Статьи за 10 лет о молодёжи, семье и психологии

Шишова Татьяна Львовна

Медведева Ирина Яковлевна

НОВЫЙ ВИД НАРКОМАНИИ

 

 

Беседа с детскими психиатрами Ю.С. Шевченко, А.Г. Мазуром и Р.М. Гусмановым

Компьютер — заветная мечта каждого современного мальчишки. Да и многие родители считают «умный ящик» неотъемлемой составляющей достойного качества жизни, а потому покупают его ребенку или дают деньги на посещение компьютерных клубов, которые в последние годы стали очень популярны. Но в среде врачей и психологов все чаще раздаются голоса тревоги, предупреждающие о негативных последствиях этого модного увлечения и даже приравнивающие его к наркомании. Об этом наша беседа с доктором медицинских наук, заведующим кафедрой детской и подростковой психиатрии, психотерапии и клинической психологии Российской медицинской академии постдипломного образования, президентом Фонда социальной и психической помощи семье и детям Юрием Степановичем Шевченко , заведующим отделением Центра охраны психического здоровья детей и подростков Анатолием Григорьевичем Мазуром и работающем в этом отделении врачом — психиатром Русланом Марсельевичем Гусмановым .

А.Г. Мазур: В острое отделение 6–й психиатрической детской больницы, которое в перестройку переименовали в Центр охраны психического здоровья, попадают дети с трудностями поведения. В основном родителей беспокоит то, что дети отказываются посещать школу, прогуливают уроки. Когда мы начинаем разбираться в причинах, выясняется, что многие из них вместо школы с утра до вечера просиживают в компьютерных клубах. Естественно, на это нужны деньги, так как клубы платные. Следовательно, начинается воровство. Для чего детям нужны деньги, родителей обычно волнует мало. Для них важен сам факт воровства и то, что ребенок не ходит в школу, связался с какой-то непонятной компанией, не ночует дома. Детей с такими отклонениями поведения кладут именно в острое отделение больницы, вот почему они оказываются у нас. А в основе расстройства поведения сейчас все чаще лежит чрезмерное увлечение компьютерными играми в салонах.

— В прошлом году правительство Москвы приняло постановление, запрещающее подросткам находиться вне дома без родителей после девяти часов вечера…

А.Г. Мазур: Оно абсолютно не работает. Ведь если удалить подростков из компьютерных клубов, кто там останется? Взрослый человек там сидеть не будет, а подростки просиживают сутками. В последнее же время у этих игр появился и криминальный оттенок.

— В каком смысле?

Р.М. Гусманов: Некоторые завсегдатаи компьютерных клубов превращают игру в средство заработка. Недавно наша отечественная команда, состоящая из молодых людей, заняла второе место в мире по сетевым компьютерным играм. Выходит, у нас уже появились профессиональные игроки. На результат игры делаются ставки, причем немалые. Соответственно, данная сфера начинает криминализоваться. Деньги делаются практически из воздуха. Можно сказать, появился новый вид бизнеса, основанный на эксплуатации незрелой психики ребенка.

— Дети какого возраста особенно легко «подсаживаются» на компьютер?

Р.М. Гусманов: Подростки двенадцати — пятнадцати лет.

— Когда в вашей врачебной практике впервые появились дети — жертвы компьютерных клубов?

А.Г. Мазур: Пару лет назад ко мне обратился мой коллега, восемнадцатилетний сын которого, «зависнув» на какой-то военной стратегической игре, впал в психотическое состояние. В течение двух недель мы это состояние купировали, пришлось его лечить как настоящего больного. Так что проблема «проклюнулась» где-то два года назад, а в последний год стала более отчетливо выраженной. Патология явно нарастает. Можно констатировать, что большая часть детей, поступающих к нам, в основе своих поведенческих отклонений имеет чрезмерное увлечение компьютерными играми. Наше отделение рассчитано на шестьдесят коек. Из них более трети пациентов — жертвы компьютерных игр. Они играют дни и ночи напролет, пропадают в клубах сутками, тратят на это все деньги. Компьютерные игры становятся мощнейшим дезадаптирующим фактором. Ребенок уже не может без них жить, формируется так называемое влечение, с которым сам он уже не способен справиться. Необходимо участие психологов, социальных работников, педагогов, а подчас и врачей, которые помогли бы ребенку выйти из этого состояния. Можно ли назвать это болезнью, я пока не знаю, вопрос требует специального изучения. Но факт тот, что состояние компьютерной зависимости ребенка дезадаптирует, «вышибает» из жизни. Притом «вышибает» полностью, поскольку у ребенка не остается других интересов, кроме игры. Она становится доминантой, как у наркотик у наркомана. Поэтому можно сказать, что компьютерная зависимость — вид наркомании.

