Федор, не привыкший вставать так рано, заснул почти сразу, как сел в машину. Проснулся он только в тот момент, когда на шоссе появился указатель поворота, на котором было написано: «Квашино 17 км» и стояла стрелка. Голова сильно чесалась, так как накануне Федя постригся наголо.

«Интересно, а сколько километров от нашего дома до дома дедушки?» — подумал он и спросил об этом отца.

1.  — А ты сам подсчитай, — ответил отец. — От нашего дома до Колоколамского шоссе мы проехали ровно 11 километров. Выехали мы на шоссе около столба, на котором было написано: «23 км». Дальше все время ехали по шоссе, не сворачивая. Указатель поворота на Квашино находится на 289-м километре этого шоссе. И вот теперь нам осталось проехать 17 километров.

Надо сказать, что Федор не очень любил, а значит, и не умел считать, тем более устно. А калькулятор он забыл дома. Поэтому он промолчал и сделал вид, что снова заснул.

Дом дедушки находился на самом краю деревни. Гаврила Терентьевич издали заметил приближающуюся машину и вышел встречать гостей. С ним была собака со звучным именем Навуходоносор и кошка Клеопатра.

Здесь надо пояснить, что Навуходоносором звали царя древней Вавилонии, а Клеопатра была последней царицей Египта. Навуходоносор и Клеопатра прожили очень интересные жизни. Конечно, царь и царица, а не дедушкины собака и кошка. Об этом можно прочитать в книгах и учебниках по истории. (Из книг по истории известно, например, что знаменитые висячие сады появились именно при Навуходоносоре. Об этих садах многие слышали, но что это такое, почти никто не знает. В том числе и автор.)

После обычных приветствий дедушка поинтересовался учебными успехами внука и ужасно расстроился, когда узнал, что Федор не очень силен в математике и редко получает по ней пятерки.

«Горе мне и позор на мою седую голову! Внук Гаврилы Привалова, потомственный Привалов не любит математику!» — восклицал он, всплескивая руками. И пока родители Федора выгружали из машины привезенные вещи, дедушка решил немного проэкзаменовать внука. Он присел на скамейку около забора. Откуда-то в его руках появились карандаш и большая тетрадь. Вот три задачи, которые он предложил внуку.

2.  Сколько будет, если к 7 прибавить 5 раз по 8?

3.  Разрежь фигуру (рис. 1) на две части так, чтобы из них можно было сложить квадрат.

4.  Как разделить 7 яблок поровну между 12 школьниками, если каждое яблоко надо разрезать на равные части, но ни одно нельзя резать более чем на 5 частей?

Увидев первую задачу (в нашем списке у нее номер 2), Федор обиделся. Зачем он будет 8 раз прибавлять 5? Это долго и скучно. Поэтому он не стал ее решать. Вторая задача его заинтересовала. И он довольно быстро с ней справился. То есть решил ее. Когда он начал думать над последней задачей, подошла мама, прочитала задачу и решила заступиться за сына. (Заметил, что глагол «решить» может иметь разный смысл?)

— Во-первых, дроби проходят в пятом или даже в шестом классе. А Федор окончил лишь четвертый. И во-вторых, дедушка вообще не знает программы современной школы. Федор учится в очень передовой, элитарной и престижной школе и даже не школе, а прогимназии, а с пятого класса он переходит в гимназию. Там настоящее развивающее обучение. И дедушка со своей арифметикой отстал от жизни, — сказала мама Таня.

— Для решения этой задачи знание дробей не нужно, — возразил дедушка. — Надо знать лишь таблицу умножения. Трижды четыре — двенадцать. Кроме того, я не знаю, какое такое у них развивающее обучение, но сразу видно, с арифметикой Федор явно не в дружбе. А арифметика — царица математики. Придется мне устроить для внука развивающие каникулы.

И, обращаясь к Федору, дедушка добавил:

— А ты будешь думать над всеми задачами, которые я тебе предложу, а затем рассказывать мне о результатах своих размышлений. Все задачи и решения ты должен записывать в тетрадь.

Дедушка немного помолчал и пробурчал:

— А элитарных школ не бывает в принципе, и престижной должна быть любая школа. И вообще, почему «гимн-Азия», а не «гимн-Африка» или тем более «гимн-Европа». Мы живем все-таки в Европе.

К этому моменту отец закончил со своими делами, и все вместе — люди и звери — прошли на террасу. Посреди террасы был большой стол, на нем в ряд были расставлены шесть стаканов. У окна, в которое ярко светило солнце, стояла большая банка с молоком.

С хитрой улыбкой дедушка предложил отцу Федора потрогать банку.

— У нас в Квашино действуют свои законы природы!

Когда отец выполнил просьбу дедушки… Нет, лучше так: когда отец Федора выполнил просьбу своего отца и дедушки Федора, его лицо приняло удивленное выражение. Федор тоже потрогал банку. Странно: сторона банки, обращенная к солнцу, была более прохладной, чем противоположная.

Спустя пару минут Юрий Гаврилович рассмеялся.

— Ах ты, старый хитрец! — воскликнул он.

5.  А ты понял, в чем здесь дело?

— Попробуйте нашего деревенского молочка, дорогие гости! — пригласил к столу дедушка. Затем он наполнил молоком три стакана: 1, 3 и 5-й и предложил всем задачку.

6.  Сделайте так, чтобы наполненными были первые три стакана. Но при этом коснуться можно лишь одного стакана.

Федя и мама с надеждой посмотрели на отца и мужа. И в самом деле, Юрий довольно быстро справился с очередной задачкой Гаврилы Терентьевича. И они с удовольствием попробовали деревенского молока.

— Признаться, я уже стал забывать вкус настоящего коровьего молока, — сказал папа Юра.

Затем все вошли в дом. Навуходоносор носился от гостей к хозяину и обратно. Дедушка даже прикрикнул на него: «Успокойся, Дон!»