Глава 1

Зелёная кошка, живущая в голове

Эта часть книги посвящена работе с рисунками и подписью человека, которые являются важными ключами к позитивным переменам в судьбе.

Методика Ники Армани относится к игровой модификации психоанализа и ориентирована на работу с бессознательной программой человека, с его жизненным сценарием.

Это попытка помочь нуждающимся выйти из порочного круга своих повторяющихся ошибок, причиной которых служат часто детские страхи и травмы. Это попытка растормошить человека, раскрепостить его профессиональный потенциал, помочь выйти на новый виток.

На своём тренинге «ТРАНСФОРМАЦИЯ, или Техника управления судьбой» – Ника применяет авторские разработки в таких областях, как семиотика (расшифровка символов), синестезия (окрашивание звуков), онейрокрития (толкование сновидений), психография (автоматическое письмо), а также психодрама, трансперсональные методики…

Сначала история.

Шестилетняя девочка крадёт деньги у бабушки.

Это главная причина, из-за которой её и привели к психологу.

Родители ребёнка не наказывают, хотя бабушка, что называется, «сталинской» закалки…

Маринка рассматривает вкладыши от жвачек и жалуется:

– Меня вчера избили во дворе – Света и Миша. По башке, по башке, – и Маринка старательно колотит себя злым кулачком по голове. Замечаю, что ей это приятно.

Типичные проявления мазохизма.

– И часто ты так?

– Ага. Мы с мамой на остановке спорим – какой автобус первым подойдёт – 24 или 72? Если проиграю – бью себя по башке. – и Марина ударила себя ещё – не без удовольствия.

– Ты так бьёшь себя, как будто хочешь выгнать кого-то из головы. Или что-то?

Маринка молчит: её поймали.

– Давай поиграем в игру: я тебе буду рассказывать сказку, а ты закроешь глаза и станешь рисовать что-нибудь.

Марина послушно закрывает глаза. Но моргает: явно страшится темноты.

Провожу с ней приём релаксации, сопровождая лёгкой суггестией.

Она рисует несколько перечёркнутых палочек.

«Расшифровываю»: семья состоит из четырёх человек, один антагонист, видимо, бабушка.

Вижу по деталям – кажется, здесь зашифрован страх падения… или удара?

Не по голове ли?

Кажется, года в полтора девочка упала, видимо, сильно ударилась…

Лестница… Похоже?

Эта мысль прячется в картинке.

А сама картинка нарисована так, как будто Маринке нет даже двух лет…

Спрашиваю родителей.

– Нет-нет, – отвечают, – упала с лестницы, но недавно, на прошлой неделе. А раньше падала, но головой не ударялась.

Тут сознаётся брат:

– Было дело. Гулял с сестрёнкой. Ей ещё двух не было. Взбиралась на детскую горку по лестнице. Упала. Головой вниз. Боялся сказать.

– Марина боится темноты. Видимо, при рождении была асфиксия? – предполагаю я.

– Да, родилась, обвитая пуповиной. Темноты, конечно, боится: не спит без света.

Надо заметить, что есть прямая связь между удушьем при рождении, страхом темноты, бронхитом и клептоманией – таков психологический букет.

Играя с девочкой, незаметно выясняю: присутствует не только боязнь темноты, но ещё и навязчивое желание куда-то высоко залезть и упасть.

– Марина! Что я здесь нарисовала? – показываю несколько бессмысленных волнистых линий.

– Зверя… Стра-ашный…

– Как его зовут?

Марина упорно и испуганно молчит.

Решаю эту головоломку сама…

Оказалось – ЗЕЛЁНАЯ КОШКА с дерева, но живёт она почему-то в голове у Маринки, заставляя её делать «всякие разные плохие дела».

Например, залезать на дерево и падать вниз головой, забирать бабушкины деньги, получая взамен подзатыльники.

– Давай прогоним кошку! – говорю девочке, хотя знаю, что согласия сразу не получу.

Марине в доме одиноко.

С «зелёной кошкой» в голове и ночью не так страшно.

Вроде бы пришли к промежуточному и нужному согласию.

Но как появилась навязчивость, то есть как «зелёный зверь» поселился в голове Марины?

Это результат закреплённого страха удара… по голове. Затем произошла проекция бабушки на психологического монстра, провоцирующего ребёнка на самонаказание.

Теперь девочка постоянно изобретает повод для падения или драки, чтобы все непременно задели её голову. (Поэтому же и крадёт бабушкины деньги.)

Наверняка получает подзатыльник…

Вопрос:

– Значит, рисунок этой девочки помог поставить ей диагноз вовремя?

– Именно! И теперь разбираться придётся не столько с Мариной, сколько с родителями…

Типичная авторитарная семья, где женщины формируются по типу «фюрер в юбке».

Пустить же всё на самотёк значит продолжить рецидивы шизофрении: появятся «голоса», навязчивые состояния, сформируется определённая схема жизни.

Думаю – хорошо, что девочка стала красть деньги, иначе родители не заметили бы опасности…

– Давайте говорить серьёзно: психоаналитиков много, парапсихологов и того больше. К какому разряду ты относишь себя? Что ты можешь рассказать о своей профессии?

– Скажем так: нетрадиционная форма психоанализа. Я РАБОТАЮ С ПОДСОЗНАНИЕМ. То есть контакт между пациентом и психологом строится не по схеме ВОПРОС – ОТВЕТ. Я строю наше общение на знаках, символах, которые сам человек в изменённом состоянии сознания рисует и представляет…

– А зачем?

– В бессознательном человека: в его снах, рисунках, в других любых подсознательных проявлениях скрывается индивидуальная, едва уловимая программа.

Это некая схема поведения (судьбы, если хотите!), на которую программируется жизнь человека. По этим схемам видно КТО ОН!

– Это рисунок 15-летнего мальчика Саши. Который прямо при вас может рисовать эти иероглифы… Почти не задумываясь. Как будто считывая откуда-то из космоса загадочные письмена…

А если это так и есть?!

– Так откуда обычный мальчик берёт эти иероглифы? Он что их – изучал?!

– Они, что называется, выходят из-под его пера сами… Это с ним говорит его подсознание. Возможно, оно напоминает ему что-то. О том, кто он, о его судьбе… Предназначении, если угодно…

В научном мире это называется миокинестетическая диагностика…

И все эти и не только эти направления помогают нам найти общий язык с самим собой.

Узнать о варианте своего возможного будущего, которое не есть фатум, которое всё же – изменяемо!

Это даже можно назвать «техническим ясновидением»…

– Ну, хорошо, допустим, ты, так сказать, выловила микросхемку поведения пациента…

– Его жизненный сценарий.

– Да, допустим, ты определила его жизненный сценарий. А ДАЛЬШЕ?

– Определить сценарий человеческой судьбы – уже процесс трудоёмкий. Ну а дальше уже совсем интересно! Начинается настоящая работа с человеком. Уже на сознательном уровне.

Кому-то рекомендуется тренинг групповой, кому-то индивидуальная работа. Желательно и то и то.

Когда человек узнал и осознал свою жизненную программу, это уже полпобеды. Ведь довести схему нашего поведения до сознания – это почти изжить свои ошибки…

Вот теперь необходим ГРУППОВОЙ тренинг. Он помогает человеку как бы отрепетировать вариант своей новой судьбы что ли…

– Здесь, наверное, и есть вариант психодрамы, когда человек, играя, исцеляется уже часто в процессе игры?

– Как говорят психоаналитики – надо отыграть своих монстриков, своих баб-ёжек внутренних. Их надо отыграть, отрисовать. Отлюбить. Изжить – одним словом.

– Какой метод из перечисленных для тебя предпочтительней?

– Совокупность. Это целый курс, который условно назван «ТРАНСФОРМАЦИЯ или техника управления судьбой».

– Насколько я понял, этот курс рассчитан на тех, кто не боится узнать правду о себе?

– Для тех, кто готов к этой правде. Но ПРАВДА – понятие условное. Лучше сказать – к трезвой оценке самого себя. Понимаете: для человека это очень важно, особенно когда речь касается его личности, его профессии, подтверждения его социального статуса. И мне кажется, что в эмиграции многие этот статус потеряли и потому ощущают себя дискомфортно, потому теряются на новом месте. (Я бываю в разных странах, работаю как раз, чаще всего – с эмигрантами.)

Метод, который я предлагаю, основан на психосемантике – области психологии, изучающей различные формы значений в индивидуальном сознании (проще говоря: образы, символы, знаковые и вербальные формы). Метод помогает выявить психотравмирующую ситуацию. ОНА ИНОГДА КОДИРУЕТ ЧЕЛОВЕКА НА НЕУСПЕХ!

– Можно привести какой-нибудь поясняющий пример?

– Вот недавно ко мне обратилась женщина 28 лет, педагог, по профессии не работает, а моет посуду в ресторане. Приезжая. Попросила хоть как-то помочь ей.

Ввожу её в состояние транса, она, по моей просьбе, изображает на бумаге «нечто»…

Вот эти крючки и какие-то обрывки линий

– На самом деле это своеобразный код, поддающийся расшифровке. В этих «мистических» каракулях можно найти первопричину болезненных переживаний:

человек, прежде всего, рисует свои забытые страхи.

– Итак, начнём по порядку.

– Да, с дешифровки. Что говорит нам этот «детский» рисунок? Невротический очаг зафиксирован в шестилетнем возрасте. Потеря матери, утрата ласки, необходимого контакта, отчуждение родственников…

Закрепившиеся фобии: невротический самозапрет иметь детей, а также страх любви (из-за боязни её потерять). Страх иметь наслаждение. Физиологический показатель – нарушенный метаболизм, повышенное почечное давление, дисфункция матки, непроходимость одной из труб.

Реакция на стрессовую ситуацию: разрыв контактов со значимым человеком, провокация подтверждения любви близких. Подсознательный страх беременности, потеря социального статуса. Страх остаться невостребованной, боязнь любых перемен. И даже склонность к мании преследования в зачаточной форме.

– И всё это по этим каракулям?

– Да…))

 

Глава 2

Пожалуйста! Вернись!

Передо мной рисунки юноши… Рисунки Володи… Именно они, эти рисунки остались единственной ниточкой, связывающей его с реальностью!

Из письма:

«Мой мальчик всегда был нормальным… В 16 лет он пару раз повздорил с одноклассниками из техниона… Всё – больше он не ходил в школу, а потом и на улицу перестал выходить…

Я не хочу верить, что мой мальчик неизлечимо болен… Посмотрите его рисунки, пожалуйста, может быть, что-то прояснится… А что до нас – я всегда сильно переживала за него, даже больше, чем за дочь, а отец… Лучше я об их отношениях говорить не буду… Он ничего не позволял сыну, а я… я позволяла ему всё…

Л.»

Ясные глаза спасителя, неловкая поза кучера, голос девочки – вот он двухметровый двадцатилетний мальчик, чьё сознание сбежало ТУДА – обратно в детство (?)… Где не достанут… Ушёл и не вернулся. А мать стенает и зовёт, водя за ручку к бабкам, гадалкам и психиатрам…

Он уже не знает, что она – его мать.

Треплет её за щёчку, называет милашкой.

Он очень красив и как-то врождённо благороден, этот мальчик. Музыка заставляет его рыдать и рвать свои рисунки… Но иногда он опять начинает писать свои странные письма богу и терпеливо ждать, что его когда-нибудь заберут обратно – ДОМОЙ.

Куда-то очень далеко от земли…

И это началось не в шестнадцать… В шестнадцать был лишь толчок.

Как распознать начало психических отклонений у ребёнка?

Профессор – на выход!

В троцпериод (от трёх до девяти лет) формируется личность. Родителям опасно впадать в крайности: при потакании ребёнку возникает диспропорция между уровнем притязания и внутренними ресурсами – источник истинной неврастении. Неустойчивая больная самооценка. Впадение то в одну, то в другую крайность.

В то же время нельзя превышать степень давления – можно усугубить чувство неполноценности.

Как развивается истерия: детский аффект выпадает в осадок.

Ранняя психическая травма вытесняется в подсознание и спустя некоторое время даёт о себе знать.

Например, женщина, в детстве избиваемая отчимом, агрессивна к мужчинам. А недолюбленная матерью девочка всю жизнь чаще всего (а особенно после смерти матери) пытается быть ПРАВИЛЬНОЙ и ХОРОШЕЙ…

– Спасибо, профессор. Вы многое прояснили.

На сеансе ребёфинга: неглубокого гипнопогружения – женщина средних лет рыдает и кричит детским, до невозможности отчаянным голосом: «Мамочка! Вернись! Мне плохо без тебя, мамочка!..»

Мать в очередной раз была резка с дочерью. Хлопнула дверью, резко вышла из дому. Дочка побежала за ней… То, что случилось дальше, невозможно описать: на глазах девушки мать переехал поезд!

«Мамочка! Вернись! Пожалуйста! Вернись ко мне!» – зовёт она в состоянии транса, а выйдя из него, опять и опять осознаёт, что была непонимаема и одинока ТОГДА, когда мама ещё могла накричать, обидеться и упрекнуть…

Но!.. Вернись! Кричи, унижай, наказывай, но только не оставляй!

Сломанная жизнь, сломанная собственным чувством вины и одиночества.

Что может быть сложнее и обиднее недовыясненных отношений между матерью и ребёнком? Да. Именно – ребёнком – сорокапятилетним… Невосполнимо…

Мать и младенец имеют общее биополе: любое отклонение в организме ребёнка чувствует мать.

УНИКАЛЬНЫЙ СЛУЧАЙ!

У десятилетнего мальчика энурез.

Энурез у мальчика, а помочь ему удалось только сняв тревожность с его матери (!)

Отчуждение.

Мы – родители и дети – забываем, что именно оно часто является причиной многих болезней и бед.

Наш цивилизованный уклад жизни усугубляет процесс отчуждения: ребёнок с самого младенчества попадает на конвейер: ясли-детсад-школа… Тем не менее, по последним данным психологических исследований, детей до пяти лет нельзя отрывать от матери. Потому что именно в раннем детстве ребёнок нуждается в психологическом заслоне от чуждой ему среды.

Вот в африканских племенах система воспитания – куда гуманней нашей. Ребёнок находится при матери, пока в этом есть нужда. В этот период он прекрасно адаптируется и перенимает формы социального поведения.

Но у нас же…

психоаналитики и психиатры не останутся без работы!

Ребёнок в цивилизованном обществе растёт закомплексованным, невротическим созданием: неокрепшая психика его плодит опасения и страхи, которые потом у сильных личностей вытесняются в сновидения и предмет искусства, а у детей со слабым типом нервной системы формируются в паталогические черты характера.

Недаром уже в первых классах учителя сетуют, что детсадовские дети – дети более трудные, чем домашние (и это не аргумент против детских учереждений, а свидетельство их несовершенной организации).

Ребёнок не ощущает и школу как часть своей целостной жизнедеятельности. Он вынужден отдыхать от школы, словно снимать школьную форму. Система воспитания, основанная на аскетическом подходе к ребёнку, себя не оправдала.

За стеной разрывается от крика младенец. Мать, воспитывая (!), долго не подходит к нему…

Воспитывая – ЧТО?!

Известно, что в домах малюток отчуждённые от рождения, не получающие общения с телом матери дети, как правило, растут с аномалиями.

В опытах с обезьянами из двух разлученных с матерью детёнышей, более живой и эмоциональной вырастет та, которой разрешалось прижиматься к мягкой игрушке. Та же, которая вынуждена была проводить детство в обществе «Железной мамы», осталась закомплексованной, необщительной. Недаром наибольший процент шизоидных детей отмечается в семьях с холодной авторитарной мамой.

О том, какие барьеры накапливаются в детстве, могут поведать ранние рисунки.

Бюлер считает, что ребёнок рисует суждения. Маленький художник – более символист, чем натуралист. Чаще всего – именно рисунок может подсказать слепоглухим родителям – каким недугом страдает малыш. Увидеть болезнь в её истоке – наполовину избавиться от неё.