— А почему дети, увлекшиеся компьютером, становятся повышенно раздражительными?

А.Г. Мазур: Когда наркомана лишают наркотика, его отсутствие, естественно, дает реакцию — начинается ломка. Кроме того, длительное просиживание за компьютером вызывает, как и наркомания, выраженную астенизацию психики. Детская психика уже не в состоянии переносить нагрузки, которые она могла переносить раньше. Отсюда проистекает и более легкое формирование зависимости, и, естественно, факультативные симптомы в виде раздражительности, бессонницы, колебания настроения, агрессивности, импульсивности, повышенной утомляемости.

— Вы сказали, что проблема возникла два года назад. С чем это связано?

А.Г. Мазур: Не могу сказать. Может быть, кто-то с этим сталкивался и раньше, но в нашей больнице она «зазвучала» именно в последнее время.

Р.М. Гусманов: Конечно, эта проблема новая и пока мало изученная. Родители обычно не обращают внимания на поглощенность ребенка компьютером, если в его поведении не возникают другие ярко выраженные отклонения, такие как воровство денег, прогулы школы, бродяжничество. Да к тому же наши люди опасаются идти к психиатрам и тем более класть ребенка в психиатрическую больницу. Это делают в самом крайнем случае.

— А как обстоят дела на Западе?

Р.М. Гусманов: Судя по публикациям, там эта проблема обозначилась тоже недавно, с 1995 года, а особую остроту приобрела к началу нового столетия. В 2000 году появились серьезные материалы в солидных журналах. Причем поначалу проблему разрабатывали психологи, а теперь уже подключились и психиатры, работающие в ведущих центрах и клиниках. Правда, на Западе подростки в основном страдают от интернет-зависимости. В наших домах интернет есть пока не у всех, и подростки идут в клубы. Компьютерные клубы стали своеобразным аналогом вокзалов, где еще недавно дети, склонные к бродяжничеству, проводили все свое время. Клуб — очень удобное место для таких детей. Во-первых, там нет милиции, которая теперь довольно строго охраняет вокзалы. Во-вторых, там интересные игры. В-третьих, можно выспаться и отогреться. А если повезет, и разжиться деньгами!

— В основном компьютером увлекаются мальчики?

Р.М. Гусманов: Да.

— Почему компьютер так притягивает детей?

Ю.С. Шевченко: Прежде всего он дает все те эмоции, которые может, но не всегда дает ребенку жизнь. Это широчайший спектр — от положительных эмоций до отрицательных: восторг, удовольствие, увлеченность, досада, гнев, раздражение. И все это можно испытать, не двигаясь с места! Есть и другой важный аспект: ребенок в игре получает власть над миром. Компьютерная мышка — как бы аналог волшебной палочки, благодаря которой, практически не прикладывая усилий, ты становишься властелином мира. У ребенка создается иллюзия овладения этим миром. Проиграв, он может переиграть, вернуться назад, что-то переделать, заново прожить неудавшийся кусок жизни. Это особенно засасывает детей, которые болезненно ощущают свою неуспешность, детей, которым в силу тех или иных причин не удается идти в жизни по пути, так сказать, «радостного взросления».

Р.М. Гусманов: Мальчиков еще привлекает реализация их агрессивных тенденций. Что греха таить, практически все подростковые компьютерные игры построены на агрессии и убийствах. Во многих играх происходит прямо-таки тотальный гомицид, дозволенное убийство. А ведь ролевая игра не простое развлечение. В такого рода играх быстро усваиваются модели поведения. Поэтому в ряде стран детям до 18 лет запрещено играть в некоторые особо агрессивные компьютерные игры, так как они могут подвигнуть незрелую, неразвитую личность на реализацию агрессивных импульсов уже не в игре, а в жизни.

— А какую опасность таит в себе интернет?

Р.М. Гусманов: Остановлюсь всего на нескольких моментах. Как вы знаете, в интернете есть так называемые «чаты» — специальные сайты для общения. Можно выходить в интернет под своим именем, а можно себе все выдумать: имя, биографию, имидж. Так вот, у некоторых психически неустойчивых подростков в связи с этим возникают проблемы с самоидентификацией — происходит отчуждение «я», начинается раздвоение личности по типу компьютерной шизофрении. Приведу в пример девочку, которая выступала на таких чатах в пяти ипостасях. В конце концов такие опыты пагубно отразились на ее психике. Вторая же патология — когда ребята начинают лихорадочно рыскать по сайтам, бессмысленно скачивая информацию. Сама по себе информация им в общем-то не нужна, для них самоцель — «сидение в интернете». Ну, а для взрослых, как и на Западе, основную опасность представляет собой киберсекс и вовлечение через интернет в азартные игры, формирующие патологическую личность игрока.

