Стратегия – это генеральное направление. Это знание ответов на вопросы «Куда?» и «Зачем?». Это понимание того, что мы пришли на Землю не только для того чтобы есть, пить, спать и размножаться. В противном случае, Творцу достаточно было бы наладить процесс производства биороботов. Но это не так. Человек – это сложная энергоинформационная система, взаимодействующая со всей Вселенной.

Без хорошей, правильной, ВАШЕЙ ЛИЧНОЙ СТРАТЕГИИ даже самый совершенный план, самая безупречная тактика заведёт вас в тупик. Ваша главная тактика – это искать тех, кто вам поможет подняться на следующую ступеньку.

Нужно думать не о ступеньках, которые вам предстоит преодолеть, а о людях, которые помогут вам эти ступеньки одолеть. Даже если вы их ещё не знаете, они уже существуют! Ваша задача – узнать их, почувствовать, не пройти мимо них!

Вы и те, кто вам поможет – две стороны одной медали, палка о двух концах. Это Системообразующая пара, суть которой – Единство и Завершение Программы!

Мало ЗНАТЬ, что делать. Надо ДЕЛАТЬ! Мало просто ДЕЛАТЬ. Надо ЗНАТЬ, что именно делать! И понимать, ЗАЧЕМ вам всё это нужно. И, конечно, сформулировать, то есть, уложить свои мысли и чувства в слова.

 

О формулировании цели

Мечтайте правильно, формулируйте точно! Будете правильно мечтать – правильно будете и формулировать. Правильно – это значит, эмоционально, красиво, сочно, а главное – точно.

Важно, чтобы вы записали свои мысли и описали эмоции. Это особенно рекомендуется тем, у кого мало опыта общения с самим собой, кому трудно понять, чего он хочет или не хочет, нужно ему это или нет. Давно подмечено это удивительное свойство процесса написания своих мыслей: когда пишешь, мозги прочищаются, и мозг выдаёт ответы, которых никак не мог найти раньше. Так что, пишите, пожалуйста.

Писать мечту надо так, чтобы она и в написанном виде сохранила свою первозданную привлекательность, вызывала такие же эмоции, как и картинка, образ. Бывает, что хотим мы эмоционально, жгуче, от образа приходим в восторг, а когда садимся писать, то текст явно проигрывает – не те эмоции, не те цвета, «не тот компот».

Нарисуйте картинку сначала в голове. Так, чтобы образ имел чёткие очертания. Так, чтобы вы чувствовали свою мечту всеми органами восприятия: видели, слышали, знали, какая она на ощупь, на вкус. Чтобы она задевала вас эмоционально, чтобы прямо дрожь по телу! Потом опишите словами эту картинку.

Почему так бывает, что мечта, описанная на бумаге, перестала вас вдохновлять, письменный текст вас никак не греет, вы и сами себе не верите? Куда утекает энергия желания? Это случилось потому, что вы перефокусировали внимание, теперь оно не на содержании, не на картинке, а на форме, соответствии правилам и инструкциям. Потому что творческий процесс превратился в формальный, технический. Иными словами, вы начинаете описывать не мечту, а машину. Вы с образа, с эмоций съехали на перечисление подробностей и деталей материального объекта или обычного, рядового процесса. С дороги вы съехали в кювет. Поэтому избегайте формального подхода, старайтесь сохранить эмоции!

Важное условие – с какой позиции вы формулируете. Есть две позиции: «у меня есть» и «у меня нет». Правильная – первая, «у меня есть». Но большинство людей, у которых мечты не сбываются и цели не достигаются, как раз мечтают с позиции «у меня нет». В чем же разница?

Послушаем себя, когда мы просим у Всевышнего содействия и помощи. «Боженька, дай мне то-то», и подразумеваем: потому что у меня этого нет! Что мы при этом чувствуем? А что человек может чувствовать, когда у него чего-то нет? Мы несчастны, недовольны, разочарованы. Какую мысль мы транслируем? Мы транслируем во Вселенную мысль, что я беден, я слаб, беспомощен!