Вглядевшись в детскую мазню, можно заметить такую закономерность – при психическом заболевании рисунок, как и почерк, меняется.

При возбуждении и депрессиях в рисунке преобладают геометрические формы без живых существ. Отсутствие композиции является признаком умственной отсталости.

Ребёнок-шизофреник в рисунке стремится оформить своё внутреннее состояние. Первый признак – разрозненность частей в отличие от чувственно-эпилептоидного типа. Незавершённость. Отсутствие композиции

В творчестве здоровых детей обращает на себя внимание сочная цветовая гамма с различным колоритом и оттенками (солнце-радость-жизнь).

У больных – особая тематика: планы железных дорог, схемы городов, пути на Марс, вымершие животные, нервные окончания,

микробы. Порой – символические путанные линии под названием, например, «ЯНВАРЬ».

Чаще всего преобладает агрессивность. Раскладка хаотичная, многоцветная – с преобладанием чёрного и коричневого цветов. Деформация, уродство и диспропорции…

Тематика рисунков на протяжении многих лет однообразна.

Выплеснув свои аффекты на бумагу, дети частично изживают их. Как говорят психологи: пока ты не отрисуешь тысячу своих «баб-ёжек» – не вылечишься от невроза…

Шизоидный ребёнок склонен генерализировать страх: боязнь отца проецируется на боязнь огня, кошки, бородатого мужчины… Бога… Этим объясняется страсть детей к агрессивным персонажам, тематике загробного мира. Признаком сильного страха является густая штриховка и символические геометрические фигуры.

В депрессивном состоянии – нажим карандаша слабый. Едва касающийся бумаги.

При анализе игр, рисунков, спонтанного разговора, а также из сновидений, можно узнать о той неожиданно большой роли, которую играют при развитии человека впечатления и переживания детских лет.

Психические отклонения можно заметить и в игровой деятельности. Родители детей, страдающих аутизмом, обычно имеют высокий интеллектуальный потенциал, очень холодны в обращении с родными, не умеют создать тёплую атмосферу и тем самым способствуют отчуждению. Мать шизоидного ребёнка – это прежде всего либо холодная и отстранённая, либо наоборот – чрезмерно опекающая, повышенно тревожная мать, подавляющая ребёнка.

Компенсационные механизмы – механизмы защиты работают чётко. Для духовного удовлетворения человек всегда пытается искусственно поднять свою самооценку (хвастовство, бравада… мания величия… психоз).

Психическая болезнь – как спасение…

В семье, где мать и отец ненавидят друг друга, не остаются здоровыми даже здоровые, генетически здоровые дети…

«Господи! Помоги мне!.. Господи! Помоги мне!.. Господи! Помоги мне!.. Господи! Помоги мне!..» – сто девяносто девять раз написано в тетрадке. Когда он написал эти письма?

Когда ещё что-то можно было изменить…

 

Глава 3

Нарисованные страхи

«Твоя рука не подчиняется твоей воле… Ты не контролируешь себя… Ты находишься в состоянии покоя и бесконтрольности… Твоя рука начинает двигаться, и карандаш рисует на бумаге какие-то знаки, символы, штрихи… Твоя рука помогает нам наладить диалог с твоим подсознанием… Твоя рука движется только в том случае, если хочет помочь этому контакту… Она движется… Она рисует… Символы, штрихи…»

Глаза его закрыты. Из-под сонного пера появляются детские каракули.

«Ребёнку» за пятьдесят.

1. Рисунок, сделанный им во время релаксации, мы теперь должны подвергнуть дешифровке. Картинка, вернее, её стиль, относится к младенческому, окологодовому возрасту.

Вы видите каракули – мы различаем, как мужчина, будучи ребёнком, боялся темноты, одиночества, закрытого пространства.

В рисунке зашифрована не только клаустрофобия, но и испуг от резкого удара, толчка (?)

Оказалось: когда-то мать оставляла годовалого сына в закрытом доме на целые дни одного. Однажды грузовик, разрушив стену, въехал в дом и резко остановился у коляски…

Детский страх обычно остаётся. Не выводится так просто из психики: часто служит причиной формирования многих симптомов и программ. В данном случае возможно формирование идеи зомбированного «контактёра». Так называемый синдром Кандис-кого – Клерамбо.

Мужчина убеждён, что он «КОНТАКТЁР»… Увы, на попытку утверждения, что все мы имеем связь с Космосом (как бы иначе мы существовали?), он даёт агрессивную реакцию.

Изоляция младенца от взрослого сделала своё дело. Среди «сверхличностей» можно часто найти бывших недолюбленных, недоласканных мокропелёночников, устраивающих (агу-агу) перекличку с пустотой.

2. Другой случай: женщина лет сорока рисует знак вечности:

Кто-то из наставников очень жёстко обошёлся с ней в трёхлетнем возрасте. На рисунке зашифрован удар, толчок, закреплённая боязнь воды.

Женщина подтверждает:

Меня, маленькую, часто брала к себе тётка – резкая до крайности.

У неё движения были резкие… Как-то, помню, за мной приехали, а я медлила, не хотела умываться… что-ли… Помню она со всей силы толкнула меня!

И я… упала лицом… Я упала… в корыто с помоями!..

Чужая неприязнь вкупе со страхом воды осталась в памяти до сего дня.

ИТАК!

Ab ovo! Начнём, что называется, с яйца. Вернёмся к первопричине.

С чего часто начинаются расстройства, психосоматические болезни, неврозы, психозы?..

Отправимся к НАЧАЛУ с помощью метода психографии (автоматического письма), двоюродной сестрой которой является миокинестетическая психодиагностика.

Благодаря постулату «Мир беспорядочно усеян упорядоченными формами» я рискую утверждать, что каждая чёрточка, «случайно» набросанная человеком – это есть его своеобразная микросхема, где зорким читателем прочитывается его жизненный сценарий, которому субъект порой следует с заданностью машины.

Моя же цель – расшифровать этот спонтанно созданный образ – обобщённое отражение его действительности. Это обобщение говорит на специфическом языке, никак не эквивалентном реальному, формализованному языку.

Метод, который я предлагаю, основан на психосемантике – области психологии, изучающей образы, символы, знаковые и вербальные формы.

Метод помогает выявить психотравмирующую ситуацию.

3. А вот рисунок НАТАШИ: она боится родить.

Корни этого страха лежат далеко. В подобном состоянии находится маленький ребёнок, нуждающийся в ласке.

Страх закрепился в три года, когда умерла её бабушка.

Наташа:

– Бабушка меня очень любила, ласкала… А потом… (плачет).

Бабушка щедро дарила маленькой Наташе тепло и внимание, затем «забрала» с собой всё это, когда умерла.

Осталась девочка – никем не замеченным «ростком у забора».

Тут подсознательно сформировался даже не страх, а обида на близкого, «отнявшего» любовь.

Теперь, как следствие, любая попытка забеременеть даёт лишь один результат – выкидыш, преждевременно выгнанное из тёплого чрева тело ребёнка.

ОКАЗЫВАЕТСЯ: СТРАХ НЕЛЮБВИ, ТОЖЕ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ К ВЫКИДЫШАМ!

Что даёт подтверждение наличия детского страха? Заново изжитый, страх в большинстве случаев – уходит. Стираются схемы детского сценария. Человек перестаёт вести себя подобно машине. Цепь постоянно повторяющихся ошибок размыкается.

ТАК ЗНАЧИТ, в полусознательном состоянии чаще всего человек рисует свои страхи?

Та-ак… Ну и какие же страхи самые типичные?

КСЕНОФОБИЯ. Типичной для «совка» является боязнь отчуждения, НЕНУЖНОСТИ, «ЧУЖЕСТИ», с возникающей впоследствии психической компенсацией, к примеру, формирование идеи Сверхчеловека (со всеми прилагающимися эквивалентами – жертвенностью, манией величия…)

Вот один любопытнейший пример: вариант автоматического письма, выполненного мужчиной (67 лет).

Мужчина послушно, с закрытыми глазами, «рисует свой страх»…

И!… Выводит!.. Кого бы вы думали?!…

Узнаёте? Кто здесь получился?! ЧЕЙ ЭТО ПРОФИЛЬ?

Тот, кто «живее всех живых» – то есть Ленин. Его профиль. Господи! А уж он-то как сюда попал – в страхи-то детские?!

А может, это не совсем… Ленин? Попробуем узнать… Дрожащей рукой нарисован… человек в профиль, в кепке. С усами…

(Профиль рисуют дети лет шести-семи)…

А значит:

–  В шестилетнем возрасте вы потеряли близкого человека?

– У меня убили отца. Да, мне было шесть.

– У отца были усы?

– Да.

– Вы поклялись отомстить за отца?

– Всю жизнь я это и делал.

– Это и определило ваш путь? Вы из бывших чекистов?

– Да. Я ленинист. Ярый.

– Когда Ленина снимали с пьедестала, ваша реакция…

– Я ничего не хочу видеть и слышать! Я всю жизнь положил на защиту Ленина, а теперь я кто?!

Он обратился к психологу по причине резкой потери слуха и ухудшения зрения!

(В наличие прогрессирующий диабет…)

Типичный ВИКТИМ (комплекс жертвы). Под гипнозом видит и слышит.

А зачем видеть и слышать? Зачем жить? Если цель, даже СВЕРХЦЕЛЬ, на которую положил жизнь, – отняли!?

И попрали! То же случилось и с его самооценкой…

Ленина с пьедестала – меня с пьедестала – конец…

Похоже: его болезнь – это решение психики: медленное самоуничтожение!!!

 

Глава 4

Мои монстры – мама и папа

 

Из письма:

«…В далёком детстве меня потряс один эпизод. В нашей семье было пять человек: отец, мачеха, сестрёнка, братишка и я. Моему братишке в ту пору было пять лет. Не знаю, в чём он провинился, но только мачеха заставляла его в чём-то сознаться. Эта сцена до сих пор стоит у меня перед глазами: стоит мой любимый братик у стены, в испуганных глазёнках – слёзы, а его родная мать держит его руками за шею и со злостью повторяет: «Удушу! Я тебя родила, я тебя и удушу! И скажу – так и было! Мой ребёнок – что хочу, то и делаю!»

А его родной отец нагнулся – и смотрит на него. У отца в глазах – такая холодная злоба…

Когда родители издевались над нами, мне и сестрёнке было не настолько плохо: мы могли потом где-нибудь на улице или оставшись вдвоём, пожалеть друг друга или посмеяться вдоволь. Но после этой сцены у меня создалось впечатление, что они совсем не любят и своего родного сына. А особенно меня поразил отец. С мачехи – спрос маленький… Очень нечеловеческая злоба светилась в его глазах…

После того случая я ждала от этих родителей чего угодно…»

Алина

Часто к нам на приём родители приводят своих детей с жалобами на плохое поведение: «Я всё время ругаю, а иногда и луплю своего ребёнка, а он от этого не становится лучше!»

Недаром в США создали общенациональную разветвлённую организацию «Анонимные родители». Сюда обращаются те, кто не в состоянии справиться ни со своми детьми, ни со своими нервами… Чтобы предотвратить несчастье, спецы выезжают на дом, как «Скорая помощь». Есть случаи, способствующие тому: например, смерть пятилетнего мальчика, утопленного матерью в ванной.

11-летняя девочка почти всё детство провела в тёмной комнате, когда её запирали за самую невинную шалость. 10-летний Дима утратил речь и зрение из-за зверских побоев, которым подвергали его собственные родители. На спине мальчика сигаретой выжжены слова: «Не смей плакать!»

Примеры садизма родителей не исчерпываются американскими статистами. И у нас есть куда более изощрённые методы инвалидации детей. Недаром на мировых экранах стал появляться ребёнок-садист. А у воспитателей и учителей появляются симптомы окопной изнурённости, как у солдат во время обстрела.

Побеги из дому, наркотики, проституция – это протест повзрослевших, но психически неокрепших детей.

«…На занятии вы просили меня вспомнить детство. Мне казалось, что я ничего не смогу вспомнить. А потом… Потом пошло. Быстрее и быстрее. И казалось, что конца не будет…

Их было у мамы трое. Первый оказался горьким пьяницей. В один из дней он пришёл трезвым, а я была совсем крошкой. Он мне страшно понравился, и я сказала ему, засыпая у него на руках, что буду называть его папой, если он всегда будет таким. Но прошли дни, и он пришёл опять пьяным. Мама его не пускала, а он слёзно вопил, вспоминая, что я называла его папой…

Второй. Второй не стеснялся ходить при мне голым, когда дома никого, кроме меня, не было. Как-то он купался в ванной и позвал меня. Я зашла в ванную. Он протянул мне намыленную мочалку и предложил его подмыть… Я уже что-то понимала. Надулась, опустила глаза, сжалась, как встревоженный воробей. И ему ничего не оставалось, как выпустить меня из ванной комнаты.

Третий. Я уже была подростком. Под новый год, когда мы были одни, мы ставили и наряжали ёлку, он обхватил меня сзади руками и стал тискать груди. Я испугалась, деревянной стала. Он отпустил. Никому никогда я об этом не рассказывала. Я стала агрессивной, дерзкой с мужчинами, тайно боялась и ненавидела их…»

Часто в человеке с детства растёт конфликт, несогласие, протест против родителей или опекунов. Но страх или пресловутый комплекс вины мешает этому человеку высказать своё недовольство.

ТРОЦПЕРИОДОМ называют формирование личности от трёх до девяти лет. В этом возрасте нельзя давить на ребёнка, вернее – нельзя превышать степень давления. Можно сломать личность. Протест против деспотичного родителя формируется у каждого ребёнка на свой лад.

Существует по меньшей мере 5 видов такого протеста.

1. «ВОЛК» – агрессивная реакция. Родитель превышает давление. Опасность – из таких детей чаще всего вырастают психопаты, аффективно-неустойчивые, возбудимые… Иногда – преступники. Если повезёт – бунтари, революционеры… как минимум.

2. «ТЮЛЕНЬ» – на любое давление отвечают согласием. Конформисты. В итоге могут окончательно обезличиться. Слабый тип нервной деятельности. В будущем – психостеники, невротики, постоянно испытывающие чувство малоценности. Заикание – подсказка. Боятся что-то решать, что-то сравнивать.

3. «ОБЕЗЬЯНА» – под семейным прессом – впадают в младенчество. (Сюсюкают, сосут палец и т. д.) Потенциальные истерики. Эмоциональная жизнь неустойчива, чувства поверхностны. Завистливость, злопамятность, мстительность. Создают атмосферу скандалов, сплетен, дрязг… Не выносят равнодушия и пренебрежения, предпочитают ненависть. Суждения непоследовательны. Вместо логики – беспочвенные фантазии. Своих ошибок не признают. Демонстративно хвалят то, что неприятно многим.

4. «ГРИФ»: в крайности это дети, склонные к аутизму. На ребёнка давят, что-то постоянно требуют, а он всё глубже уходит в себя… В будущем это человек, отягощённый множественными обвинениями, самоед. В поисках спасения от невыносимой душевной боли может внезапно перейти в наступление, озлобиться. (Из таких затравленных школьников вырастают неудачливые жёны, мужья, а чаще всего – вечные холостяки…) Заёмная злоба помогает им только на время. Если заряд агрессивности очень мощен, а выходы её вовне перекрыты воспитанием, образуется внутренний конфликт: агрессивность направляется на себя и гасит смысл жизни. Яркий вариант шизоидной личности. Хорошо, если эта личность творческая. А если нет?..

5. «КОШКА» – комформизм, но внешний. На самом деле – двойственность – эти детки не шалят на глазах у взрослых или у начальства. Но стоит старшим отвернуться… Страдает ухо младшего брата. Приспособленцы по жизни. (Сильный тип нервной деятельности.)