— Какие дети имеют особую предрасположенность к компьютерной зависимости?

Р.М. Гусманов: Самое главное — личностная незрелость. Здесь, конечно, есть и биологические причины задержки роста личности, и какая-то психическая неполноценность.

Ю.С. Шевченко: Можно установить корреляцию видов зависимости с личностным преморбидом. Скажем, психически неустойчивых подростков больше привлекает возможность сиюминутного получения удовольствия, информации и т. п. Подростков эпилептоидного плана разработчики компьютерных игр «подлавливают» на азарте, на увлечении материальной стороной жизни и, конечно, на агрессивности. Шизоидам, которые плохо приспосабливаются к реальности, предоставляется возможность фиктивного овладения иллюзорным миром. А приманка для истероидов — это общение в сети, когда они могут примерять на себя разные роли, представать в разных обличьях и таким образом пытаться изжить свои комплексы. Но вообще-то эта проблема требует отдельного изучения.

— Какой в среднем период привыкания к компьютеру?

Р.М. Гусманов: Это зависит от личности. Некоторые «зависают» сразу. Другие начинают потихоньку, с домашнего компьютера, потом попадают в клуб, и ситуация усугубляется.

— Какие игры пользуются особенной популярностью?

Р.М. Гусманов: Сетевая игра «Counter Strike». По форме это обычная игра из серии «бродилок — стрелялок», но в ней есть реальные, живые соперники, а не машина — компьютер. Тот чемпионат, который я упоминал в начале беседы, был как раз по игре в «Counter Strike».

— Часто приходится сталкиваться с утверждением, что при всех минусах в приобщении ребенка к компьютеру есть много положительного. Выскажите, пожалуйста, ваше мнение.

А.Г. Мазур: Компьютер искажает мышление ребенка, учит мыслить не творчески, а технологически. Есть задача, итог и комплекс средств, при помощи которых можно решить эту задачу. Все! Таким образом, мышление ребенка программируется, творческие способности не развиваются. Происходит роботизация мышления, уходят эмоции, сострадание, человечность — то, что раньше всегда было присуще детям. Поэтому, на мой взгляд, для развивающегося ребенка компьютер вреден. Чем позже мальчик или девочка за него сядут, тем лучше.

— В Москве есть Центр коммуникативных исследований, сотрудники которого занимаются изучением компьютерных игр. Они пришли к выводу, что современные игры преднамеренно моделируют девиантное, деструктивное поведение.

А.Г. Мазур: Конечно! Такие люди сразу становятся не созидательными, творческими членами общества, а наоборот, разрушителями.

— Как должно реагировать общество на угрозу компьютерной наркомании?

Ю.С. Шевченко: Оно должно осознать, что компьютерная наркомания, как, впрочем, и другие формы отклоняющегося поведения подростков, во многом связана с исчезновением общественно-государственного института инициации, с ликвидацией подростково-молодежных организаций типа пионерской или комсомольской. Я сейчас говорю не о содержании их работы, а о форме. По форме такие организации естественны для любого традиционного общества. Неслучайно слова «пионер» и «скаут» переводятся одинаково — «разведчик». Разведчик во взрослой жизни. И когда никто эту разведку не организовывает, она организовывается стихийно. Но хотя бы, как в данном случае, не в виде подростковой банды, а в виде некоей параллельной жизни, дезадаптирующей ребенка, уводящей его от реальности.

А.Г. Мазур: Насчет банды позвольте с Вами не согласиться, Юрий Степанович. В случае материальных затруднений подростки вполне могут объединиться в небольшую стайку и ограбить какого-нибудь сверстника: отобрать у него сотовый телефон или деньги и на них продолжить игру. У нас таких случаев сколько угодно.

Ю.С. Шевченко: Необходимо, конечно, и детально, комплексно изучить проблему компьютерной зависимости. Здесь есть материал для очень многих специалистов: социологов, педагогов, психологов, медиков. Либо какое-то учреждение должно взять на себя проведение такой научной государственной программы, либо этим может быть неформальное объединение разных организаций, энтузиастов, государственных и негосударственных структур.

— Например, ваш Фонд социальной и психической помощи семье и детям?

Ю.С. Шевченко: Да, или же Ассоциация детских психиатров и психологов. В любом случае, без интегративного подхода изучение проблемы будет однобоким и малопродуктивным. К сожалению, в ближайшее время рассчитывать на то, что государство будет финансировать подобные исследования, не приходится. Поэтому если появятся какие-то внебюджетные источники финансирования, то это было бы очень кстати. Причем для объединения нам вполне может пригодиться тот же самый интернет. Наверное, имеет смысл создать сайт для всех заинтересованных лиц и организаций, чтобы мы могли делиться информацией, создавать и реализовывать совместные научные и практические программы.