А что надо? Как надо? Чтобы переключить сознание в позитивное русло, нужно принять позицию «у меня есть». Тогда мы будем транслировать во Вселенную мысль, что у нас уже что-то есть, но нам надо ещё: «Боженька, у меня уже есть то-то, но я хочу ещё, мне нужно больше и лучше»! А ещё лучше усилить этот посыл чувством благодарности: «Спасибо, Боженька, за то, что у меня есть. У меня есть всё для жизни. У меня есть одежда, пища и кров над головой. Но мне нужно ещё то-то и то-то»!

Не так важны слова, как чувства, внутреннее ощущение полноты, а не пустоты. Чувство благодарности очень повышает энергию желания, делает позицию изначально позитивной. Это и есть психология богатства! Если вы не привыкли думать в таком ключе, то быть искренним вам сначала может быть трудно. Это от непривычки. Постепенно, если будете тренировать эту способность – чувствовать себя обеспеченным всем необходимым для жизни, это проникнет в вашу душу, и вы уже не сможете мыслить по-другому. «Мелочь», а здорово помогает!

Формулирование с позиции «у меня есть» – это ваше внутреннее состояние, и оно транслируется во Вселенную. То есть, вы не нищий проситель, не бедный родственник, а уже счастливый обладатель многочисленных даров и благ! Хотеть большего и лучшего – самая естественная потребность человека, двигающая человечество по пути прогресса!

Психология богатства создаёт богатство. Это созидательное мышление. Человек с психологией бедности, с мышлением неимущего, никогда не станет богатым!

У нас всё есть для жизни, иначе мы бы умерли! Мы благодарны за то, что живём, и что у нас есть всё необходимое, но мир так прекрасен и он так чудесно устроен, что мы вправе и должны желать лучшего, большего. Если бы не эта наша «ненасытность», мы бы до сих пор жили в пещерах, обмотанные шкурами убитых животных или прикрывшись фиговыми листочками.

Так устроен мир. Так задумал Творец. Такова система. А, как известно, любая система работает, если работаем мы!

Также очень важно проследить направление вашей мысли. Оно может быть как уход ОТ чего-либо – от болезни, от нужды, от проблемы, либо – К чему-то, к тому, к чему вы стремитесь. Правильно, конечно же, второе.

Чего следует избегать при формулировании цели? Это размытых, неточных, а порой и противоречивых фраз. Например, хочу быть здоровым. Что имеется в виду? В чем проявляется нездоровье сейчас? больные суставы или проблемы с давлением, или что? Хотеть «красивое платье» – ничего не понятно. Какое оно должно быть? Формулировка должна быть конкретной, описывать конкретный образ словами. Проверьте конкретность формулировки методом «материализатор». Что бы вы материализовали, если бы были волшебником?

Какое бы это было платье? Сколько километров в день вы хотите проходить – так, чтобы без боли, без одышки, а наоборот – легко и пружинисто?

Но и перебарщивать с конкретикой тоже не стоит! Конкретика до мельчайших подробностей нужна в тех случаях, когда это имеет для вас принципиальное значение, когда все другие варианты приемлемы, но не дают ощущения сбывшейся мечты, полного счастья.

Не следует себя ограничивать грамматическими правилами, инструкциями, страхом «получить двойку» за ошибки! Настоящее время – тоже не обязательно. Можно писать и в будущем. Главное, чтобы было откровенно, эмоционально – так, как чувствуете!

Самые лучшие формулировки диктует честность с самим собой!

 

О планировании

Слишком тщательное планирование сковывает, ограничивает. Наше, человеческое сознание не в состоянии постичь Пути Господни. Наше, человеческое зрение не в состоянии разглядеть птицу в полёте, в её мельчайших деталях. Полёт нашей, человеческой мысли будет всегда ниже и мельче, чем мысль Творца. Оставьте место для творчества вашим Высшим покровителям. Не ограничивайте их работу.

Не обязательно указывать точные сроки, точные суммы и другие конкретные показатели – мы не в аптеке и не в бухгалтерии! Но ориентироваться на местности и в собственном кошельке, понимать, что делаешь и куда идёшь, нужно.

Планируя, всё время помните о том, что в вашей жизни присутствуют Высшие силы. Не учитывать этот факт – это значит пытаться своим ограниченным сознанием охватить области, находящиеся далеко за пределами наших, человеческих, возможностей. Это значит пытаться невооружённым глазом увидеть то, что находится вне пределов нашего зрения.