Ну, так… Хоть в одном вы узнали себя?

Вот во время этого так называемого ТРОЦ-ПЕРИОДА у ребёнка и закрепляются его страхи особенно сильно…

Вспомните – какую реакцию вы давали на давление ваших родителей?

Какую реакцию дают ваши дети?

Чтобы ни один из этих видов протеста не стал пагубным для ребёнка, необходимо частенько давать ему пространство для действия, снизить контроль… процентов этак на 30 хотя бы…

 

Маленькое интервью

– Вот я вижу у тебя на столе массу каких-то полудетских рисунков, каких-то диаграмм, схем… Что это – тесты?

– Не совсем. Не в традиционном смысле. Тест предполагает жёсткие рамки: да – нет – не знаю… А в рисунках и подписях подсознание может увести человека настолько далеко, что расшифровка такого «теста» покажется неожиданной и не шаблонной! В общем, моё дело эти каракули расшифровать.

– Зачем? Что значит: расшифровать?

– В подсознании человека: в его снах, рисунках и любых других полу осознанных проявлениях скрывается индивидуальная, едва уловимая ПРОГРАММА. Некая схемка поведения, на которую программируется человек.

Да, человек часто живёт по законам, уже негласно установленным в его голове.

А каждая чёрточка, «случайно» набросанная человеком, отнюдь не случайна! Массу поступков человек осуществляет бессознательно. Он считает, что он трезв, что он бодрствует. И это так и есть. На 50 %, а на остальные 50 % – в лучшем случае он является зомби своей программы, той самой, которая подспудно руководит им.

Повторюсь: с этой программой я и работаю! Вытаскиваю имеющиеся где-то «в глубине» каждого человека вытесненные страхи и запреты.

И пользуюсь, конечно, такими качествами человека, как способность образно мыслить, окрашивать в определённые цвета некие звуки, писать – это из области миокинестетической диагностики, а также рисовать в состоянии транса….

– Активизация этого типа мышления связывается преимущественно с правым полушарием мозга, происходит в фазе быстрого сна и в условиях гипноза.

Обычно человек страшится чего-то конкретного, ему известного, угрожающего ему – в здоровье, в достатке, самой жизни.

Иначе дело обстоит с онтологическим страхом. Такая угроза исходит НИОТКУДА. пугает, получается, «ничто»! И это НИЧТО становится тем самым камнем, который Сизиф бесконечно и бесполезно вкатывает в гору. Но ведь и с «камня» можно снять заклятье, то есть сверхценность закреплённого стресса.

Причину же стресса я ищу в детстве.

Вот доходчивый пример.

Если котят в период с четвёртой по шестую неделю содержать в полной темноте, то независимо оттого, что в остальное время развитие их протекало в обычных условиях, их зрение будет серьёзно и надолго нарушено. Так же обстоит дело и с детьми, растущими в бедной эмоциями среде…

Расшифруем насколько возможно эти «мистические» крючочки и заковырки и найдём в них первопричину болезненных переживаний: человек, прежде всего – желает он того или нет – рисует свои забытые страхи.

Психография выполнена женщиной 38 лет.

ДЕШИФРОВКА: психотравмирующий очаг зафиксирован в шестилетнем возрасте. Потеря матери, утрата ласки, необходимого контакта, отчуждение…

ЗАКРЕПИВШИЕСЯ ФОБИИ: невротические самозапреты, а также страх любви (из-за той же боязни её потерять).

Страх наслаждений.

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ: нарушенный метаболизм, повышенное почечное давление, дисфункция матки, непроходимость одной из труб.

РЕАКЦИЯ НА СТРЕССОВУЮ СИТУАЦИЮ: разрыв контактов со значимым человеком, провокация подтверждения любви близких, подсознательный страх эмоциональной вовлечённости. Склонность к обеднению чувственных показателей. Фригидность.

И что же, уважаемые коллеги! Что даёт нам метод психографии или автоматического письма?

Узнав свои страхи, мы донесём их до сознания человека, и они потеряют свою значимость, а тем самым – патогенность.

Как известно, важной предпосылкой устранения невротических симптомов является ОСОЗНАНИЕ тех обстоятельств, которые привели к их возникновению.

Но подобно тому, как мы не замечаем своего дыхания, так мы слепы и к каждодневным подсказкам нашего же тела. Причина в том, что эти подсказки нам привычны. Это вполне объяснимо.

К примеру, если на кожу в течение некоторого времени действует раздражитель умеренной интенсивности, то человек очень скоро перестаёт воспринимать его.

Разумеется, восприятие такого раздражителя можно восстановить и направить внимание на раздражаемую область. В данном случае это область страхов, на которых застряло сознание человека в далёком детстве…

Вот перед вами рисунок, выполненный мужчиной 63 лет в состоянии транса

(Ампутация руки, повреждение ноги.)

ДЕШИФРОВКА: неврогенный очаг в годовалом возрасте. В детстве – наличие жёсткого наставника, у которого имелась тенденция к резкому импульсивному наказанию ребёнка: швырять, к примеру. В результате чего у мальчика неоднократно повторялось повреждение конечностей.

ПРОГНОЗ: психологическая идентификация с наставником, бессознательное желание самонаказания.

РЕАКЦИЯ НА СТРЕССОВУЮ СИТУАЦИЮ: склонность к суицидальным попыткам. Агрессивный садомазохист.

ТИП ПСИХИЧЕСКОЙ АКЦЕНТУАЦИИ: возбудимый шизоид.

Мы часто имеем дело со страхами, приводящими к психосоматическим болезням!

ЛЮБОЙ СИМПТОМАТИКИ! От ложного отравления до астмы…

Мы знаем, что предпосылкой для существования симптома является то, что какой-то душевный процесс не произошёл до конца нормальным образом и не смог стать осознанным.

Потому симптом становится заместителем того, что не осуществилось.

Отсюда образуется и действует установка особого типа, определяющая «программу», по которой работает его психологический механизм.

Многие из этих прочно забытых страхов могут иметь с нашим сознанием только символическую связь.

Вот перед вами психографический рисунок женщины 66 лет.

ДЕШИФРОВКА: в пять лет перенесла тяжёлое заболевание, начавшееся как отравление, находилась в предсмертном состоянии: задыхалась, была рвота, расстройство желудка, отнимались ноги…

ЗАКРЕПИВШАЯСЯ РЕАКЦИЯ НА СТРЕССОВУЮ СИТУАЦИЮ: самоотравление. Патологическое желание быть в состоянии самоуничижения, например: выискивать в мусорных ящиках питание для себя.

ТИП АКЦЕНТУАЦИИ: психоз навязчивых состояний, клептомания…

Я совершенно случайно увидела эту женщину после нашего семинара.

(!) Она ковырялась в мусорном ящике и ела протухшие продукты прямо из мусорных пакетов!

Что же получается?! Из-за того, что она в 5 лет отравилась, теперь она будет всю жизнь питаться тухлятиной в помойной яме?!

 

Глава 5

В кого превращаются маленькие разрушители

К специалисту редко приходят с искренне оформленной проблемой, её приходится «вытаскивать».

Я пользуюсь изначально существующей тенденцией человека к символическому изображению того, что вытеснено в область бессознательного, к изображениям неосознаваемого мотива на самостоятельно работающем «языке тела».

По-видимому, в ситуациях, когда задача не может быть решена с помощью дискретно-аналитического мышления, возникает необходимость использовать онтогенетически более ранний и образно-синтетический тип мыслительной деятельности, что имеет, повторюсь, свой язык…

Для того чтобы работать с подсознанием человека, не обязателен транс.

Искусство – вот одна из лучших форм этого диалога.

Веду занятия по монотипии.

Здесь задача психолога – по рисунку выявить и отработать его страхи, диктующие программу на долгий отрезок жизни, а иногда и на всю жизнь. В общем, задача та же.

Дети азартно выжимают цветную пасту на один лист ватмана, другим прикрывают, затем разъединяют эти листы – и то, что получается на бумаге, как-то по-своему называют и дополняют… Моё дело – дешифровка.

Алекс говорит: «Я – это дом». И рисует чёрный квадрат – так он видит себя.

Матери, воинственно убеждённой, что ребёнок неизлечим, «считываю» с рисунка:

– Боязнь замкнутого пространства, нарушение мелкой моторики, отставание в развитии…

Но это, скорее, ваши мысли!

Парадокс в том, что именно ВАШИ мысли зашифрованы в рисунке Алекса.

Он не столько болен, сколько нечаянно соответствует ожиданиям мамы. Кто не знает, что наши дети (особенно дети до семи лет) «ясновидящие»?

Мать не верит – ведь её ребёнок должен (!) быть больным.

На следующем сеансе Димка рисует мелких человечков, что резко отрицает предыдущий диагноз: о котором всегда знала мать: нарушение мелкой моторики.

КАК ЭТО?! С него вдруг снялось «мамино» заклятье»?

Не всё объяснимо…

Елена даже не рисует – пишет: «Мамочка, желаю тебе, чтобы ты меня очень-очень любила…»

Мать сетует, что рисунки дочери хуже других.

Не видит, не чувствует, что Еленины картинки, как магические заклятия, которые надо повесить на стенку.

Ведь это маленькое тельце от недостатка ласки и одобрения прорастает ущербностью и – как компенсация – ложным тщеславием… Пытаюсь объяснить это матери. Та понимающе кивает и уходит…

Оставляя дочерины картинки на столе…

Антон, сам похожий на розового мышонка, на листе розовой краской «вымесил» мышь.

И тут же – засадил её в клетку – с толстенными прутьями – тюрьму. Агорафобия.

Напуган обществом, миром. На его языке – лучше в доброй «клетке», к маме под бочок: везде «кошки»!

Формируется инфантильность, конформизм. Возможно, в будущем будет искать жену по типу опекающей матери и уходить от решений и проблем… если не нарушить уже сейчас эту жизненную установку.

Инночка из цветных клякс делает мёртвые цветы. Инночка всегда была куклой. Она не живёт, а ею играют. Наделяют характером, надевают платья… Есть такие обезличенные дети.

Но на третьем занятии Инночку «прорвало».

Произведение её называлось: «Цветы, которые плачут, потому что не могут быть полезными людям».

Размытые фиалки, растущие в горшке, на подоконнике за стеклом. Во дворе – неопрятно заляпанный солнечными брызгами асфальт, а здесь – нет тебе ни ветра, ни гусениц… Соответствуй роли бумажного цветка. Он никогда не завянет.

В домашней, душной оранжерее томится инночкина душа, уже почти научившаяся быть бумажной, равнодушной…

А вот и новый страх. Это шедевр Яна. Ян пишет сам: «Жук съел розовую луну». Пятилетний мальчик полагает – если съесть луну, то «всегда будет солнце»…

(Трудные роды. Асфиксия. Задержался в чреве матери…)

Никита же рисует камни. Белая-белая краска и белые камни, будто снег, летящий с неба…

(Сегодня я рассказывала легенду о Фаэтоне – «разбитой» девятой планете нашей системы.)

– Мама, я соединю все камушки, я сейчас пойду их собирать. Мама, дай мне проволоку!..

– Стой спокойно! Какую ещё проволоку?! – Мама суетливо шнурует кроссовок сына.

– Мама, мама, тебе не жалко этот Фаэтон, ну, планету, которая разбилась?! Дай мне проволоку – я соединю все камни и запущу их обратно… на небо… (!)

Мать, виновато улыбаясь, уводит возбуждённо-жестикулирующего сына.

Миссия или приговор?

Долго смотрю вослед новоявленному «Мессии».

* * *

Если бы можно было знать, что эти рисунки – эти мышки, цветочки и камушки… действительно кричат о чём-то главном!

И интересно, что будет рисовать НИКИТА через тридцать лет, если он уйдёт от своей программы – помогать, объединять, строить, лечить? СПАСАТЬ?!

* * *

Ко мне однажды обратился за помощью Гарри – человек очень одарённый. Зачем ему понадобился психолог – кажется, и сам не знал. Просто ощущал: что-то давно не клеится, «не вырисовывается» в судьбе.

Дело в том, что Гарри – из нашей богемы, один из лучших представителей «русской» интеллигенции, из суперперспективных. Ему всегда пророчили завидное будущее в искусстве. (Он джазовый музыкант.) И вот… как говорится – уже 32, а всё такой же «перспективный»…

В данном случае нам не поможет рациональная терапия. Сеанс гипносинергетики – почти единственная возможность заставить его не быть критичным и рефлексивным.

Гипносинергетика – это работа с тайной программой человека на бессознательном уровне. И приёмов для обнажения этой программы несколько (по меньшей мере).

НАПОМНЮ.

Один из моих излюбленных приёмов – эта самая психография: автоматическое письмо в состоянии транса.

Лет десять назад (в расцвет экстрасенсорики и мистики) такие рисунки называли письмами из «космоса»…

Вспоминаете?

Вот что нарисовал Гарри в состоянии транса:

– Эта картинка – шифр… По ней, как по нити спутанного клубка, мы отправимся в твой мир, а возможно – дойдём до самой сути твоей проблемы. Что мешает тебе стать счастливым и известным?.. Видимо, есть какой-то внутренний зажим, стигма…

Знаешь, что я вижу на твоём рисунке?

Твой рисунок – это и твой тайный страх. А твой страх имеет свой возраст: возраст четырёхлетнего ребёнка.

Что-то нарушилось в твоём мире, когда тебе исполнилось четыре года. Что-то гармоничное ушло…

– Меня стали обучать музыке. В нашей семье абсолютно все – музыканты.

– Знаешь, как называется твой страх? Страх и желание разрушения!

В тебе с детства жил маленький разрушитель.

А теперь двинемся по штрихам твоего рисунка, и по мере того, как мы движемся – составляется сказка о тебе – сказка о маленьком разрушителе.

У тебя был дом, дом, в который ты возвращался, в котором тебе было хорошо, в котором ты мог вести себя так, как хотелось: быть свободным, быть наедине со своими образами, из которых ты выдумывал свои сказки и будущие картины, будущую музыку…

Этот твой маленький дом находился близко к лесу, к природе, потому что здесь – на картинке видится как будто бы… труба в этом доме, дым…

Здесь есть страх, страх пожара, страх разрушения. Здесь – на первой и на второй картинке есть знак перечёркнутого лица и знак перечёркнутого дома..

Т.е. сам дом не разрушается, а два человека ВНЕ дома перечёркнуты.

Ты бессознательно отодвигал от себя каких-то людей, двух людей, которые пытались увезти тебя из этого дома.

Ты как бы их сжигаешь. Я предполагаю, что это твои родственники (бабушка с дедушкой?) забирали тебя и заставляли тебя учиться целенаправленно, приближая тебя к социуму и делая тебя правильным…

Значит – с этими двумя людьми ты не мог проявлять свою сущность, а приезжая домой – в «лес», похоже, ты предавался мести. Там ты всё спрятанное вытаскивал из себя: обиду, напряжение… И поджигал что-то или что-то устраивал совершенно разрушительное. Что из этого следует – чуть позже. А сначала вспомни: видел ли ты пожар, когда тебе было примерно четыре года?

– Пожар? Кстати, первое воспоминание о пожаре у меня достаточно раннее, наверно, лет в пять или раньше. Тогда мы пошли к одной соседке на ночь, пошли смотреть телевизор. Это был новый год, и была ёлка. Я помню – вошла старшая сестра этой девочки и говорит: «А что вы сидите в темноте, я вам ёлку зажгу». Она зажгла ёлку, и там загорелась от замыкания вата. Она испугалась и закричала: «Пожар!» Я помню это ощущение огня и дыма! Пламя небольшое было, но был дым, и мы выбежали испуганные и позвали маму. Это действительно первое воспоминание об огне, причиняющем какое-то разрушение.