Р.М. Гусманов: Да, к сожалению, проблема компьютерной зависимости вошла в нашу жизнь всерьез и надолго. Надеяться, что все как-то само собой рассосется, не приходится.

— Ну, а пока суд да дело, как врачи реабилитируют подростков, «подсевших» на компьютер?

Р.М. Гусманов: Пока мы в самом начале пути и лечим таких ребят, как обычных больных: и медикаментозно, и психотерапевтически. Но всех проблем это не решает.

Ю.С. Шевченко: Конечно! Предположим, мы избавили ребенка от его патологического влечения, дезактуализировали проблему. Но все равно остается проблема инициации, поиска групповой подростковой среды, выстраивания взаимоотношений со сверстниками, обретения смысла жизни. Мы должны предложить альтернативы, эмоционально не менее привлекательные, но более социально приемлемые и не угрожающие потерей психического и физического здоровья.

— А что вы можете сказать о случаях рецидивов? Насколько они часты?

Р.М. Гусманов: Как и у других больных с девиантным поведением. Мы в психиатрической больнице решаем сугубо медицинскую проблему, но социальная реабилитация, реадаптация детей затем повисает в воздухе, и, конечно, вероятность рецидивов весьма высока. Если семья не меняет своих установок, не идет на решение внутрисемейных проблем, то ребенок, возвращаясь домой, вновь погружается в травмирующую среду.

Беседу вела Татьяна Шишова

09 / 08 / 2007

 

Комментарии читателей:

2010–04–09 13:16Владимир:

На эту тему я хочу сказать одно: проблеме не в компьютере, а в том, что его используют для игр, на эту тему можно вспомнить лозунг первых фирм, выпускавших домашние компьютеры (когда уже были примитивные электронные игры): «Электронные игры — отупляют, компьютеры — развивают ум!», теперь компьютеры, преимущественно используются в пяти областях: Бухгалтерском учёте, офисной деятельности, просмотре фильмов — прослушивании аудиозаписей, связи и в играх.

Если приучать ребёнка к компьютеру, то надо начинать не с игр, а с обучения — хотя бы заинтересовать его решать математические задачи, а потом через это научить его пользоваться табличными редакторами типа CALC или Excel.

Первое, что я попытался сделать, получив домашний компьютер — написать программы расчёта орбиты Луны и поведения 3600 броуновских частиц и лишь через несколько лет начал играть в игры, причём они большого интереса у меня не вызывают и сейчас!

2009–02–20 17:40Женя:

Я с двумя врачами полностью согласна. Я считаю что компьютерные игры утупляют детскую фантазию и дети перестают быть творческими. Я надеюсь что ваша статья поможет многим подросткам и их родителям!

2009–02–20 17:40Кузьма:

Наркомания — зависимость от наркотических веществ. Цитирую Галыгина: «Я же компьютер сколько не лизал, сколько не нюхал — не вставляет». Призываю к точности формулировок. Эдак Вы и пристрастие к сахару с солью объявите наркоманией. Это зависимости бывают разными. «Кто кем побеждён, тот тому и раб». По большому же счёту — всё правильно.

2009–02–20 17:40Дмитрий Беляков:

Дорогая редакция, меня зовут Дмитрий Беляков.