Мечтайте смело, планируйте осторожно!

При планировании всегда надо делать скидку на наше несовершенство и учитывать в планах возможность поправок от наших ангелов-хранителей. Не надо слишком полагаться на себя, не нужно быть самонадеянным формалистом, не следует преувеличивать свои возможности, это как раз и препятствует росту мудрости и величия!

Есть цели, достижение которых зависит всецело от вас. Например, стать стройным, сильным, освоить технику скоропечатания (можно купить курс и овладеть этим самостоятельно), хорошо подготовиться к экзамену – вы ни за кого не решаете, а полагаетесь только на себя, тогда можете планировать тщательно и подробно.

Цели, для достижения которых требуются другие люди и ресурсы, которыми вы не управляете, нужно прописывать только с точки зрения результата. Например, вы знаете, что для вашего успеха вам надо научиться создавать сайты или научиться класть тротуарную плитку, и вам нужно найти того, у кого вы будете обучаться. Вы не можете отвечать за конкретные сроки, за промежуточные результаты, за сам процесс. Поэтому в тех случаях, когда вы зависите от других людей, достаточно написать только цель, желаемый конечный результат, примерные параметры и сроки.

Не нужно замахиваться на то, что во много раз превышает ваши нынешние показатели. Последовательность и постепенность – залог успеха. Мы помним главное правило: арбуз режем на дольки. Никто никогда не сможет проглотить арбуз целиком. И к мечте одним махом прийти не получится!

Нужно измениться, а изменение – это развитие. Развитие тех способностей и навыков, которые у вас уже есть, но вы ими не пользовались. Развитие – это задействование тех ресурсов, которые раньше не были вами востребованы!

 

Обучение и развитие

У вас есть одна обязанность, пренебрежение которой чревато очень неприятными последствиями. Это – обязанность по отношению к вашей собственной Душе. А у Души есть одна потребность, она же есть и условие нормального существования. Это – потребность в развитии.

Жизнь есть движение, изменение, перетекание, трансформация. Всё в мире стремится к развитию, росту, увеличению. Это Программа Вселенной. Вы, как неотъемлемая и самая важная часть Вселенной, подчиняетесь этой Программе тоже. И в нашем, человеческом, мире эта Программа реализуется через обучение! Развитие – это обучение. Обучение – это развитие. Обучение – это предтеча перемен.

Остановиться в развитии – это совсем не значит стоять на месте, это значит движение вспять. Стояние на месте невозможно. Это вам может казаться, что вы стоите на месте, на самом деле движение потока отбрасывает вас назад, причем, это же происходит и относительно вашей мечты и цели!

Нужно встроить в свою жизнь то новое, что повлечёт за собой счастливые перемены в вашей жизни, вызовет всплеск энергии и пробуждение дремлющих ресурсов. Главное – во всём этом разобраться. Чтобы потом разобраться в самом главном на Земле – в самом себе!

Мы притягиваем то, чем являемся сами. И если мы ориентированы на развитие, на переход на следующий уровень, то мы притянем и ситуации, и случайности, и деньги, и людей, которые нам нужны для перехода. Всё происходит в соответствии с Законами Вселенной!

Если на пути к мечте возникают препятствия в виде того, что мы не обладаем теми или иными качествами, знаниями, навыками, то решение может быть только одно: научиться! Школа и вуз дают массу информации, огромный объём формальных знаний. Но ни школа, ни вуз не дают тех знаний, которые нам всем обязательно нужны, без которых об успехе в жизни можно и не мечтать!

В наше время надо не просто учиться, а срочно учиться трём жизненно важным вещам: учиться создавать, учиться продавать, учиться инвестировать! Это необходимо, независимо от того, чем вы в жизни занимаетесь, какой бизнес ведете, чем увлекаетесь или чему обучаетесь. Бизнес-образование, финансовая и инвестиционная грамотность напрямую влияют на уровень ваших доходов.

 

О бизнесе

Почему одни успешны в своем деле, а другие – нет? Ответом может служить следующее: то, насколько человек успешен в бизнесе, зависит от того, насколько он владеет этими тремя навыками: создавать, продавать, инвестировать.

Учитесь создавать ЦЕННОСТЬ!