Я действительно жил с бабушкой и дедушкой в Москве и действительно каждое лето приезжал к родителям в Загорск – в маленький домик. Там действительно была природа. У меня был период, когда я «сбежал» в этот дом на два года, потому что думал, что больше не вернусь к музыке, не вернусь в Москву.

Вот когда я уехал на два года, произошёл очень сильный толчок: появилась куча свободного времени. Во-первых, я проводил его с велосипедом. У меня появились новые друзья. Меня стала интересовать физика, химия, астрономия. Я даже думал стать астрономом. Я был счастлив.

В то же время я получал постоянно письма от бабушки, которая писала – ты должен вернуться и учиться музыке, потому что ты просто не хочешь трудиться и т. д. и т. д.

Вообще, ТРУД, пожалуй, слово, которое употреблялось бабушкой и дедушкой наиболее часто. Они мне говорили, что каждый человек ОБЯЗАН трудиться! У меня это слово вошло в печёнку.

Да, когда я приехал из Москвы в Загорск, кстати, после нового года, я действительно производил, как моя мама говорила, огненные потехи. Т. е. я делал какие-то горелки, пытался делать какие-то взрывные устройства там и прочее…

– Скажи, пожалуйста, может быть, у тебя возникают какие-то ассоциации – почему ты это делал?

– Почему я это делал? Действительно, разрушающее начало во мне очень сильное. Вот хотя бы начать с того момента, что я мог рвать картины или модели самолётов, катеров… У меня бывало такое, что я выходил на улицу, делал костерок, вот, поливал всё бензином и зажигал! То есть у меня даже в этом какое-то удовольствие было: я очень любил смотреть фильмы, где что-то взрывается, там, горит, переворачивается…

– До сих пор?

– До сих пор у меня это осталось. Конечно, у меня нет такой страсти до сих пор что-нибудь сжигать прям, а видения часто, достаточно часто с огнём связаны, там, со взрывами и прочее…

– Итак, вернёмся к рисунку.

Мы нашли двух людей, которые как бы пытались забрать вас из этого райского домика. Людей, которых ты бессознательно пытался перечеркнуть, отодвинуть от себя…

Теперь перейдём к главному – кроме всего прочего, – ты ощущал себя маленьким робинзоном.

Ты был каким-то особым, странным, непонятым (комплекс робинзона). Было такое ощущение?

– Такое ощущение возникло впервые, когда моё неумение адаптироваться в любой мало-мальской группе достигло таких размеров, что я действительно не мог соответствовать ни одной группе, начиная с детского сада и так далее: консерватория… – везде я был обособлен. Нет, я, конечно, жил в этих группах, я взаимодействовал каким-то образом. Но на контакт не шёл.

– И теперь – к сердцевине сути! В этом райском домике, где, казалось, можно было делать всё, тоже не было убежища твоей душе: один из членов семьи – по-видимому, отец – был таким же, как и ты тогда – Робинзоном среди людей.

Похоже, даже в собственной семье он считался НЕ ТАКИМ, СТРАННЫМ, НЕ ОТ МИРА СЕГО. Ему наплевать было на карьеру, будущее, материальное положение…

Такая легенда ходила о твоём отце? Вот это-то и породило конфликт и противоречие в твоей душе. Ведь отца, всё-таки именно отца, как непризнанного гения, ты принимаешь больше и защищаешь его многократно.

–  Получается, что я перенял его программу? Программу своего отца: нереализованного гения?

– Отца-робинзона… Но ты – робинзон, который всё-таки строит свою лодку, лодку, с помощью которой есть шанс выплыть к людям.

Но строишь её так долго, чтобы как бы и не выплыть. Понимаешь?

Ты как бы отрицаешь, отодвигаешь социум, за то, что он отодвигал когда-то тебя.

Ты бессознательно программируешь себя на неуспех. А запах неуспеха, аура бедности чувствуются издалека.

Но лодку всё-таки ты строишь…

Осталось «МАЛОЕ»: найти способ строить её успешней…

Через год Гарри Н. (имя вымышленное) уже отправился на свои первые гастроли по Европе после успешного сейшена на джазовом фестивале в Эйлате.

До гастролей по Европе может и рукой подать. Но на сейшены его новой группы и прекрасные концерты в джаз-клубах для избранных в России – кое-кто из нас может попасть уже сегодня!

 

Глава 6

Детки выросли, а каракули – нет!!!

«Твоя рука не подчиняется твоей воле… Твоя рука начинает двигаться, и карандаш рисует на бумаге какие-то знаки, символы, штрихи…»

Глаза её закрыты. Из-под вялого пера появляются детские каракули.

«Девочке» под пятьдесят.

Ну что ж, перед вами психографический рисунок женщины 47 лет.

Ясно по характеру линий, что неврогенный очаг в догодова-лом возрасте.

Так «рисуют» младенцы…

Возможно, причина возникших фобий у этой женщины… Конечно, когда ей было ещё несколько месяцев от роду – в беспорядочном кормлении, не учитывании даже минимального режима.

Этой даме (конечно, когда ей ещё не было года!) приходилось обращать на себя внимание – криком и двигательной активностью.

ЗАКРЕПИВШИЙСЯ ТИП ПОВЕДЕНИЯ: провокация агрессии на себя. Истерический шантаж.

РЕАКЦИЯ НА СТРЕССОВУЮ СИТУАЦИЮ: хаотичное поведение, неадекватные реакции, суета, демонстрация суицидальных попыток, нарастающая маниакальность.

ТИП АКЦЕНТУАЦИИ: маниакально-депрессивный, стадия мании.

– И всё это из-за того, что ей когда-то вовремя не давали соску?!

– Это, возможно, послужило лишь толчком!

Но не ПЕРВОТОЛЧКОМ! Потому что, по системе профессора Станислава Грофа, например, все бессознательные программы формируются, ещё когда ребёнок находится в животе матери. А закрепляются – когда он РОЖДАЕТСЯ!

Я примыкаю к подобному направлению.

Пополняя ряды исследователей, желающих проникнуть в подсознание, извлекая из него определённые переживания, я предлагаю с помощью психографии и метода трансонаведения произвести своебразный прыжок в прошлое и взять так называемую «биопсию» – пробу «ткани» детского сознания.

ДЛЯ ЧЕГО? Вы спросите? Для дальнейшей психокоррекции, естественно!..

(К примеру, чтобы вовремя нейтрализовать мотивационные конфликты – отправную точку психосоматических заболеваний.)

Вот любопытный рисунок.

Мужчина 45 лет.

ДЕШИФРОВКА: неврогенный очаг в пятилетнем возрасте. Ребёнок был оставлен в доме на месяц. Упал, поранил голову.

ЗАКРЕПИВШИЙСЯ ТИП ПОВЕДЕНИЯ: ксенофобия, сверхценное образование: роль «Спасителя», жертвенность.

РЕАКЦИЯ НА СТРЕСС: слуховые галлюцинации на почве «космических контактов». Мазохистические провокации повреждений головы.

ТИП ПСИХИЧЕСКОЙ АКЦЕНТУАЦИИ: паранойяльный.

Давно забытые обстоятельства, от которых, можно сказать, стартуют психосоматические сдвиги, прежде всего и определяют последующую динамику клинического процесса.

Интенсивность действия этих причин зависит от положения, которое они занимают в иерархии психологических ценностей субьекта.

Здесь главное – выявить это самое НЕЧТО, ибо неосознаваемые мотивы играют большую роль в генезе неврозов, особенно – неврозов навязчивых состояний и истерик.

– Профессор! Так значит, причину элементарных неврозов с помощью подобной методики выявить нетрудно?

– Правильно! Ведь их возникновение находит отражение в сознании, как, к примеру, закрепившаяся на многие годы боязнь воды у человека, однажды тонувшего.

Несколько иначе обстоит дело с криптогенными неврозами, причина которых больным не осознаётся, потому и скрыта. По сей день в поле психоаналитического опыта была выявлена очевидность наличия «иной логики» – логики бессознательного. И тем, кто претендует на строгое научное исследование сущности человека и его истории, считаться с этой иной логикой совершенно необходимо.

ПОЯСНЮ НА ЭТОМ ПРИМЕРЕ!

Мужчина, 36 лет.

ДЕШИФРОВКА: неврогенный очаг в 6–7 лет.

Видите чёткую голову животного?!

Испугался собаки, которая вскоре, как выяснилось из разговора с ним, была убита.

И ЧТО ОН ИМЕЕТ НА СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ?

МАЛЬЧИК ВЫРОС! А СТРАХ, ТАК КАК И ЗАКРЕПИЛСЯ, ОСТАЛСЯ ШЕСТИЛЕТНИМ!!

(Как, впрочем, и бессознательный рисунок!)

Боязнь темноты, а так же, программное закрепление невротической ситуации, в которой враждующие три человека постоянно делили ребёнка между собой.

ЗАКРЕПИВШАЯСЯ ПРОГРАММА: бессознательное желание жить рядом с агрессивным человеком.

Компенсаторные механизмы: окружать себя многими людьми. Тяга к суетливой организаторской деятельности.

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ: невроз желудка, мигрени, простатит, психогенная импотенция.

ЗАКРЕПЛЁННАЯ РЕАКЦИЯ НА СТРЕССОВУЮ СИТУАЦИЮ: мазохистическая самопровокация (желание быть избитым).

Образ, рисуемый человеком в момент трансонаведения, корнями уходит в прошлое. Чувства, что сопровождают его и имеют специальный колорит, локализованы там же.

– Профессор! А как по рисунку можно определить, сколько лет СТРАХУ?

(То есть в каком возрасте он закрепился?)

– По манере рисунка, его технике можно определить на какой стадии развития у ребёнка закрепился этот стресс. Здесь очень важна правильность систематизации рисунка. От ступени схемы и символа до ступени пластического изображения.

Если человек в состоянии транса изображает бесформенную мазню, хаос прямых линий, то я делаю вывод, что его страх закрепился на ранней стадии развития, от года до года и четырёх месяцев. Если же «загипнотизированный» спонтанно регрессирует в шестилетний возраст, то он рисует, например, профиль челове-

– На следующем этапе работы я пытаюсь в непролазном хаосе штриховки отыскать спонтанный страх и дать ему имя. Ключ разгадки в самом рисунке.

Подобно тому, как маленькая карта не содержит никаких сведений о неровностях местности, меньших определённой величины, так и в автоматическом письме средства передачи формы объекта оказывают влияние на шкалу соответствия.

– Значит, профессор, вы хотите сказать, что в этих каракулях есть какие-то закономерности?! Вот эта мазня – это шифр? Бессознательный. Конечно…

– ДА! В линиях штриховки имеется некая мельчайшая единица, которая сама по себе ничего не выражает своей формой, однако она, повторённая большое число раз в соответствующем контексте, живо передаёт характерные свойства объектов. Например, частями изображённого дерева являются пятна, вроде не имеющие сходства с частями реального дерева.

Рисунок, по-видимому, приобретает некоторые свойства вертикальных знаков, а так же напоминает работы импрессионистов, у которых изображения не очень схожи со своими детанатами.

– Согласятся ли с вами Пикассо и Моне?.. Бедняги…

– На своих символических рисунках человек зашифровывает изображения избранным им способом.

Шифр тот неясен окружающим, тем более самому рисующему. Часто разрыв ассоциативного аппарата характеризуется отсутствием связи составных частей предмета, изображённого на рисунке: иногда «руки» оказываются отдельно от «корпуса», «окна» отдельно от «дома»…

– Ясно! Важно не столько ЧТО человек рисует, а то, КАК он рисует!

– Именно! Своеобразие штриха, фактуры, масштаб, особенности линий, форм, композиции.

Мой метод как раз и основан на расшифровке способа кодирования информации нервной системой (в зрительном, словесном, акустически-образном, буквенном, цифровом, графическом вариантах).

Символический монстр обладает способностью к свёртыванию, замене нескольких понятий – одним.

Действительность зашифровывается в недействительность и прячется!

Но, как говорится, «тем хуже для действительности»…

Смею предположить, что этот маленький рисунок – эмбрион, в котором есть программа психологического развития данного человека.

(Смотрю на свои каракули, которые выводит ручка автоматически во время разговора по телефону… Смотрю. И… Прячу…)

А вы на свои обращали внимание?!

 

Глава 7

А вот и наша Алиса!!!

Вы ещё помните Алису: нашего «подопытного кролика», чьи сны мы так тщательно расшифровывали?

Так вот! Вернёмся к нашей Алисе.

Раз уж назвалась груздем – будем исследовать до конца!

Вот и её рисунок в состоянии транса.

Пробую расшифровать его самостоятельно:

Нет… кроме каких-то голов и летящих птиц или троек – ничего не вижу!!!

– Прежде всего: присутствует страх отчуждения, страх быть «неродной».

Затем – боязнь наказания. Отсюда последующая неприязнь к наставникам и любому контролю. Символика рисунка вскрывает и ранние познания в вопросах секса (как оказалось – в пятилетнем возрасте!).

Со временем страхи перешли в качества:

– ощущение себя «инородной», искусственно привитой к «чужакам» (бред инопланетянки).

Провокация любви к себе – способы не учитываются.

– развитие исследовательского параметра

– закрепление типа поведения «ПОДПОЛЬЩИКА»:

– уход из-под социальных рамок, нежелание трудиться в строго-государственных сферах.

– появление компенсационного невроза — роли «сверхчеловека».

(Ну, что ж! Все перечисленные качества подтверждались и в прошлом…)

– Но последнее-то откуда Вы взяли?! «птички-тройки-головы» – ГДЕ???

– Да ведь есть определённые закономерности в расшифровке этих «рисунков», то есть автоматического письма.

– СКОРЕЕ БЫ УЗНАТЬ, НАКОНЕЦ!!!

– Несомненно, есть чёткие закономерности. Например – круг с точкой: символ глаза – это страх контроля.

– А просто круг?

– Просто круг – изначальная сверхопёка.

– А разорванный круг?

– Незаконченный, разорванный круг – скорее недостаток ласки, опёки, защиты.

– А просто линия? Длинная, горизонтальная?

– Прямая линия – чаще всего закреплённый страх смерти.

– А вертикальная?

– Вертикальная линия – знак сверхактивности, деятельности, протеста.

– А крест?

– Крест, то есть перечёркнутая линия линия – негативизм,

Здесь – опасность развития и усугубления шизоидных качеств.

Но и, конечно, присутствие творческого начала, потому что оно без доли парадоксальности и негативизма невозможно.

– А вообще угловатые линии резко отличаются по своей смысловой нагрузке от волнистых?

– Несомненно: тенденция к волнистому написанию, а также связанному, «склеенному», не разорванному – это доминанта в человеке ЦИКЛО-РАДИКАЛОВ (перепады настроения, общительность, нестабильность, эмоциональность).

Угловатые же линии, а так же разорванный в пространстве рисунок – преобладание ШИЗОРАДИКАЛОВ (отстранённость, парадоксальность, сверхсензитивность, тенденция к аутизму, нонконформизму…)

– А если весь рисунок спонтанно перечёркнут беспорядочными линиями?

– Сверхактивность. Но активность здесь тревожная, беспорядочная, агрессивно-суетливая. От того, чтобы заглушить своё одиночество…

– А что означают геометрические фигуры, например, четырёхугольник?

– Четырёхугольник или квадрат – культивирование в личности ананкастических черт (сверхпедантичных). Фактор: «задавили рамками».

– А если на рисунке изображены части тела?

– Можно тогда предположить – где локализуется болезнь.

Или даже страх за эту зону. Скажем, оторванная голова – боязнь сумасшествия. Ментальная защита. Культ интеллекта, логики…

– А если голова изображена в профиль?

– Очень важно запомнить – страх (фобиопрограмма) формируется в определённом возрасте. По характеру рисунка можно определить – КОГДА? К примеру, профиль ребёнок рисует в шесть-семь лет.

Круги– в два года. Ломаные линии – в год. Это и есть отправная точка формирования жизненной программы.