В вашей статье я прочитал про себя. Мне 24 года и я имею(л) интернет-игровую зависимость. Началось это у меня в 16 лет, когда я переехал в город Санкт-Петербург. Все началось с той игры Counter Strike и игрового клуба в здании Караблестроительного Института, в котором я на тот момент учился. В течение 3 лет я регулярно посещал клуб но при этом продолжал учиться. В 2000 году я уехал в Австралию, г.Сидней на учёбу, где сейчас и нахожусь. В течение последних 7 лет у меня была финансовая возможность позволить себе играть и иметь компьютер дома. До 2005 года проблема игровой зависимости у меня была не настолько сильна и не влияла на мою повседневную жизнь. Но 2 года назад примерно в сентябре я начал играть в игру World of Warcraft. За эти два года я погрузился в эту игру полностью — как телесно, так и духовно. Её главная особенность в том что она направлена именно на втягивание человека в виртуальный мир. Я перестал чувствовать реальность жизни. Потерял жизненный потенциал и веру как в себя, свои силы и возможности, так и веру в Бога. Что во мне поменялось за эти два года? Во первых — я перестал регулярно созваниваться со своими родными и друзьями, которые живут в России. Старался всячески прервать, либо уменьшить время разговор если я параллельно играл в эту игру. Из за этой зависимости я перестал посещать церковные Богослужения либо приезжал к концу службы. Откладывал встречи с друзьями в связи с этой игрой. Но более всего это отразилось на моей учёбе. Полтора года назад я поступил в Магистратуру в Сиднее. Играя и проводя время в интернете завлекали меня на столько сильно что я начал пропускать уроки и в последствие даже экзамены, что и послужило моему отчислению из университета этим летом. Это отчисление послужило началу серьёзной борьбы с этой заразой, этой греховной привычкой. После того когда я осознал то что я не имею собственных сил для борьбы с этим недугом (а попыток было очень много — но все безрезультатны) я решился исповедаться в этом. После исповеди я продержался неделю с небольшим, но потом всё началось сначала. Этот кибер мир отключает человека практически полностью. Он заменяет очень многое, именно то о чём вы написали в вашей статье — это эмоции, общение — и в добавок — игра и просиживание в интернете «помогают» избавиться от угрызений совести в случае прогуливания экзамена или литургии. Чувство совести и ответственности за поступки — тоже притупляются и всячески искажаются. Слава Господу за то что он меня помиловал и дает силы справиться с этой «болезнью» о которой даже стыдно упоминать. Человек теряет всяческий контроль над своими действиями и своей волей — это я испытал на себе неоднократно. Становясь порою «диким» — раздражительным — однажды я даже накричал на своего соседа, из за того что он мне что то неправильно подсказал по игре. А как то год назад случилось кое что страшное — во сне у меня случилось что-то вроде припадка и бреда — в то время я играл Шаманом — это один из персонажей игры — и когда мой сосед, тоже Дима, вошёл ко мне в комнату я сонный на него что-то наорал и чувство было что у меня температура за 40. Мне не просто об этом вспоминать, так как 2 года жизни были отданы этой игре, этому виртуальному миру. Мне себя не жаль, но обидно за тех людей которых я подвел — мои родные и друзья. Отхождение от церкви было очень сильным, я перестал не только посещать литургии но и исповедоваться и причащаться. Поменяв Господа на компьютерную зависимость.

Слава Богу за всё — если бы не Его милость и снисхождение-то я бы не написал бы это письмо и не стал бы на путь исправления. Если такого рода развлечения затягивают и отводят от Бога людей посещающих Храм, то как же справиться с этими пороками людям не воцерковлённым или атеистам.

Слава Господу что есть на земле Православие, которое имеет силу для борьбы с новейшими искушениями, которые несёт этот век.

Спаси вас Бог, людей которым так не безразличны судьбы и спасение душ погибающих.

2009–02–20 17:40Блажина Светлана:

Что делать и куда обращаться, если у нас проблема компьютерной зависимости привела к тому, что мой сын ушел из дома, бросил учебу в техникуме, ночует у бабушки, у которой подключен интернет, связался с такими же бродягами и т. д. и т. п. и не собирается возвращаться в реальную жизнь?

Эта проблема гораздо серьёзнее, чем вы думаете: это совершенно новый вид наркомании, дети чувствуют себя счастливыми, у них появляется много друзей, новые отношения, и они действительно считают себя властелинами этого мира, представьте, кем тогда они считают остальных людей? Это уже настоящий сатанизм. Я думаю, что эту болезнь не вылечить медикаментами или созданием мирских объединений, такие дети нуждаются в отчитках и в усиленной молитве за них: я вижу это по своему сыну, который с каждым днем катится все ниже, при этом считая себя вполне благополучным и счастливым, полное помрачение сознания, а ещё совсем недавно он помогал и работал в храме. Только кто возьмется за спасение наших детей?

2009–02–20 17:40Лиза:

Я с вами совершенно согласна по поводу вредного влияния компьютера на психику ребёнка и даже взрослого человека. У взрослого также наблюдаются отклонения от нормального состояния. Увеличивается давление на нервную систему, человек становится более замкнутым. На умственные способности человека компьютер влияет также. Он снижает подвижность человеческой мысли, замедляется реакция. К тому же при всём при этом снижается зрение, что немаловажно. Так что уж говорить о детях, у которых психика ещё не установилась. Они безоружны простив такого оружия, ведь это — один из способов нас с вами подчинить. Надо понять, что есть проблема и найти способы её решения. Самый простой — меньше сидеть перед монитором компьютера и особенно следить за детьми, если уж есть острая необходимость работать за компьютером дома.