Бизнес тогда создает ценность, когда он ориентирован на нужды и потребности очень узкой категории потребителей, конкретных людей, с их конкретными проблемами и требованиями. Бизнес тогда успешен, когда он решает проблему человека, одну конкретную проблему одного конкретного человека. Бизнес не терпит абстракции и обобщений типа «Всё для всех»!

Ценность – это конкретные решения совершенно конкретных проблем, конкретная ценность для конкретного человека в каждой конкретной ситуации. Не надо решать всё всем для всех всегда и везде. Нужно создавать ценность в очень узкой нише, для определённой целевой аудитории.

Целевая аудитория – это живые люди, и с ними надо уметь работать, чтобы они были вашими постоянными клиентами, чтобы ваш бизнес развивался. Будете полезны людям, будете внимательны к их нуждам, будете удовлетворять их потребности – они будут вашими клиентами, они будут вам платить, к вашему обоюдному удовольствию.

Как ещё можно создавать ценность? Можно создавать ситуации, в которых человек получит ценность, а также события, а также отношения.

Можно научиться быть интересным и полезным, научиться давать миру то, чего он от вас ждёт. Именно от вас и именно то, что вы можете сделать лучше других!

Нужно понимать, что то, что дал нам Господь, те дары, с которыми мы пришли на Землю, наши способности и таланты даны нам для выполнения нашей задачи, нашей миссии! И мы должны знать, что лучше нас с этой задачей никто не справится! Мы должны всегда помнить, что всё во Вселенной соразмерно.

Учитесь продавать!

Что есть продажи? – это искусство коммуникации, это умение показать и рассказать о чём-то в лучшем свете, с целью совершения сделки, то есть равноценного обмена товарами. Или с помощью денег, как универсального средства обмена. Продажи – это и наука, и искусство!

Не следует путать продажи как искусство с обыкновенным отпуском товара. Продавец владеет искусством продаж, а отпускатель товара – это обычный наёмный работник, который не несёт ответственности за увеличение прибыли предприятия и практически равнодушен к результатам чужого бизнеса. Твёрдая зарплата или оклад делают работника незаинтересованным в конечном результате. Фиксированная плата демотивирует!

То, что мы одним словом «продавец» называем эти две совершенно разные профессии, говорит лишь об одном: что мы уже на уровне мышления допускаем серьёзную ошибку. У нас в голове произошла подмена понятий, и такое себе, не очень уважительное отношение к отпускателю товара – как к человеку, который в принципе не создаёт ценности, переносится и на продавца, который ценность создаёт! Этот перекос в сознании породил и другое заблуждение: большинство людей уверены в том, что они не умеют и не любят продавать!

Как вам такая, НЕПРАВИЛЬНАЯ статистика? Лишь 3–5 % людей на всём земном шаре умеют продавать, у них этот дар есть от рождения. Остальным надо этому обучаться. На самом деле всё наоборот! Лишь 3–5 % людей НЕ умеют продавать, остальным этот дар дан от рождения! Давайте разбираться.

Продажа – это процесс, в котором участвуют две стороны – продавец и покупатель. Задача продавца – показать выгоды своего продукта, рассказать о нём так, чтобы на другой стороне возникло желание иметь этот продукт, чтобы у покупателя потекли слюнки, чтобы он достал из кармана денежки и отдал их продавцу в обмен на этот продукт. Факт обмена называется завершением, или закрытием сделки. Изначально цель сделки – «заставить» покупателя сделать то, что хочет от него продавец. Это и есть искусство продаж. А не встречали ли мы такое искусство в сказках? А не совершали ли мы чудеса продаж в реальной жизни? Встречали, совершали, знаем, но… не знали, что это называется искусством продаж.

Мы продаём каждый день, всех и вся. Себя в том числе. Только не осознаём, что это продажи. Мы об этом не задумываемся, потому что это в нас говорит наш природный, врождённый дар, для нас это так же естественно, как разговаривать, дышать или рисовать палочкой на песке. Когда мы устраиваемся на хорошую работу, мы выставляем себя в наилучшем свете, мы преподносим себя как хорошего специалиста, то есть, мы продаём себя – и чем дороже, тем лучше! А как женщины «продают» свои кулинарные технологии? Они сначала угостят, а потом с победоносным видом диктуют рецепт! Когда ваш сосед приглашает вас на рыбалку с ночёвкой, он рассказывает, как будет классно, кто ещё поедет, какой будет клёв и уха – вы уже хотите, вы и без удочки согласны ехать! Он продал, вы купили. И так во всём!