– Значит, нужно спросить человека, если он нарисовал оторванную голову: «Что у вас было в пять лет?» Ведь лицо (в анфас) рисуют отдельно от туловища от трёх до пяти лет?

– Да. Вот в психографии нашей Алисы мы видим две головы, отдалённых друг от другу и без туловищ.

Ну что ж, разберём каждый символ.

1. Волнистый круг. Он как бы двойной: незаконченный и закрытый. Девочку воспитывали в состоянии «раздёрганности» при повышенном контроле и недостаточной ласке и опёке. Предполагаем, что это различное влияние исходило от одного и того же человека.

2. Мы видим на рисунке ещё один объект: как раз – тот самый «человек с прохладцей».

3. Волнистая линия, похожая на цифру 3, неоднократно повторившаяся – символ движения. Подсказка – такой же знак находится у символа под номером 1. Объект удаляется?

Но что за угловатый «забор» в центре рисунка?

4. Присмотритесь! Это не что иное – как слово. ВЧИТАЙТЕСЬ!!!

И это слово – МИЧУРИН. Написанное пятилетней рукой. Мичурин, дедушка Мичурин (в школе тогда проходили!) скрещивавший то, что невозможно скрестить, прививавший инородный стебель к чужому дереву…

5. Восьмёрка или знак вечности, а может – песочные часы… этот знак похож на объединение двух конфликтующих сторон.

– Значит ли это, что у Алисы сформировалась «привычка» любить и боготворить только отдалённый объект?

– Возможно. Интересное наблюдение. Но с этой привычкой можно работать.

– Просто к тому же выводу мы пришли через её сновидения…

 

Глава 8

Судьба на кончике пера

– Скажите-ка, человеку с такой подписью вы могли бы доверить своего ребёнка?

– Скорее всего – нет. Нестабильность и гиперактивность. Этот человек всегда в судорожной деятельности: ещё чуть-чуть – и сорвётся…

– Но подпись ведь может обмануть?

– Роспись, по сути, то же автоматическое письмо. Диагноз по росписи – это не приговор, а лишь слепок сегодняшней его жизни. Психография имеет связь с прошлым, а роспись – прежде всего сгусток настоящего.

Роспись – это заявка о себе, визитная карточка.

– Можно ли этому человеку доверить своего ре…?

– Стоп, прежде всего, ему (ей) сейчас ничего нельзя доверять. Человек этот находится в состоянии крайнего напряжения. Сейчас его жизнь – это постоянная готовность к броску. Возможно, он сейчас собирается разорвать свои чувственные связи и занят повышением самооценки. Все его социальные роли сейчас, примерно, сводятся к одному действию – противопоставить себя социуму…

– Но… Я знаю, что она… преподаёт…

– Значит, сейчас – через силу. Скоро сорвётся, видимо, на этап бездействия. У неё же агедоническая депрессия.

Но прежде чем я расскажу об этом подробней, предлагаю авторский тест:

ТЕСТ № 1. ГРАФОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ

Выберите один вид росписи, который наиболее напоминает ваш:

1. Подпись № 1

2. Подпись № 2

3. Подпись № 3

4. Подпись № 4

5. Подпись № 5

6. Подпись № 6

Выбрали?

ПОЛУЧИТЕ – ОТВЕТЫ НА ТЕСТ

1. Вы выбрали роспись под номером 1.

Вам ближе первая роспись, что ж, такие люди, как вы, всегда постоянны в любви. Ваш идеал – благополучная, спокойная, большая семья. Вы не ждёте парадоксов и сюрпризов, они вас пугают.

Если вы в ссоре с близкими, то аналитичный подход к проблеме помогает вам.

Символ этой росписи – ЗЕМЛЯ.

Ананкастический тип (педантичность).

2. Вы выбрали роспись под номером 2.

Наверно, не трудно догадаться, что вы сексуальны, обаятельны, но и демонстративны.

«Ни дня без сцены» – ваш девиз.

Причём, театром для вас является даже конфликт. Человеку, живущему рядом с вами, нельзя забывать, что капля игры всегда разбавляет любое ваше искреннее чувство.

Ваш любимый человек всегда должен быть немного зрителем.

Символ этой росписи – ГЛИНА.

Психический тип – истероидность.

3. Вы выбрали роспись под номером 3.

Вы расписываетесь так, как изображено под номером 3. Основное ваше качество – общительность. Без людей вы практически не можете. Но стоит людям привыкнуть к вашему хлебосольству, как вы впадаете в меланхолию.

И вам уже хочется одного – удрать на необитаемый остров. Вашим близким надо смириться с таким нестабильным состоянием: за спадом, однако, будет взлёт, а он у вас прекрасен.

Символ этой росписи – ВОДА.

Психотип – циклотимность (перепады настроения).

4. Вы выбрали роспись под номером 4.

Вы уверены, что расписываетесь так, как изображено под номером 4?

Вы – человек, который делает всё всегда наоборот. Поэтому вашим близким надо, прежде всего, к вам приспособиться.

Давить на вас – означает лишать вас творческого потенциала, которого у вас, слава богу, всегда в избытке.

Вы легче охладеваете к человеку, чем к своей идее. Тот, кто любит вас, должен быть во всём неожиданным.

Его обязанность – не наскучить вам.

Будьте осторожны – за несколько минут вы способны разрушить достигаемое годами.

Символ этой росписи – ДЕРЕВО.

Тип – шизоидность.

5. Вы выбрали роспись под номером 5.

Если вы, действительно расписываетесь бегло, то роспись под

номером 5 похожа на вашу.

Знайте, что вы – факир на час, что влюбить и увлечь кого-то вам ничего не стоит.

Но, к сожалению, за вашей глобальной целью вы забываете реальных людей. Если ваш «праведный» гнев не знает предела, оглянитесь! И всмотритесь в глаза родного человека. Он идёт за вами.

Символ этой росписи — ОГОНЬ.

Тип – паранойяльность.

6. Вы выбрали роспись под номером 6.

Вы расписываетесь так, как изображено под номером 6?

В таком случае вы ярко и властно заявляете о себе.

Но чаще всего это не соответствует отзывам о вас ваших близких.

Они считают вас деспотом.

Но вы ведь просто волевой человек, который всегда привык делать то, что НАДО.

И заставлять делать то, что НАДО других.

Не забудьте, что железная воля иногда гасит творческий потенциал…

Символ этой росписи – ЖЕЛЕЗО.

Психотип – эпилептоидность (возбудимость).

ПРАКТИКУМ

А теперь вернёмся к той росписи, с которой и начался наш диалог.

К какому типу она относится?

Да, это напоминает ОГОНЬ по порыву, беглости, но…

Здесь есть и что-то от ВОДЫ: обратите внимание на разницу в величине первой и остальных букв. Что же даёт нам такое сочетание?

Прежде всего, подчеркну, что это смешанный – гипертимический и астенический тип. Нестабильность психических реакций.

Паранояльные и циклотимические черты перемешаны в этой подписи…

Характеризуя манеру и темп написания, предполагаю, что наша заочная исследуемая (которой мы не решились доверить ребёнка) – это не кто иной, как Алиса.

И что же мы можем сказать о ней по её росписи?

Она желает спрятаться в маскарадную роль, боится быть узнанной:

– жизнелюбивый гипертимик – это её шутовской колпак. А за поверхностью – слабая, ранимая мечтательница, да ещё и сдерживающая желание изменить мир.

– Лидер скорее импульсивный, производящий часто суетливые и лишние действия. Главное для неё – действие, приближение цели, хотя недостаток средств ею не учитывается. Эмоциональный путь идёт в ущерб аналитическому, но именно его выбирает Алиса. Чувственная ненасыщенность – вот точка отсчёта.

– Заявить о себе достаточно громко, затем действовать почти подпольно – такова стратегия. Окружает себя людьми, умеющими подчиняться, зато пасует перед интеллектуальным давлением. Депрессии характерны для этого человека, хотя протекают в состоянии какой-никакой деятельности.

– Свойственна ей внезапная расточительность, меняющаяся местами со скрупулёзной мелочностью. Безудержная страстность сочетается с периодами апатии, затем приводит к желанию духовного очищения – нередко в условиях непроизвольных самозастенков. Есть возможность развития фанатизма и сверхценных образований.

– Птичьим психозом можно назвать её страсть к перемене мест. Кстати, страсть, не рассчитанную на свои резервы и тягловую силу. Чувственна, но любовь относит к качеству духовному, делая её своеобразным идолом. Магнетическую способность увлекать, влюблять, можно назвать её орудием.

– Игнорирует социум с его рамками.

Склонна к резкому охлаждению в отношениях. Умеет всё завершить импульсивным уходом, если кто-то нарушает душевную дистанцию, основанную на уважении её личностных качеств. Первейшее из этих качеств – свободолюбие.

– Возможно формирование программы по типу «Сверхличности»: быть НАД многими.

– Не разрешает себе праздника: под любую симпатию пытается подвести рациональную основу.

Вот вам и все признаки агедонической депрессии: недостатка наслаждений, женственной расслабленности, детскости… праздника… любви…

Кто из современных женщин не узнал себя?

 

Глава 9

Космический синдром

Устав от бесполезной охоты в чатах знакомств, ОНА наконец решилась…

У дверей в службу знакомств ОНА достала из сумочки свой «последний шанс»:

«Серьёзная. Привлекательная шатенка хочет обрести спутника жизни…»

Что ещё? Что написать о себе ещё?…

Типичное желание – вытянуть счастливый билет, и типичное неумение при этом – вложить в шесть строк свою истинную сущность.

На «прилавке» – основные ценности: «Высшее образование, стройная комплекция. Что ещё? А!… Возраст… Ну… национальность…»

КТО КУПИТ?

Как сориентироваться в безликих столбиках объявлений? Словно, в многоэтажках, из окон которых слышится, как из необитаемого острова, едва различимое «SOS!»

Кто эта нестарая женщина? Как она попала сюда? Где искать корни её одиночества?

Может быть, она продукт общественного конвейера, на котором с детства: ясли-детсад-школа… массовым тиражом издаётся инфантильность, обезличенность?

Потеряв себя, своё «гравитационное поле», невозможно обрести спутника жизни.

КТО ПОМОЖЕТ?!

Понимает, что надо бы с юности, пока болезнь не дала метастазы…

Психиатр… Сюда, пожалуй, ещё рано.

А есть что-нибудь… не такое страшное? И не сайты знакомств… где акценты расставлены напрямую…

КУДА ИДТИ?

Есть такое место, где можно себя раскрыть не спеша?.. И раскрыть… не спеша других?

ДА КОМУ Я НУЖНА!

ОНА решительно проходит мимо двери «Служба знакомств», уходит…

Ещё шаг и ОНА… растворяется в бесцветной толпе…

Через год…

Какая-то случайная женщина робко топчется у входа в студию с непонятным названием IEROGLIF…

– Переступившие порог этой комнаты, выйдите из роли оцениваемых! – слышится голос из-за двери. – Давайте знакомиться!

– Я Игорь! Мне 33…

– Я Лена, мне…

– Нет! Не так… Знакомимся сначала… РАССКАЖИТЕ О СЕБЕ! Допустим – через предмет, который найдёте или не найдёте в этой комнате…

– Окей… Я… СВЕЧА… Но мой свет никому не нужен…

– А я зеркало. Мне надоело всех отражать…

ОНА открывает ЭТУ дверь. Заходит!

Их несколько человек, сидящих в кругу…

Один пришёл за знанием. Другой – за признанием. Один – спасаясь от одиночества. Другой – в надежде его приобрести.

– Я стал похож на записную книжку. Тысяча ненужных знакомств. Я теряю себя…

(В итоге – тот же диагноз: ОДИНОЧЕСТВО. Или как его называют свои: «КОСМИЧЕСКИЙ СИНДРОМ»… Одинокие в безграничном космическом океане…)

Вот они – будущие претенденты на развод (их видно, прежде всего, ушами), так называемые Пульсары, всполохи, вспышки эмоций. Стихийные, ниагарные. Отличные дальнобойные передатчики. Оглохшие от собственных децибел…

Говорят-говорят. Чтобы не слышать…

Молниеносное определение болевых точек – задача Мастера.

Что предпринять в случае, когда человек общается, не общаясь на самом деле?

Срочно отрегулировать эмоциональное зрение. Предотвратить истерический взрыв, симптомы которого уже зреют: «Не могу остановиться, когда говорю! Часто передвигаю мебель… И меняю мужей…»

А в том углу – Квазары – наделённые «комплексом сверхполноценности»!

Квази-звёзды… (Как будто бы звёзды.)

Робинзоны среди людей. Для которых одиночество – не что иное, как быть в толпе и говорить – о себе. Им грозит нарциссизм: «Меня не оценили… Не могу полюбить…»

Глаза, не оплодотворённые чьим-то чувством, зеркало, отражающее холодный свет…

А вот и Чёрные Дыры.

Их вроде бы и нет: воспринимаемы только шестым чувством – правополушарные, полусилуэтные, сжатые, как микроспоры….

Люди без заряда, замкнутые системы, склонные обвинять мир в своей неспособности проснуться.

Чуть на отшибе от всех – ОНА: красивая. Но – со взглядом прокурора. Комкает в руках листок, выдумывает себе имя, пишет, прикрепляет к бесцветной кофточке… «ЛИЯ».

– Расскажите о себе! Кто вы?

– Я… Здесь нет предмета, с которым я могла бы себя сравнить.

– Окей. Тогда пускай ДРУГИЕ расскажут о вас!

Я слушаю… На НЕЁ смотрят, о НЕЙ говорят. Но! ЕЁ не видят…

С чем пришла эта женщина? За советом? Познакомиться с кем-то?

Познакомиться с собой? Знает ли сама?

– Ну что… Была замужем… Развелась… Сейчас… не совсем одна… Я… потеряла многих…

Я как будто проснулась. Ненадолго… Но – я не могу. Я не могу чувствовать. Не могу любить. Я не знаю – что это такое…

– Тогда расскажите о причине… – почему вы – Здесь?))

– Я действительно не знаю – какая я… Кто я?!

КТО Я? – Этот вопрос, свойственный немногим:

Уже по одному этому вопросу можно кое о чём догадаться…

Ну что ж, давайте познакомимся по-настоящему.

Поставьте здесь вашу подпись… Как вы обычно расписываетесь на чековых книжках?

Чуть позже удалось взять её почерк в состоянии первой стадии гипнорелаксации.

И оказалось – Лия имеет две совершенно разные подписи!!!

Вот это сюрприз! Ну, что ж! Теперь действительно – приятно познакомиться!

Мы ещё встретимся…

А пока…

Предлагаю подписаться здесь и вам…

 

Глава 10

Хотите узнать, чем болеете? Распишитесь!

Нам опять поможет принцип Аюрведы: гексограммы

ПОРОЖДЕНИЯ – единства шести стихий в человеке (в его физическом и духовном планах).

Для простоты запоминания предлагаю схему:

Пример: почерк нашей Алисы соответствует переизбытку трёх компонентов стихий.

ВОДА (нестабильность)

ДЕРЕВО (некрасивость, заострённость)

ОГОНЬ (скорость, штрихообразование)

Значит ли это, что Алиса сейчас гиперактивна, упряма, даже абсурдна в своих действиях, поверхностно контактна?..

Вы помните: Алиса очень часто ПРОЩАЕТСЯ!

Сначала УВЛЕКАЕТ. ВЛЮБЛЯЕТ… в себя. В новую заманчивую цель. Даже не цель. СКАЗКУ…

А потом… Прощается…

Просто наступает вторая стадия… Настроение падает… Уверенность в себе тоже…

И Алиса возвращается ОПЯТЬ и ОПЯТЬ в тот самый – детский болезненный очаг. Относящийся ещё к пятилетнему возрасту…

Когда ушёл из семьи отец. ДОБРЫЙ СКАЗОЧНИК.

А на графике фактор её болезни выглядит так.