2009–02–20 17:40Вениамин:

Здравствуйте уважаемые. Меня зовут Вениамин. Прочитав Вашу беседу, решил написать пару строчек. Я живу в Штатах(не обращайте внимания на мою орфографию)то что вы назвали комп. зависимость наркоманией, так оно и есть на самом деле, с этим мне пришлось самому столкнуться, но это были взрослые люди. Среди детей, такой проблемы здесь не видно, но она безусловно есть. Здесь нет комп. клубов, здесь почти у каждого в доме интернет, а вне дома Sellphone.Меня насторожила мысль о ненормальном развитии психики детей. Об этом действительно мало говорят и задумываются. Какими будут наши дети через 10–20 лет? Я человек верующий, хожу в церковь, читаю Библию. Думаю все что происходит в мире, имеет свое определенное направление и цель. Компьютеризация безусловно имеет множество преимуществ и удобств как для бизнеса, так и для общения, получения быстрой информации и передачи ее на огромные расстояния, причем это доступно сегодня практически всем. Но те теневые стороны которые эта компьютеризация несет, мы как бы не замечаем и даже порой не желаем видеть. То что прочитал я в вашей статье подтверждается практически на любом молодежном форуме. Для примера, был я как то на форуме http://www.bratok.com/forum/ кстати, это ведь в России все происходит, не поленитесь, «пообщайтесь» с форумчанами. У меня не получилось с ними даже по-человечески, просто поговорить.

2009–02–20 17:40Андрей Зотов:

Да это очень серьезная проблема! Я сам подсел к компьютеру пятнадцатилетним подростком. Сейчас мне 35 лет. Могу с уверенностью сказать, что только отсутствие компьютеров мешало мне стать компьютерным наркоманом. Но я на всю оставшуюся жизнь прирос к сети и компьютеру.

Да сейчас это не увлечение, а профессия. Но в моей семье серьезные проблемы. Моя жена не всегда может меня оторвать от «работы». В результате страдает моя семья и мои дети.

Все эти нехорошие последствия увлечения компьютером в самое ближайшее время захлестнут наше общество. К этому нужно готовиться. С этим нужно бороться.

Правильно сказал Ю.С. Шевченко: — «Мы должны предложить альтернативы, эмоционально не менее привлекательные, но более социально приемлемые и не угрожающие потерей психического и физического здоровья.»

Нужно немедленно изыскивать средства и создавать альтернативы. Иначе рецидивы будут составлять 100 %. Конечно коммунистическая идеология нас не устраивает. Но у руководителей комсомольских и пионерских организаций есть чему поучиться. Организовать мероприятия они умели. И деньги у государства находились и сейчас деньги есть. Только мы не умеем их добывать и правильно расходовать.

Есть такая программа «Духовно-нравственная культура подрастающего поколения России»

Для нее разработан большой и красивый сайт. Опубликована программа и ближайшие планы. в которых под заголовком «Социальные проекты» прописано:

* Разработка концепции и проектных предложений федеральных и региональных центров духовно-нравственной культуры;

* Организация досуга и военно-патриотического воспитания молодежи на федеральном и региональном уровнях;

* Организация общецерковных и общероссийских паломнических духовно-культурных центров;

* Организация общецерковных и общероссийских военно-патриотических центров;

* Организация учебно-исследовательских и культурно-паломнических экспедиций в страны Православия;

* Разработка системы социологического мониторинга духовного здоровья подрастающего поколения.

Как бы было хорошо объединить усилия медиков, социологов, педагогов, родителей и государства и попытаться реализовать хот бы что-то.

2009–02–20 17:40Елена:

Компьютерная зависимость — это ужас!!! Если не реагирует правительство, значит это ему на руку!!! Большинство родителей НЕ ОСОЗНАЮТ размеров проблемы, а что говорить о детях?! На самом деле живая статистика отличается от «жиденьких» статеек, которые не отражают всего масштаба этой катастрофы.

2009–02–20 17:40Елена:

Мой сын (сейчас ему 17 лет) уже года два играет в компьютерные игры всё возможное время. Если невозможно играть дома, идёт в клуб. Там за небольшую помощь ему разрешают играть бесплатно. Все наши попытки увлечь его чем-то другим, терпят неудачу. Он может не есть, не спать, не мыться, лишь бы играть…Оказалось, что играть в клубе он начал, ещё учась в школе вместо уроков, потом вместо занятий в институте. Я много раз просила администраторов не пускать его в клуб, но обещания не выполнялись. Я вижу как деградирует мой сын и не знаю что делать, как ему помочь? Попытки ограничить игру, вызывают в нём протест и агрессию, а неограниченная игра — раздражительность и деградацию личности. Я считаю, что все подобные клубы надо закрыть. У многих моих знакомых те же проблемы с сыновьями. Советы психолога не помогли. Есть ли у кого-то положительный опыт излечения от компьютерной игровой зависимости? Как убедить лечиться человека, который считает, что у него всё нормально?