Мы все продавцы по природе, только не каждый выбирает это своей профессией. Так же как все умеют и любят петь, но не каждый делает это своей профессией. Так же как практически все умеют хоть что-нибудь готовить, во всяком случае, способны этому научиться, но не все становятся профессиональными поварами. Вот и вся разница.

Этим же – продажей как искусством – занимался и Иисус Христос. Он был лучшим, самым искусным продавцом нашей эры! Он ходил по городам и странам и продавал новую веру, новое учение. Продавал – просто рассказывая о том замечательном времени, когда наступит царство божие, творя чудеса, исцеляя больных, превращая воду в вино, проповедуя Любовь. За ним ходили толпы «покупателей», а двенадцать стали партнерами. Масштаб сделки огромен, её результат – новая религия!

Так почему сегодня очень и очень многим людям стыдно продавать? Откуда у нас такое отношение к продажам как к чему-то постыдному? Бизнеса без продаж не бывает. А если нам стыдно продавать, то и успеха в бизнесе добиться не получится.

Если вы хотите добиться успеха в жизни, вам необходимо научиться продавать! Вам необходимо овладеть искусством продаж – в самом широком смысле слова!

Учитесь инвестировать!

Инвестировать – это значит потратить с пользой. Это по-русски называется вложить, чтобы вложение в будущем дало прирост, обернулось прибылью.

Инвестировать или тратить – это вопросы, относящиеся, скорее, к образу мышления, мировоззрению. Учиться инвестировать – значит, развивать в себе мышление инвестора, и искоренять мышление бедности.

Тратить или инвестировать – в обоих случаях мы расстаёмся с деньгами или иными ресурсами. Только в одном случае – навсегда, а в другом – временно. Мышление инвестора таково, что он понимает и знает, что сегодняшние траты в будущем обернутся прибылью, выгодой, пользой. Бедное мышление воспринимает траты как прощание с ресурсами навсегда. Не-инвестору жаль расставаться с деньгами. Он воспринимает траты чуть ли не как ограбление, как покушение на его собственность. Мышление бедности может проявляться в жадности, чрезмерной осторожности, страхе нового и боязни рисков.

Инвестирование является частью нашей жизни, частью любого бизнеса и экономики в целом. Это логично, потому что цель бизнеса – получение прибыли. Инвестиции – это вложения, которые приносят прибыль. Научиться инвестировать невозможно без понимания того, что это принцип, по которому живёт Земля, природа и всё живое в природе. Это принцип, в соответствии с которым, чтобы что-то получить, надо сначала дать, вложить, посеять, внести. Это общее правило и общее понятие инвестирования. Это та самая программа прироста, увеличения, прибыли, по которой живет и развивается всё во Вселенной, и мы в том числе.

А без инвестирования обойтись можно? Почему нельзя сначала получить, а потом уже инвестировать, чтобы не рисковать зря? Нельзя! Вселенная живёт по принципу: сначала инвестиции, потом – результат!

Инвестирование и прибыль – это системообразующая пара с последовательным движением. Нельзя сначала получить урожай, а потом инвестировать в землю зерно, навоз и пот! Сначала семя – потом урожай! Нельзя сначала получить диплом, а потом инвестировать время и деньги в обучение. Нельзя сначала получить платье, а потом проинвестировать в ткань и пошив. Нельзя иметь что-то, не вложив в него! Сначала труд, время, терпение, умения, и только потом – обладание продуктом.

Инвестировать и получать результат – это один процесс, а не два! Одно без другого не бывает! Если вы хотите получить результат, то должны инвестировать, должны понимать, что это необходимо. Родители инвестируют в детей силы, энергию, деньги и иные средства, время, любовь. Что посеешь, то и пожнёшь – это не пустые слова, взятые из головы, это диктует вековой опыт!