Вглядитесь в схему. ЕЁ как-то «перекосило» влево.

Три параметра есть, а трёх других в почерке – напрочь нет!

ВОДА… ДЕРЕВО… ОГОНЬ… в почерке, а значит, и в характере – в переизбытке!

А недостаток противоположных стихий: (в её случае это – ЖЕЛЕЗО, ЗЕМЛЯ, ГЛИНА) – приводит к отсутствию внутренней гармонии, а также – к психосоматическим заболеваниям.

К КАКИМ ЖЕ ЗАБОЛЕВАНИЯМ?

– И можно ли предрасположенность к ним определить по почерку?

Предлагаю ещё раз протестироваться. Подпишитесь: вот здесь!

И вы узнаете не только о своих заболеваниях, но и КТО КОГО И КАК ЛЕЧИТ!

ТЕСТ № 2. НА ЗДОРОВЬЕ!

Перед вами образцы подписи. Выберите наиболее характерную для вас!

1. Подпись № 1

2. Подпись № 2

3. Подпись № 3

4. Подпись № 4

5. Подпись № 5

6. Подпись № 6

Выбрали?

Подпись № 6.

Если ваш принцип письма: уверенность, а особенности – нажим, крупность букв, властное подчёркивание, то вы относитесь к типу ЖЕЛЕЗО – властной, волевой личности. Но не забудьте, что, используя в жизни только принцип «НАДО!», вы можете придти не только к душевной сухости, но и к болезням.

Гипертония – вот что вы зарабатываете в итоге. И ваш почерк тому подсказка.

Совет: окружайте себя людьми типа ВОДА И ГЛИНА, и у вас появятся все основания считать себя долгожителем!

На кого вы действуете исцеляюще?

Повлиять на негативиста (делающего всё наоборот) может только волевой человек.

От слишком глубокого нырка в свои иллюзии и грёзы, которые присущи мечтателю под знаком ДЕРЕВО – есть лекарство: это волевой импульс человека, живущего реальностью. «НАДО!» – говорит он своему витающему в облаках партнёру. А что НАДО? Писать книгу? Кормить детей? Заниматься йогой? Выбирайте…

Партнёр типа ЖЕЛЕЗО знает, что главное и самое трудное в их парезаставить гения хоть что-то довести до конца и следить за тем, чтобы он не изобрёл пятое колесо.

Подпись № 5.

У вас такая масса задумок и планов, что это отражается даже на почерке: вы расписываетесь штрихообразно, машинально, даже не учитывая правильности. Ваш принцип – скорость. Естественно, вы же относитесь к типу ОГОНЬ. Берегите свою селезёнку, желчный пузырь, печень. Они ведь берут на себя основную нагрузку (об этом и оповещает ваш почерк).

Что ж, партнёры типа ЗЕМЛЯ И ГЛИНА могут частично оградить вас от сумасшедшего ритма жизни, где всё подчинялось девизу: «Цель оправдывает средства!»

А весь секрет в том, что замедлив ход, вы намного больше успеете!

На кого же удаётся повлиять благотворно вам?

Тип ВОДА настолько нестабилен, что трудно успеть привыкнуть к его улыбке. Сейчас он хохочет, через час – рыдает. Таким образом, он может заклиниться на своих настроениях. Но человек типа ОГОНЬ способен осушить его слёзы. Чем? Новой целью, к которой он его поведёт.

Подпись № 4.

«Как курица лапой! Ничего не понятно!» – скажет о вашем почерке любой. Действительно, принцип вашего письма – непонятность. Есть, правда, и некоторые особенности: иногда разрозненность написания букв, иногда наклон в противоположную от нормы сторону, зашифрованное^, некрасивость, перечёркну-тость. Вы же – тип ДЕРЕВО.

Без обид, но вашим образом жизни вы кое-кому напоминаете «самоубийцу»: вы максималист. «Всё не как у людей!» – ваш девиз.

Странно, но замечено, что именно суставномышечный аппарат – вот что подвергается риску первым при таком характере.

И только ваш старый друг с ЖЕЛЕЗНОЙ волей способен привести вас к гармонии с собой.

Так-с, кого же «исцеляете» вы?

Пара ГЛИНА – ДЕРЕВО – это вариант: гипнотизёр и сомнамбула. Только загадочный и гипногенный тип ДЕРЕВО может по-настоящему приковать к себе истеричную партнёршу типа ГЛИНА. В этой паре главенствует, несомненно, первый. А сомнамбула наслаждается своей пассивной ролью.

Подпись № 3.

Принцип вашего письма – нестабильность. Особенности: петлеобразование, слитные буквы, большой наклон. Вы – тип ВОДА, ваша эйфоричность настолько часто меняется местами с депрессивностью, что ваши почки не могут остаться при этом «равнодушными»…

Эмоции вхолостую убивают вас. Примените их в действие – и вы не будете болеть. Напоминаем: это поможет вам сделать партнёр по типу ОГОНЬ. Тем более, что вы всё равно не измените вашей идее – всё делать вместе с кем-то.

Ну, и на кого же целебно воздействуете Вы?

Тип ВОДА своей эмоциональностью и общительностью способен растопить сердце правильного и педантичного партнёра. Вернее было бы сказать – не растопить, а размыть, разрыхлить педанта типа ЗЕМЛЯ. М ногие нерациональные поступки прощаются мужу или жене типа ВОДА. И в доме – в буквальном смысле – поселяется масса гостей.

Подпись № 2.

Вы пишете чересчур красиво, даже не пишете, а рисуете.

Иногда вы привносите в письмо лишние атрибуты. Вы помните, что вы тип ГЛИНА и ваш основный принцип – наслаждение.

Половая сфера – это болезненная сфера для вас, и не только в чувственном, но иногда и в физиологическом смысле. Творчество поможет вашей сублимации. Ваш друг типа ДЕРЕВО давно говорит вам, что вы талантливы!

Так, а вы кого врачуете?

Если вы относитесь к типу ГЛИНА, вы влияете своей мягкостью и сексуальностью на тип ЖЕЛЕЗО – на волевого, усердного человека. Очень часто, если женщина или мужчина напряжены, даже агрессивны, взрыв может подавить партнёр женственный, покладистый и склонный отвлекать, создавая праздник. Прикосновение и дурашливость – вот лекарство от конфликта в паре ГЛИНА – ЖЕЛЕЗО. Напоминаю – здесь всё зависит от женственного и сексуального партнёра типа ГЛИНА.

Подпись № 1.

Вы относитесь к типу ЗЕМЛЯ и настолько напоминаете Учителя, что даже расписываетесь по основному принципу – правильности. Обратите внимание на особенность вашего почерка – одинаковость букв, точка в конце или после заглавной буквы имени. Но также обратите внимание и на ваш желудочно-кишечный тракт.

Жить по принципу «НЕЛЬЗЯ!» всегда вредно. Доверьтесь друзьям типа ДЕРЕВО и ВОДА, и вы немного разнообразите вашу системную жизнь.

А кого лечите вы?

 

Глава 11 Два в одном

– Вот вы упомянули фразу «бытовое ясновидение»…

– Это я о снах и о прочих подсказках нашего глубинного «Я».

Сон, к примеру, несёт в себе события, которые произошли

и неограниченно во времени могут произойти. Я просто убеждена, что смысл сновидения доходит до сознания каждого даже без аналитической трактовки его. Другое дело – хочет ли человек воспринимать этот смысл и объявлять для себя свои ошибки ошибками. Ясновидение, на мой взгляд, не мистика, а попытка каждого подсказать свой возможный путь, траекторию своих побед и ошибок.

Думаю, быть в этом смысле «Ясновидящим должен уметь каждый. Об этом мои книги и семинары.

– Вы знакомите со способами вылавливания скрытой программы, прогнозирования судьбы и т. д.?

– Несомненно. Хочется, чтобы как можно большее количество умных людей научились распознавать свой жизненный сценарий и хотя бы частично руководить им. В этом, по-моему, и заключается тяжкий путь познания. Но только так мы можем придти к истине…

Вы что-нибудь слышали о солнечной и лунной личностях в человеке?

Приведу диалог с Надеждой.

– Ваше настоящее имя – Надежда.

Но дело не в этом. Начнём с того, что ЛИЯ и НАДЕЖДА – это две условные женщины в вас.

С детства вы часто играете ЛИЮ – девочку из другого мира, имеющую неземных родителей. Как вы и рассказали, это – очень красивые и справедливые существа. Но не люди.

Это – ваше представление о жизни. Идеальной жизни.

Хотите знать – как это отразилось на дне сегодняшнем?

Вы до сих пор ещё не вышли из этой пуристской, простите… ЧИСТОЙ роли!

Роли «звёздной хорошистки», правильной во всех отношениях…

Покопайтесь в прошлом. Посмотрите на фотографии разных лет. И вы поймёте это.

Кого вы видите перед собой в зеркале? ЛИЮ?

А НАДЕЖДА – девочка-авантюристка! И даже больше – не девочка, а мальчик!

Это две совершенно разные роли! Они обе борются за активность!

Каждые несколько лет одна из них побеждает.

Вот уже 4 года примерно вы – ЛИЯ.

Вот уже четыре года… как вы не живёте. Может, пора возвращаться?

– Я раньше… могла быть весёлой. Любила весёлые авантюры. Людей… Теперь я стала ответственной… Я… ничего не хочу слышать о любви. Я живу с человеком, с которым мне нормально и надёжно…

– Вам хорошо?

– Мне… плохо.

– Разберёмся в вашем противоречии?

Сейчас, вот уже несколько лет вы соответствуете образу ЛИИ, живёте, как вам кажется, праведной жизнью, не грешите или стараетесь «не грешить»?

Но вы заморожены. Как мальчик Кай в царстве Снежной Королевы.

У вас есть страх жить. Потому что есть страх «согрешить».

И это – ваш стереотип в подходе к своему идеалу.

Но выбор всегда за вами.

Причём, если вы будете в этом выборе категоричны, это будет опять напоминать борьбу двух противоположных ролей. Предлагаю выбрать компромисс. Надо помирить ЛИЮ и НАДЕЖДУ.

Как вы это сделаете?

Вы режиссёр вашей судьбы. Давайте искать – какие реальные шаги можно предпринять, чтобы это не потонуло только в разговорах и сетованиях на то, как вам одиноко…

Поймите: то, что вы сейчас из себя лепите, это – искусственно. Вы боитесь чувствовать, потому что знаете, что чувства ни к чему хорошему вас не приведут! А почему, собственно, вы должны думать, что жить – это грешно?

Вот вы неоднократно употребили фразу: Надёжность, ответственность…

Это настолько глубинное, надёжное убеждение, что вы постоянно за всё ответственны!

Что становится страшно.

Надя, посмотрите на себя. Вы красивая, но откуда этот мёртвый, давящий взгляд?!

Нельзя постоянно быть ревизором. Себе и другим.

Допустим, я буду выступать адвокатом вашей души.

И поэтому выскажусь до конца. В вашу защиту.

Это парадокс: но думая, что вы живёте правильно, вы умерщвляете себя, потому что вы, боясь любых проявлений чувств, посадили себя в золотую клетку.

Надежда! Кем вы окружены? Чем вы занимаетесь? Есть ли у вас тепло хоть к одному человеку?

– Только недавно я почувствовала тепло к своей маленькой дочке. Раньше я его не чувствовала. И потом – о любви… Я себя очень хорошо выучила в этом плане…

Я много раз расставалась… Я же очень независимая. Да, я всегда уходила. Я заметила: не могу ни с кем быть больше двух лет. Или потому что у меня мужчины все ниже меня по уровню… Любовь – не для меня. Я сначала чувствую очень ярко, а потом вдруг всё проходит в одну минуту!.. И всё! Я ещё не встречала равного – или выше, или ниже. Вот только мне снится периодически один человек, с которым мы были – как мне кажется – на равных. Он не ставил наши отношения на пьедестал… С ним было хорошо. Но почему-то не сложилось. Но он всегда мне снится перед тем. Как я с кем-то собираюсь расстаться. Что интересно: сейчас я со своим мужем не собираюсь расставаться… Но этот человек мне всё равно приснился опять. Это знак?

– Знак – это всего лишь знак. Не обязательно расставаться с человеком, чтобы начать новую жизнь. Сейчас, чтобы увидеть причину вашей, так называемой замороженности, надо вернуться к маленькой девочке Наде и понять – почему появилась загадочная и холодная ЛИЯ?

Закройте глаза. Дайте отдохнуть вашему всегда напряжённому, пристальному взгляду. Я бы даже сказала – взгляду неземной пришелицы. Этому взгляду, который выдаёт вас с головой! Так же, как, впрочем, и почерк… Почерк, принадлежащий двум разным личностям.

Проведём сеанс психографии, чтобы уточнить – когда и отчего началось это ТАИНСТВЕННОЕ ПОДСЕЛЕНИЕ?! Когда ЛИЯ начала вторглась в ваше сознание и стала решительно оттеснять НАДЕЖДУ?

Отправимся в ваше детство…

Надежда закрывает глаза. Берёт карандаш…

Вот он – её психографический рисунок. Мы о нём уже говорили в первых главах книги.

ДЕШИФРОВКА: психотравмирующий очаг зафиксирован в шестилетнем возрасте. Отдаление матери, утрата ласки, необходимого контакта, отчуждение…

ЗАКРЕПИВШИЕСЯ ФОБИИ: невротические самозапреты, возможно – страх любви (из-за той же боязни её потерять).

Страх наслаждений.

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ: нарушенный метаболизм, повышенное почечное давление, похоже… дисфункция матки…

РЕАКЦИЯ НА СТРЕССОВУЮ СИТУАЦИЮ: разрыв контактов со значимым человеком, провокация подтверждения любви близких, подсознательный страх эмоциональной вовлечённости. Склонность к обеднению чувственных показателей. Фригидность.

Значит, мы не ошиблись!

«Космический синдром» – так я называю подобный невроз. Может быть, он свойственен нашему веку, как СПИД и 101-я разновидность гриппа. И объяснение ему, на мой взгляд, очень простое.

Когда детишек с младенчества сажают на социальный конвейер – ясли-детсад-школа, – дети ищут себе «космических» мам и пап. Придумывают им имена. Беседуют с ними. А особенно дети истерического или шизоидного типа, с творческими задатками…

Так и произошло с Надеждой.

Так и происходит с отдельными другими…

И внезапная волна экстрасенсорики, магии и Гуру с неземным имиджем – это тот самый плод «космического синдрома».

Вот его внешние признаки: тяжёлый или отрешённый таинственный взгляд, тёмные, загадочные одежды, фразы «ни о чём или обо всём сразу»… Роль сверхличности и вера в свою избранность.

Всё бы ничего… Но – замороженность чувств и какая-то искусственная старость выдают, что человек этот – всего лишь зомби своей иллюзии, заменившей ему отца и мать.

Чуть позже – и любимого человека… И ребёнка… И самого себя…

Справка

Надежде какой-то женщиной было предсказано в отрочестве, что она выйдет замуж за сумасшедшего. В девятнадцать лет Надежда выходит замуж за любимого человека, беременеет от него. Но вдруг (случайно!) узнаёт, что ему нельзя иметь детей, потому что его мать давно находится в психиатрической больнице, а его родной брат – стопроцентный сумасшедший. Надежда в ужасе. Она делает, рискуя, аборт.

Расстаётся с мужем. Через время сходится с другим человеком, рожает от него дочку. И по воле случая (?) сходится с бывшим мужем, который любит девочку как родную. Через два года они опять расстаются. Причины не совсем ясны, но основной, по-моему, является чьё-то предупреждение, что жить с человеком с такой наследственностью – просто опасно, что его криз может случиться к 27 годам, и это представляет опасность для ребёнка.

 

Глава 12

Братство мужского и женского треугольников

НУ ЧТО Ж!