2009–02–20 17:40Madrid:

Izvinite chto pishu angl alfabet. Ya rebenok i nachinayou love igrat v football 2007.v poslednee vremya menya tyanet.Chto delat. Pozgalusto otvedte na moy email

Menya zovut George [email protected]

2009–02–20 17:40Владимир — Србија:

Најгоре од свега је лак приступ порнографским материјалима. Прочитао сам негде да је 75 % коришћења интернета у свету управо посећивање сајтова са обсценим садржајима. Ту се крије један од најопаснијих видова стварања наопаког погледа на свет. Ради се о веома суптилном виду раѕарања савести и ума, конкретно личности. Одговор је одлучна борба у срцу и уму против нечистих представа, па тако појединац неће ни падати у искушење да гледа гнусне сцене које је апостол описао као нешто о чему је срамота и говорити. Посећивање нечистих сајтова неминовно има за последицу неку јавну срамоту која се манифестује на начин који је тешко повезати са узроком. Нема ништа тајно што неће бити јавно, зар не? Уосталом уколико мислите да се наше понашање на интернету не прати, опасно се варате.

2009–02–20 17:40Евгений:

Очень грамотная статья. Причем, что приятно, разложено все по косточкам.

Опять таки, личный и вдобавок ко всему еще и многолетний профессиональный опыт работы с компьютером подсказывает подобные мысли.

Наверное главное при работе за компьютером — это помнить, что это всего-лишь вещь, инструмент, который не сможет заменить ни Бога, ни человека. У него нет души — она есть только у тех, кто за ним сидит и его использует.

А использует компьютер каждый по своему. Программы пишут программисты, а работают с ними другие люди: иногда это простые пользователи, иногда это профессионалы в какой-либо области.

Но, следует отметить, что работают эти программы по логике или даже (если можно чуть расширить это понятие) по мировосприятию программистов и тех, кто дает им задание на производство таких программ. И тогда возникает вопрос — какая цель, какая идея, какой смысл заложен в том или ином программном продукте?

Если это прикладные программы, предназначенные для облегчения работы каких-либо точных или важных для человека процессов — это одно.

Если это для «ускорения времени» (ну пойду, поиграю часок — другой, посижу в чате, почитаю гламурные новости и пр.), то тогда возникает внутренний вопрос — насколько лично тебе это все нужно? Что тебе это даст?

Поможет ли лично тебе компьютерный герой в трудную минуту, если ты не умеешь защитить ни себя, ни свои близких? Поддержит ли тебя в трудную минуту друг по чату? Если да, то может просто стОит почаще общаться лично?

Станет ли тебе легче на душе, узнав, что кто-то из известных «светских львиц» или «суперменов» обзавелся новенькой машиной?

Как мне кажется — это и есть тот духовный «мусор», который не помогает человеку, а отвлекает его. Отвлекает от главной цели — спасения души человеческой.

Я ни в коем случае не буду призывать бороться с компьютером и информационными технологиями! Это во многим моментах жизни вещь очень нужная и полезная!

Я бы предложил человеку всегда иметь внутри себя внутреннего цензора, который сам бы не давал человеку впадать в подобные психологические ловушки. А расставлены они повсюду — СМИ, газеты, бульварные и гламурные издания, интернет и пр.

Также, хотелось бы, чтобы человек за компьютером всегда помнил, что мир за экраном — нереальный и неживой. Он может быть как зеркало — отражать жизнь, но может показывать не все, или же показывать в кривом виде. А может просто показывать то, чего и нет и не было, но было придумано кем — то, и выдано за реальность!

Реальный мир был создан Творцем давно, и сейчас он состоит из тех людей, которые тебя окружают — родителей, друзей, сослуживцев, знакомых, родных и близких. И вот о них должна быть прямая и непосредственная забота.

Ну а самое главное, нужно помнить, что за всё мы дадим ответ пред Богом — за помыслы, за слова, за дела. И за то, что потратили свое время не на помощь и заботу о ближнем своём, а на не совсем нужные (в конечном счете) для человека дела.

Спаси Вас Господи!

2009–02–20 17:40Илия:

Надо заметить проблема зависимости от компьютеров не сводится только к играм, люди повзрослее не играют уже, или играют меньше — но проводят время «сидя в сети»: к примеру скачивая что нибудь в большинстве бесполезное с сети, или же общаясь на интернет форумах. У них это становится манией, к этому их подстрикает и рейтинг на форумах, и за него они готовы сидеть сутками в сети и откровенно празднословить (в интернет жаргоне — «флудить») К примеру встречал на одном форуме:

собеседник1:помогите решить задачу…. и текст задачи…

и ему отвечают:

собеседник2: да я такие еще в школе решал

собеседник3: решение очень просто, я тоже решал такие в школе.

собеседник4: в школе мы такие не решали, но я бы ее решил за 5 минут.