«Я инвестирую, я действую, и я имею»! – только так живут все успешные люди. А как живут неуспешные? – «Сначала я хочу иметь. А потом подумаю, буду ли я действовать. А инвестиции – это вообще лохотрон». Посмотрите вокруг, и вы увидите, что люди и вправду так живут и так думают.

Людей отпугивает слово «инвестиции», потому что для них это сопряжено с большими рисками не вернуть вложенное, потерять его, не говоря уже о приумножении. В этом, конечно, есть доля правды. Раз в природе и мире существуют явления, на которые мы повлиять не можем, которые от нас не зависят – те же капризы погоды и стихийные бедствия, конъюнктурные решения политиков и пресловутый человеческий фактор, то всегда есть и риски. Но всё же риск – это обычное дело. Если бы землепашец не сеял зерно из-за того, что существуют риски потерять будущий урожай, то что бы было с человечеством? Да его бы просто не было! Даже трудно себе представить, где бы мы были, и что с нами было бы, если бы кто-то не рисковал и не инвестировал в науку и производство! Так что, риск – это постоянный спутник инвестирования. Но совсем другое дело – риски, вызванные нашей безграмотностью, недальновидностью, они-то и приводят к фатальным ошибкам.

Мышление инвестора – это понимание того, что ваш успех и достижение цели возможны только после того как вы проинвестируете в них – деньги, время, энергию, усилия и другие ресурсы! Без инвестиций в мечту она остаётся чем-то умозрительным, нематериальным, далёким и недостижимым!

Мышление инвестора – это соответствующее отношение к необходимости тратить деньги и другие ресурсы. Тратим ли мы их с пониманием, что это инвестиции, или трясёмся над каждой копейкой, брюзжим из-за каждой минуты, проведённой на работе сверхурочно, экономим, отказываем себе и другим в малом и большом?

Учиться инвестировать – это значит, развивать в себе способность проследить движение денег, времени, энергии, сил. Куда направлено движение, как отразится оно на Вашей жизни в будущем? Какие плоды принесет?

Инвестирование – это, прежде всего, умственный процесс. Это умение проследить движение ресурсов на несколько ходов вперёд, как в шахматах. Это понимание причинно-следственных связей на несколько дней, недель, месяцев и лет вперёд!

Результаты коммерческой, финансовой, инвестиционной безграмотности – это полная неудовлетворённых желаний жизнь. Это подавленная личность, невостребованные таланты. Это ограниченное мышление и жизненная близорукость!

Не научившись создавать, продавать и инвестировать, вы не научитесь вести бизнес так, чтобы не попадать в печальную статистику!

Что ещё нужно знать для успешного ведения своего дела? Нужно знать ответы на следующие четыре вопроса.

Что? Кому? Зачем? Как?

Прежде чем открывать своё дело, приступать к практическим действиям, обязательно надо знать ответы на следующие вопросы: Что? Кому? Зачем? Как? Это правило нужно соблюдать без всяких исключений! Разумеется, лучше отвечать в письменном виде. НЕ НАДО браться за дело, не ответив на эти четыре вопроса! Отсутствие чёткого, понятного, конкретного ответа хотя бы на один из них делает конструкцию вашего будущего, или настоящего, бизнеса очень и очень шаткой, есть большой риск его потерять, и очень-очень быстро.

Что? Это та ценность, которую вы создаёте и которую хотите обменять на деньги. Это любой товар или услуга, в любом виде, будь то книга, или велосипед, или стрижка собак, или компьютерная программа, или помол корма для попугаев. Это то, что вы продаете, что вы хотите, чтобы купили. Очень важный нюанс: бизнес – это не то, что вы производите, и даже не то, что вы продаете, а то, что у вас покупают, за что вам несут деньги. Бизнес, который не приносит денег – это те самые 95 % стартапов, которые уходят с рынка в первый же год.

Далее идёт описание ценности: характеристики, свойства, качества, цвет, материал, цена. Это ответы на вопросы: Какой? Из чего? Для чего? Почем? И так далее – в зависимости от продукта. Это уточнения к вопросу «Что?».

Кому? Это следующий вопрос. Это вопросы о целевой аудитории. О тех живых людях, которым ваш продукт действительно нужен, для кого он предназначен, кому может быть полезен. Уточнения здесь такого рода: для кого конкретно? Учитывать надо возраст, пол, увлечения, профессиональную принадлежность, состояние здоровья, настроение – опять же, всё зависит от вашего продукта.