Вы уже выбрали ту подпись, которая ближе вам? Тогда теперь поговорим о совместимости различных типов людей. Или различных качеств характера.

Нетерпеливые могут пролистать несколько страниц вперёд к тесту, а будущие профессора… Вас я попрошу остаться!

Посмотрите на нашу ГЕКСОГРАММУ ПОРОЖДЕНИЯ:

Все стихии взаимовлияют друг на друга. Порождение, усиление качеств происходит по контуру – по часовой стрелке. А погашение – только против часовой стрелке внутри гексограммы по схемам 3, 4, 5.

Женский треугольник

Мужской треугольник

Надо учитывать принцип: мягкие стихии сильнее жёстких: ДЕРЕВО, ВОДА, ГЛИНА – способны подавлять ЗЕМЛЮ, ЖЕЛЕЗО, ОГОНЬ.

Итак, погашение стихий идёт по диагонали и по рёбрам треугольников (против часовой стрелки).

К чему приводит несбалансированность тех или иных качеств в психике и организме человека?

(На данной схеме минусом обозначается переизбыток данных качеств, плюсом – недостаток их.)

ЖЕЛЕЗО :

недостаток (+) рассеянность,

избыток (-) агрессивность.

ЗЕМЛЯ:

недостаток (+) потеря опоры, нестабильность.

избыток (-) невроз навязчивых состояний.

ВОДА:

недостаток (+) бедные эмоции, неглубокие контакты,

избыток (-) перенасыщение индоперсорнальными контактами, эйфория

ДЕРЕВО:

недостаток (+) отсутствие чувства юмора, конформность

избыток (-) шизоидность (вместо парадокса – абсурдность, разрыв реальности в сторону инакости, не умение договориться).

ОГОНЬ:

недостаток(+)астенизация,

избыток (-) гиперактивность, гипомания.

СТИХИИ ОТВЕЧАЮТ ЗА:

ВОДА: мочеполовая система (всасывание, выделение).

ДЕРЕВО: суставно-мышечный аппарат

ОГОНЬ: печень, поджелудочная железа, желчный пузырь, тонкий кишечник

ЖЕЛЕЗО: кроветворные органы

ЗЕМЛЯ: толстый кишечник, прямая кишка

ГЛИНА: половая система

В Гексограмме Порождения имеются таже шесть переходных стихий:

ЛОТОС:

(между ВОДОЙ и ДЕРЕВОМ) – основная функция – развитие. Динамизирующая сила всей гексограммы.

УГОЛЬ:

(между ДЕРЕВОМ и ОГНЁМ) – основное качество – артистизм. Узор, каркас гексограммы, компромиссный вариант между порядком и хаосом.

ЗОЛОТО:

(между ОГНЁМ и ЖЕЛЕЗОМ) – накопление импульсивности, качество падения.

КАМЕНЬ:

(между ЖЕЛЕЗОМ и ЗЕМЛЁЙ) – энергетический сброс.

ПОЧВА:

(между ГЛИНОЙ и ВОДОЙ) – институирование, государство, родина, социум, семья, утроба.

БОЛОТО:

(между ГЛИНОЙ и ВОДОЙ) – оргазм. Чувственно ориентируемая стихия, эрогенные зоны, зоны удовольствия.

На сегодня… ЛЕКЦИЯ ОКОНЧЕНА! Можете просыпаться!

 

Глава 13

Возможно ли вернуть любовь?

Кто-то бесконечно создаёт Вечный Двигатель, кто-то перекапывает всю планету в поиске философского камня…

Психологи же относятся к тем, кто пытается создать формулу любви… Дорогой читатель, давайте поиграем!

ТЕСТ № 3. ЗА ЛЮБОВЬ!

Предлагаю – маленький тест.

Ответьте-ка очень быстро, не задумываясь:

ЧТО ДЛЯ ВАС ЛЮБОВЬ?

(Нет, только без философии, образно, пожалуйста, одним – двумя словами!)

1. ОДЕЯЛО?.. (И другие предметы быта…)

2. ПЛАМЯ СВЕЧИ?.. (Или «романтические» явления природы)

3. НАРКОТИК?.. (Или всё, что можно принять за наркотик)

4. БРИЛЛИАНТОВОЕ КОЛЬЕ?.. (И всё, что элегантно-красиво)

5. БОЛЕЗНЬ?.. (И другие неприятные ощущения)

Подведём итоги маленького теста.

Вы выбрали первую колонку? Ну что ж! К первым относятся люди, для которых любовь – это – СОВМЕСТНЫЙ БИЗНЕС. Вторые – хотят быть ЖЕРТВАМИ ВЕЛИКОГО ИДОЛА.

Третьи – за любовь принимают СУМАСШЕДШУЮ СТРАСТЬ… Четвёртые – ЭСТЕТЫ, ИГРОКИ.

Пятые – пытаются излить на объект любви неизрасходованное МАТЕРИНСТВО!..

Если вы не против, то мы поговорим о вторых, т. е. о ЖЕРТВАХ ИДОЛА.

Я попытаюсь рассказать о типе человека, для которого любовь – запретный плод.

Я хочу вернуться к Гарри. Гарри, джазовому музыканту, с которым мы совсем недавно проводили сеанс психографии. О том, бывшем маленьком чудаке, разрушителе моделей лодок, жившем в домике в лесу…

Тридцатилетний Гарик – талантливый музыкант и художник, другими словами – представитель богемы, считает, что любовь – не для него. Надо сказать, что самооценка Гарика очень раздёрганная, такую на психологическом «сленге» называют 2М: «МАСТЕР – МРАЗЬ».

Кстати, такие перепады презрения и веры в себя присущи изначально творческим людям.

– Я лишь приставка к роялю! – сетует Гарри.

Да. Одно дело – покорять концертный зал, совсем другое – Женщину!

Увы! СТРАХ женщины и КУЛЬТ женщины связаны в сознании Гарри воедино…

«Мастер» на сцене. И «мразь» в постели – такова воображаемая схема его невроза.

Вопрос-головоломка: какая женщина должна стать возлюбленной человека с подобной установкой?

«Добрая клуха»? «Мамашка»? «Барби»? «Мегера»? «Роковая»? «Ведьма»? «Стерва?»

Нет. Не угадали!

МУЗА.

И только она: Женщина. Которую надо бесконечно покорять.

И – никогда не покорить…

Боже упаси! Я не о сексе. Эта зона для МАСТЕРА не существенна.

Такой, как Гарри, пытается заполучить СИНЮЮ ПТИЦУ!

И завоёвывает её – чем бы вы думали?!

Конечно – искусством.

Он верит в то, что когда-нибудь его Единственная – САМА (!) спустится к нему на сцену!

И – там же… они совьют совместное гнёздышко…

Но его Любимая и Единственная, ходит, окружённая массой поклонников, на его концерты, аплодирует, кричит «БИССС!»…

И ни о чём таком даже не подозревает!

Замечает ли она на сцене гениального парня, который усердно прячется за своей гениальностью?!

Наш маэстро действительно прячется. Он Человек Невидимка.

Как в пресловутой сказке про аленький цветочек. Он открыто ненавидит всё материальное, телесное… простите за выражение… «Средневековый невроз» – иначе и не назовёшь…

«Я пришёл дать эту песню из мира грёз… из хрустальных слёз…»

Красиво…

И это, простите… лечится?

Как окунуть романтичного Гарри в реальность так, чтобы это не имело трагических последствий?

Задача сложная: а сделать предстоит малость: помирить Гар-ри-Гения и Гарри-Человека.

Гарри-человек – какой он? Я пока, простите, о телесной оболочке…

Гарри одет, как школьник-переросток. На его лице – юношеская сыпь…

Расчёсан – никак. Скроен – так же…

А в общении – растекается фоном. И лишь дай ему только повод, начинает нытьё на тему «а-ля непризнанный гений»…

Как вы думаете, милосердный читатель, есть ли шанс у нашего Героя стать покорителем СИНЕЙ ПТИЦЫ?

ЕСТЬ. ЕСТЬ… ЕСТЬ?..

Я прописываю нашему Гарри странный рецепт – принять роль, близкую ему по духу, поиграть в гения нарцисса – САЛЬВАДОРА Дали.

И поиграть по-настоящему. И начать с одежды.

И всё. И в своей джаз-банде, и в нашей студии, и везде теперь, начиная с ЭТОГО дня, появляться только в этой роли.

А в нашей студии IEROGLIF появиться в новой – тайной – роли!

ИТАК!

В любом человеке заложен эффект самоисцеления.

Гарик – теперь не Гарик, а Сальвадор. Он в этой роли – как бы и не он, а потому ему не так страшны женщины и всё, что с ними связано!

Постепенно тренинг «Трансформация» делает своё дело: новый Гарри уже не боится ярких одежд и некоторого пижонства в облике. Он уже не кривит улыбку и не демонстрирует скованность речи.

Вместо мазохиста он превращается – в оригинала,

вместо зануды – в нестандартную личность.

Вместо – потенциального самоубийцы – пусть это вас не удивит – в эротомана!

(Да, именно подавляемая сексуальность часто делает человека неудачником.)

Да… Наш «Сальвадор» встретил Женщину.

В его понимании это и есть Синяя Птица. Вернее сказать – не встретил, а приблизился, наконец. Потому что он долго вынашивал в себе идеал этой Женщины, рисовал её в своих грёзах, перекладывал на ноты.

Новая роль помогла ему обрести уверенность в себе: он к ней приблизился и… Муза, став домашней клухой, не растеряла своих роскошных голубых перьев с крыл…

Повезло?

Не у всех сказок печальный конец: эта – одна из тех, что кончилась свадьбой.

Для его Музы – это был четвёртый брак. Для нашего Сальвадора – первый и единственный(?)

Кстати, а почему – именно Сальвадор? САЛЬВАДОР – СПАСИТЕЛЬ. Именно так – с большой буквы. Такова была тайная жизненная роль Гарика – непризнанного гения…

Психотерапия идёт через компромисс: не абстрактный Сальвадор, а телесный – Сальвадор Дали. С его причудами, с его духовным типом любви, редким даром и, конечно же – нарциссизмом.

(Даже Музу Валерий выбрал себе на девять лет старше себя – и в этом не изменил оригиналу!)

Итак, подведём итог:

иногда психолог не отбирает у пациента иллюзии, а наоборот – лечит ими!

В данном случае – была прописана микродоза МАНИИ ВЕЛИЧИЯ, чтобы помочь неординарной личности обрести себя.

Ну, конечно, здесь и заслуга Женщины, которую, четырежды сделав женой – всё равно НЕВОЗМОЖНО ДОБИТЬСЯ! Признайтесь, читатель, не каждая женщина обладает столь редким даром!..

У Гарри появился стимул! Теперь ему было ДЛЯ КОГО! И он изменился. КАК МЫ В ЭТО ПОВЕРИЛИ? А ВОТ КАК!

У Гарри ИЗМЕНИЛСЯ ДАЖЕ ПОЧЕРК!!

НО И КТО ЖЕ ЭТА ПРЕКРАСНАЯ ДАМА, ПОКОРИВШАЯ НАШЕГО ГАРРИ?

Пройдёмте-ка за кулисы, я вам покажу её…

 

Глава 14

Муза кухни

А что происходит с Музами, которые теряют голубые перья фей?

Т. е. становятся после свадьбы Музами Кухни?

Кто эти МУЗЫ КУХНИ?

Это женщины с загадочными глазами бывших «блудниц», проданные в добровольное рабство – салонные львицы…

Или те самые эстеты, игроки, которые превратили любовь в совместный бизнес, или упряжку, в которую впрягаются два вола…

Часто ли вам доводилось слышать подобные исповеди: «Я ему отдала всё! Он это никогда не оценит! У меня было миллион поклонников, а теперь я – домашняя кастрюля!… Ему ничем не угодишь! Я накрываю на стол, а он так раздражённо:

– Опять ты на кухне! Сколько можно?!

Он стал со мной каким-то фамильярным, а ведь добивался больше года, пороги оббивал, писал такие письма! А когда я стала… его собственностью – стал исчезать из дома!»

Так и хочется крикнуть: А НЕ ОТДАВАЙ ВСЁ! А НЕ СТАНОВИСЬ СОБСТВЕННОСТЬЮ!.. И он не исчезнет из дома….

Беда таких женщин очень просто объяснима: если ты СИНЯЯ ПТИЦА и тебя добивались как СИНЮЮ ПТИЦУ, то не забывай подкрашивать перья и не вей гнездо в золотой клетке: у Синей Птицы не может быть клетки вообще!

В нашей студии есть своя МУЗА.

Назовём её Элина. Сексуальная, живая, телесная… она стала магнитом для многих… Что привело её к нам?

Думаю – привычка покорять!

Элина – салонная женщина. Её желание быть всегда в свете, блистать и видеть в мужчине, прежде всего, ПОКЛОННИКА или… ЖЕРТВУ…

Среди поклонников Элины – лучшие мира сего: музыканты. Художники, артисты, философы – богема…

Так в чём же проблема?

Взглянем ещё раз на почерк МУЗЫ… Чтобы поведать её историю…

ЦИКЛОТИМИЧЕСКИЙ ТИП (стихия «ОГОНЬ» и «ВОДА»)

Перепады настроения. Для подавления необходима стихия «ЗЕМЛЯ».

ПУТНИК, зовущий к любви и страсти, вдохновению. Бросающий ради этого дом…

Так вот, проблема в том, что наша МУЗА вышла замуж.

И это кардинально изменило её роль.

Как остаться блистательной, имея кучу поклонников, и не потерять при этом мужа?!

Галина решила не рисковать. Порвала со светскими утехами.

Всё бы неплохо. Но превратилась в добрую КЛУХУ. Радивую домохозяйку. Расплылась, растеряла свой лоск…

Она добросовестно впрягается в одну упряжку с супругом, которому, кстати, этого совершенно и не надо! Как мы скоро поймём…

Муж тоже оплывает жирком, таким же сытым становится и его взгляд…

МУЗА КУХНИ в вечном халате, «баба с кошёлками» – какие ещё ненавистные эпитеты подберёт разгневанный эстет?!

Есть мужчины, которых, что называется, включает жена в засаленном переднике.

Но отнюдь не таких прототипов ищет себе Галина – салонная звезда – в супруги!

За плечами Элины уже два неудачных брака.

Её мужчины не просто уходят. Они уходят «больно»…

Долго играют на прощание в садистские игрища!

Среди своего окружения, терпеливый читатель, вы наверняка встречали женщину такого типа.

Но приходилось ли вам видеть её когда-нибудь жалкой и просящей?

Как называют Элину в студии:

… Светская львица… Секси… Гетера… Куколка… Акула… Актриса… Хозяйка салона… Муза… И даже Падший Ангел…

Весь этот перечень далеко не полный, условно укладывается в роль Джулии Лэмберт («Театр» Моэма).

Так теперь зовёт себя Элина у нас – ДЖУЛИЕЙ.

Дух игры. Тайный авантюризм и женственность, далёкие от холодного идолопоклонства, помогут Джулии-Элине восстановить свои подмостки – даже на кухне!

Стереотип: МУЗА ДО СВАДЬБЫ и КУХАРКА после СВАДЬБЫ – разрушится!

Теперь вернёмся к тому, что толкнуло Элину придти сюда.

Она ищет свой салон, свою гвардию эстетов, свою сцену…

Это тот самый случай, когда человек, что называется, не нашёл себя: профессия не соответствует предназначению. Представьте себе Джулию Лэмберт (актрису) бухгалтером… или домохозяйкой…

Нереализованные способности мстят нам. Нельзя вопреки своей природе сдавать себя в рабство в угоду чужим ожиданиям.

Когда вам плохо, когда напряжение в вашей семье достигает своего критического предела, остановитесь и подумайте – кому вы всё это время пытаетесь СООТВЕТСТВОВАТЬ?!