И таких ответов было еще много, только лишь в конце один человек из многих объяснил ему и дал решение. А все другие тешили свое тщеславие, зарабатывая себе уважение — числом сообщений на форуме, и ради этого сидят там сутками.

Говорю как знающий, так как сам долгое время был пристрастен к компьютерным играм и зависаниям в интернете, от этого очень сильно страдал: хочешь с утра сделать что то стоящее — но тянет врубить игрушку, думаешь «Ну минут 30 поиграю — взбодрюсь и за дело» — врубаешь, смотришь на часы — прошло 3–4 часа, и на дело уже нет сил, т. к. голова уже не варит, да и психоэмоциональный так сказать аппарат — нуждается в отдыхе, т. к. наработался активно за время игры, и уж точно если кто после этого сеанса подошел бы ко мне и о чем то попросил — получил бы грубость в ответ. Так же и с форумами — думаешь прочитаю одну темку и все, и не замечаешь как прочитал множество, и нафлудил не мало, потратив все деньги на траффик (переданную/принятую информацию).

Теперь с Божией помощью покаялся, в любые игры, даже если будут добрые православные игры дал обет не играть, и не разрабатывать ничего из них и для них (по специальности я программист), так же стараюсь проводить меньше времени на форумах, и в основном спрашивать по делу а «не поболтать», что интересно на некоторых православных форумах попросил убрать счетчики и прочие уровни авторитетов и отличий для пользователей форума, чтобы не заниматься тщеславием, гордыней и стяжательством, но везде либо игнорирование просьбы, либо насмешки.

2009–02–20 17:40seriy:

Spasibo vam za statiy kotoraia otkrivaet vidinie problemi glybje..

2009–02–20 17:40ВладимирВс:

Я считаю, что нельзя оставлять ребенка один на один с компьютером, особенно в Интернете. Уж очень много возможностей отвлечься от правильной информации и попасть в беду. Родители, покупая компьютер не должны ограничиваться только покупкой. Они должны привить ребенку культуру пользования этим мудрым и прекрасным инструментом. А если они в этом сами ничего не понимают, то за них «поработают» друзья и товарищи вашего ребенка, а также СМИ и реклама.

Крайне не согласен с мнением А.Г. Мазура о том, что «Компьютер искажает мышление ребенка, учит мыслить не творчески, а технологически. Есть задача, итог и комплекс средств, при помощи которых можно решить эту задачу. Все! Таким образом, мышление ребенка программируется, творческие способности не развиваются. Происходит роботизация мышления, уходят эмоции, сострадание, человечность — то, что раньше всегда было присуще детям. Поэтому, на мой взгляд, для развивающегося ребенка компьютер вреден. Чем позже мальчик или девочка за него сядут, тем лучше». Ужасное заблуждение умного человека, по-видимому, мало знакомого с возможностями ПК и Интернета.

А как насчет многочисленных детских сайтов, и CD (DVD) дисков с добрыми, прекрасно оформленными и озвученными сказками (это для самых маленьких), как насчет сайтов, и CD (DVD) с учебной информацией, где наглядно, интересно и доходчиво разъясняются различные природные явления и законы? Приведу свой опыт. Мой сын на определенном этапе имел затруднения в надлежащем освоении школьной программы по физике. Очень ему помог вовремя купленный мной CD диск «Физика в картинках» (учебный компьютерный курс). А у дочки были трудности с химией. И тут помог ПК и СD диск «Репетитор по химии» (виртуальная школа Кирилла и Мефодия). Я до сих пор храню эти замечательные диски и сейчас, при написании этих строк — они передо мной.

А какая прекрасная информация по истории, литературе, географии и другим предметам сегодня в Интернете.

А какая замечательная информация, в том числе визуальная и звуковая на наших Православных сайтах для наших маленьких верующих!

Поэтому не «Компьютер искажает мышление ребенка», как утверждаем А.Г Мазур. А мы, родители и взрослые, когда оставляем наших детей одних в море информации, как прекрасной, так и ужасной. А ПК при правильном обращении, если и может нанести вред то, только зрению (правда и это не доказано).

2009–02–20 17:40Tavifa:

Hochetsya nadeetsya, chto eta statiya (interviyu) ubedit vseh teh, kto polagaet, chto komputernie igri ne mogut prinesti nikokogo vreda, v lozhnosti ih suzhdeniya (raz uzh o vrede govoryat takie «golovi»). U menya samoi est znakomii malchik — podrostok, uvlekayuschiisya komp.igrami. Kogda roditeli vitaskivayut ego pogulyat (pokatatsya na lizhah, shodit v kafe i t.d.), on kak na igolkah, vse zhdet, kogda zhe poedem obratno i — snova za igru.