Избегайте обобщений, например таких, как «целевая аудитория – женщины». А конкретнее? Молодые, постарше или уже в почтенном возрасте? Потому что то, что подойдёт бабушке, не подойдёт молоденькой девушке, студентке. И наоборот. Никаких обобщений, типа «для всех женщин» быть не должно! Кто эти женщины? Где работают, где живут, как они смогут применять товар или услугу? Много нюансов имеет целевая аудитория. Поэтому знать её характеристики и учитывать их нужно!

Зачем? Это следующий важнейший вопрос. Подвопросы к нему нужно задавать с позиции покупателя: для чего мне это нужно? Какую мою проблему это решит? Какую пользу мне это принесет? Какие выгоды, преимущества я получу? Чем это лучше, чем другое, аналогичное? Это вопросы о причинах, мотивах, событиях, ситуациях, которые побуждают людей сделать покупку.

Это ценность – но не продукта как такового, а его ценность как способ решения проблем и удовлетворения специфических потребностей человека.

Знание ответа на вопрос «Зачем?» – это понимание ценности продукта для покупателя. В чём она для конкретного человека? В чём его выгода от приобретения вашего продукта? Все эти выгоды вы должны объяснять, показывать, демонстрировать и рекламировать.

Как? Это вопрос тактики. Это ваша маркетинговая стратегия. Это все те способы и методы, каналы и пути, по которым ваш товар попадёт к потребителю и как он узнает о его существовании. Это понимание того, как вы будете распространять продукт и информацию о нём. Это рекламные площадки и рекламные тексты, сайты, техники привлечения новых клиентов и работы со старыми. Только зная ответ на этот вопрос, вы сможете удержаться на рынке. Потому что без клиентов и покупателей нет денег и нет бизнеса!

Где вы возьмёте ваш товар, и по какой цене – это ваши проблемы, покупателю до этого нет никакого дела! Покупателю важно понимать, почему он должен купить товар именно у вас, чем конкретно он ему будет полезен, какую его проблему решит.

Знание ответов на все эти вопросы в совокупности как раз и делает продажи искусством, помогает создать поток ценности, работать с клиентами, приносить им пользу, удовлетворять их потребности! Это то, что позволит вам не только удержаться на рынке как предпринимателю, но и динамично развиваться!

 

О деньгах

Многие мечтают о деньгах. Вот был бы у меня мешок денег, уж я был бы счастлив! А если представить, что вам дали мешок денег, но не дали возможности их тратить – были бы счастливы? Бывают, конечно, такие чудаки, которые именно так и живут: умирают в нищете, а потом родственники обнаруживают у них целые состояния. Но патологии мы в этой книге не рассматриваем.

Деньги очень важны и нужны! Поговорки, афоризмы о деньгах отражают понимание того, что деньги – это мерило нашего успеха и нашей ценности, и они лишь подтверждают их значимость в нашей жизни. Они являются мерилом успешности. Они позволяют жить с удовольствием и делать много добрых дел. Умение их зарабатывать – признак силы характера и ума. И вместе с тем, деньги – это промежуточное звено, они не могут быть самоцелью! Деньги сами по себе бесполезны. Вы не можете их съесть, вы не можете их носить вместо одежды, не можете из них построить дом, не можете с ними общаться. Так зачем о них мечтать? Деньги нужны, чтобы на них купить то, что вам нужно, о чём вы мечтаете, это то, на что вы приобретёте свою мечту, на что вы купите дом, машину или новый костюм, на что поедете в путешествие!

Хотя вам для реализации вашей мечты нужны деньги, думать нужно не о них, а о людях, которые к вам придут, а через них – и необходимые вам деньги!

Сегодня, чтобы быть богатым, не обязательно родиться в состоятельной семье. Сегодня есть все возможности стать богатым, успешным, счастливым! Сегодня есть сотни и тысячи примеров того, как люди добились всего, к чему стремились, имея стартовые ресурсы ничуть не выше тех, что есть сейчас у вас, а зачастую и ниже! Если смогли они, то вы чем хуже? Вы тоже сможете!