Соответствуя запросам матери – вы выбрали себе респектабельного мужа. НОРМАЛЬНОГО мужа…

Соответствуя запросам моды, вы краситесь так, что становитесь строже и старше лет на двенадцать, а это не соответствует вашему внутреннему возрасту…

А разве не соответствуя «мужу, матери и моде», Джулия-Элина стала НОРМАЛЬНЫМ человеком: на следующий день после свадьбы растеряв синие перья с крыл?

Отвечая на вопрос – ВОЗМОЖНО ЛИ ВЕРНУТЬ ЛЮБОВЬ? – надо задать себе по меньшей мере ещё три вопроса:

1. КОМУ СООТВЕТСТВУЯ, ТЫ ВЫБРАЛ СЕБЕ ТАКОГО СПУТНИКА?

2. НЕ ПРИНЁС ЛИ ТЫ В КАЧЕСТВЕ ЖЕРТВЫ СЕБЯ?

3. ГОТОВ ЛИ ТЫ ПОЛЮБИТЬ СЕБЯ?

Если на все три найден ответ – то вполне можно считать себя претендентом на счастливый брак!

Джулия на эти вопросы ответила так:

ЭЛИНА: Ненавязчиво родители сформировали во мне образ жены – послушной прислуги. Но мои родители так примерно и живут всю жизнь: отец бесконечно в хлопотах. Мать слегка покрикивает на него после работы: если он придёт домой нетрезвый. Потом тут же пожалеет, накормит. Положит спать. Понимает, насколько он устаёт. Просто мать работает с трудными подростками в интернате, ей нелегко сохранить свои нервы в порядке…

Лично я в их отношениях нахожу даже романтику. В нашем доме тепло и уютно. Друзья охотно приходили ко мне и никогда не натыкались на напряжённое молчание и скрытую желчь…

В своей новой семье я хотела создать ту же обстановку, но…

Думаю, что я стала жертвой, когда пыталась сохранить наши отношения с первым и вторым мужьями… Дело в том, что это были совершенно разные люди. Первый был НЕ МОЕГО КРУГА, и все отговаривали меня выходить за него. Но я его любила: это было просто затмение! Когда я забеременела, он стал равнодушным и даже жестоким. И чтобы сохранить наши отношения, я пыталась изобразить покорность. Тем более что мы жили в семье его родителей…

В конце концов, за эти девять месяцев я изменилась до неузнаваемости! Ему осталось только вытереть об меня ноги! Что он, в об-щем-то, и сделал, когда даже не пришёл в роддом взглянуть на сына!

Я не хочу его вспоминать! Я потом долго восстанавливалась…

Я просила друзей помочь мне опять поверить в себя!

Второй раз я вышла замуж за человека, который. Естественно. Меня тоже безумно любил! Но на этот раз – это был ЧЕЛОВЕК МОЕГО КРУГА: художник. ЭСТЕТ.

Каково же было моё изумление, когда через полгода нашей совместной жизни, он повёл себя точно так же, как и первый!

Господи! Он даже стал упрекать меня в том, что я слишком «опустилась до него»!

Так как же мне быть?! Больше никогда-никогда не опускаться до роли ЖЕНЫ?!

– Судя по всему – как и предполагалось, семья твоих родителей культивировала в тебе тот тип семейных отношений. Который можно назвать семейным бизнесом! Или… Если по Стендалю – АНГЛИЙСКИЙ тип любви.

«В Англии следовать любви – долг, в Париже – удовольствие! Супругам, живущим принципами долга, не хватает интересных мыслей и оригинальности. Зато они любят «ни смотря ни на что». Как ни покорна рабыня, вскоре её общество становится тягостным. «Англичанка», назначение которой состоит в том, чтобы соблюдать правила приличия и дарить мужу все утехи болезненной гордости и счастье, способна заставить человека умереть со скуки!»

(Стендаль)

Можно и не верить классику.

Это самый НАДЁЖНЫЙ тип отношений. И самый привычный! Именно на таком, чаще всего и держится брак.

Галина, ты впитала его, что называется, с молоком матери…

Но этот «стереотип», как ты сама говоришь, отличается от её ожиданий.

Ведь если бы соответствовал, ты бы, «покрикивая на мужа», была бы счастлива в твоём милом переднике…

И ПОТОМ:

твои мужчины, как и твои мужья, включались на тебя, как на эстета, игрока.

Ты больше «ФРАНЦУЖЕНКА»!

«Люди, принадлежащие к большому свету, не могут быть глубоко взволнованными, страстный человек похож на себя, а не на кого-то другого. А это – источник всяких насмешек! «Француженка» соблазняет мужчину в течение трёх дней, но вскоре поклонник замечает, что вся её грация разучена наизусть. И вот ещё: без уверенности в себе, нельзя быть изящным!»

Вспомни! После развода с первым мужем, стоило тебе только вернуть свою игривость, как он вновь превратился в твоего раба! Но се-ля-ви такова, что рабы-то тебе не нужны…

Вот он – тип почерка твоего второго экс-мужа (художника).

СЕНЗИТИВНЫЙ тип (стихия «ВОДА»)

Очень, очень и очень – чувствительный тип.

Для подавления необходим «ОГОНЬ».

Он действительно творческий парень. Есть элементы «ДЕРЕВА»!

ПУТНИК, никуда не идущий, но несущий духовное знание людям…

Этот талантливый парень – действительно поэт, артист, музыкант, ХУДОЖНИК, учёный и… Но ничего из этих качеств, к сожалению, ещё так и не оформлено до конца… Видимо, в этом проблема… причина его периодических депрессий. А может и нет… Может, причина в том, что ему некуда идти…

Ты просто немного ошиблась… Ты пыталась соответствовать его ожиданиям…

Не зная, что он ничего подобного и не ожидал!..

Тебе казалось, что необходим непременно ВЫБОР: либо блистать СРЕДИ ПОКЛОННИКОВ, либо – ОПУСТИТЬСЯ ДО ЖЕНЫ!

Не торопись! Не выбирай крайность!

Если твоя роль быть Игроком, Музой, Королевой а ты превращаешь брак в совместный бизнес, не пойти ли тебе на компромисс?

Перенеси салон к себе ДОМОЙ.

И ты останешься Хозяйкой Салона. Не перестав быть Женой.

Пригласи к себе их всех: и -

ИЗОБРЕТАТЕЛЯ, сидящего в доме и сочиняющего сказку о дороге, любви, друзьях и войне…

И Странствующего рыцаря, всегда возвращающегося в свою крепость…

(и продолжающего воевать)…

И – СТРАННИКА, вышедшего на дорогу с котомкой книг, чтоб воспевать любимую…

Ты ведь МУЗА… Вы нужны друг другу…

Кстати и совместный бизнес с мужем можете открыть в том же роде: «Салон для…»

Для ПУТНИКОВ… Или ЛАНЦЕЛОТОВ… Ну, какой – уж вам решать…

Думаю, следующим твоим мужем станет тот, кто сможет поощрять твой «бенефис для всех».

Когда задают вопрос: «Возможно ли вернуть любовь?» – я отвечаю, что общей формулы НЕТ.

Всегда нужен КОНКРЕТНЫЙ случай.

На данном примере, я думаю, видно, что Джулия-Элина хотела любовь-восхищение, но при этом была нещадно опекающей «мамочкой».

Итак – возможно ли вернуть любовь и есть ли изощрённые методы для этого? Ответ в большинстве случаев – ДА.

Но об этом – в следующей главе…

 

Глава 15

Кто на кого и как влияет?

Лучше вашего почерка о вашем типе любви не выдаст никто! К тому же, по почерку (лучше по росписи!) можно определить, с кем вы совместимы и на кого можете с полной уверенностью влиять!

Хотите попробовать?

Тогда посмотрите на вашу подпись ещё раз и вспомните – к какому типу он относится?

(И тогда мы приступим к третьему этапу графологического теста.)

ТЕСТ № 4. КТО В ВАШЕЙ ВЛАСТИ?

1. Если вы относитесь к типу ГЛИНА, вы влияете своей мягкостью и сексуальностью на тип ЖЕЛЕЗО – на волевого, усердного человека. Очень часто, если женщина или мужчина напряжены, даже агрессивны, взрыв может подавить партнёр женственный, покладистый и склонный отвлекать, создавая праздник. Прикосновение и дурашливость – вот лекарство от конфликта в паре ГЛИНА – ЖЕЛЕЗО. Напоминаю – здесь всё зависит от женственного и сексуального партнёра типа ГЛИНА.

Подпись № 2

Подпись № 6

Но и тип ВОДА сможет создать так называемую «химию» и снять напряжение с ЖЕЛЕЗНОГО и непреклонного.

Подпись № 3

Подпись № 6

2. Повлиять на негативиста (делающего всё наоборот) может только волевой человек.

От слишком глубокого нырка в свои иллюзии и грёзы, которые присущи мечтателю под знаком ДЕРЕВО – есть лекарство: это волевой импульс человека, живущего реальностью. «НАДО!» – говорит он своему витающему в облаках партнёру. А что НАДО? Писать книгу? Кормить детей? Заниматься йогой? Выбирайте…

Партнёр типа ЖЕЛЕЗО знает, что главное и самое трудное в их парезаставить гения хоть что-то довести до конца и следить за тем, чтобы он не изобрёл пятое колесо.

Подпись № 6

Подпись № 4

3. Пара ГЛИНА – ДЕРЕВО – это вариант: гипнотизёр и сомнамбула. только загадочный и гипногенный тип ДЕРЕВО может по-настоящему приковать к себе истеричную партнёршу типа ГЛИНА. В этой паре главенствует, несомненно, первый. А сомнамбула наслаждается своей пассивной ролью.

Подпись № 4

Подпись № 2

4. Тип ВОДА своей эмоциональностью и общительностью способен растопить сердце правильного и педантичного партнёра. Вернее было бы сказать – не растопить, а размыть, разрыхлить педанта типа ЗЕМЛЯ. Многие нерациональные поступки прощаются мужу или жене типа ВОДА. И в доме – в буквальном смысле – поселяется масса гостей.

Подпись № 3

Подпись № 1

Но и творец типа ДЕРЕВО имеет непосредственную связь с умалением жёстких рамок психотипа ЗЕМЛЯ.

Подпись № 4

Подпись № 1

5. Остановить «сумасшедшие» порывы лидера под знаком ОГОНЬ может педант типа ЗЕМЛЯ.

ОГНЕННОМУ лидеру далеко до систематизации и анализа. Обезопасить его – забота советника или психоаналитика типа ЗЕМЛЯ.

Подпись № 1

Подпись № 5

Психотип ГЛИНА тоже найдёт уголок в сердце типа ОГОНЬ. Классический треугольник: огненный мужчина имеет жену по типу ЗЕМЛЯ и… любовницу по типу ГЛИНА.

Подпись № 2

Подпись № 5

6. Тип ВОДА настолько нестабилен, что трудно успеть привыкнуть к его улыбке. Сейчас он хохочет, через час – рыдает. Таким образом, он может заклиниться на своих настроениях. Но – человек типа ОГОНЬ способен осушить его слёзы.

Подпись № 5

Подпись № 3

Чем? Новой целью, к которой он его поведёт.

P.S.

Если вам всё же не удалось протестироваться по авторским тестам, потому что ваш почерк соединяет в себе несколько качеств, присылайте нам ваши подписи.

Наши эксперты вам помогут.

 

Глава 16

Сказка о путнике

Все мы путники… и – «нам всегда чего-то не хватает…»

– Интересно, а кто подходит нашей главной героине АЛИСЕ?

На кого она может влиять?

Кто может её наполнить радостью?

– Для того, чтобы узнать, кто ей подходит, необходимо сначала ОПРЕДЕЛИТЬ, чего в ней не хватает… И чего в ней слишком много!

Ведь любой переизбыток рождает недостаток чего-то противоположного.

Противоположности притягиваются…

А «одинаковости» объединяются в сообщества…

Стропила тянется к крохотной девушке. Смуглый кавказец включается на пресловутых блондинок… и т. д.

– Значит, будем по подписи Алисы определять – каких качеств у неё в переизбытке?

– Разумеется… Чертит на доске. Как выглядит на гексограмме почерк нашей Алисы?

Как мы помним: графологическая экспертиза показала, что в её подписи – сочетание трёх стихий! Это – ОГОНЬ, ДЕРЕВО, ВОДА.

– НУ, выяснили мы, что эти три стихии в её почерке есть, но что нам это знание даёт?!

– Как что? Ведь если учесть, что почерк выдал, что эти стихии в переизбытке, значит, и определённые качества в переизбытке!

И – чтобы слегка обезвредить перенапряжение этих трёх качеств!

эйфорию (переизбыток «ВОДЫ»),

негативизм (переизбыток «ДЕРЕВА»),

гипоманию (переизбыток «ОГНЯ»), – необходимо усилить противоположные качества.

Дорисовать как бы недостающие черты в характер нашей Алисы.

К примеру – с переизбытком ВОДЫ как-нибудь разберётся её собственный ОГОНЬ: ВОДА гасится ОГНЁМ.

А вот сам ОГОНЬ… Для его подавления нужна ЗЕМЛЯ или ГЛИНА… Чего в характере Алисы явно не хватает.

ДЕРЕВО может быть подавлено лишь ЖЕЛЕЗОМ – это тоже дефицит для нашей испытуемой.

(предчувствую голоса)

– Простите! Мы люди простые… Мы плохо понимаем: что такое: в характере Алисы переизбыток ВОДЫ… и она гасится ОГНЁМ…

Не поможете ли вы нам… разобраться более доходчиво?

НУ НЕ ДОХОДИТ!

– Извольте! Если все эти качества перевести на язык сказки о путнике, то получится следующее.

Алиса – путник, она вместе с толпой знакомых вышла на дорогу, знает куда вести, знает короткий путь…

Но она потеряла свой дом, у неё нет при себе ни питания, ни средства защиты…

БРОДЯЧИЙ ТЕАТР или цыганский табор… да и только…

Ну, почти сюжет её «знаменитого» сновидения.

«РУСАЛКА»

«Я исполняю роль русалки. Хотя одета в белое платье.

Я и друзья, идущие за мной – мы движемся вдоль бурной реки, пытаясь её обогнуть по бесконечному берегу.

Все знают, что в этой реке кто-то страшный живёт. Один из друзей (лица не видно) бросился в реку, желая показать, что он подплывает к другому берегу без преград, приглашая за собой всех. Но вдруг он скрылся под водой. Все заволновались.

Ощущение: он задохнулся. Но вскоре он всплыл на поверхность – и все увидели, что он борется с огромной горбоносой рыбой. Акула или кашалот? Борьба длилась долго. Даже воду стали откачивать специальным насосом. Мужчина спасён: огромная рыба у него в руках. На дне речного русла ячейками (лицами вниз) лежат мертвецы. Всей компании пришлось вернуться к исходной точке и разойтись… КУДА?»

Помните этот сон Алисы?

Здесь тоже – и ЦЕЛЬ (ОГОНЬ: «мы движемся по берегу, пытаясь его обогнуть…»)

и КОМПАНИЯ (ВОДА). Да и в прямом смысле – Вода, кстати, тоже. («Бурная река»)

И ЗНАНИЕ (ДЕРЕВО: «Он знает короткий путь!»)

– Значит, Алиса знает КУДА! Знает – КАК! Знает – С КЕМ!

Так что же тогда ей мешает ДОЙТИ до этой заветной ЦЕЛИ?!

– Дружочек! Планета круглая. Нельзя постоянно идти и ни разу не вернуться в СВОЙ ДОМ!

Чёрт с ним: с ЕДОЙ, с ОРУЖИЕМ, которые она тоже не взяла с собой в дорогу…

Но было бы куда возвращаться…

– Так кто же подходит нашей Алисе?..

– Конечно, она… сама того не подозревая… ищет чудака… Отшельника…

Который не знает: куда и с кем ему идти… Он сидит в своём ДОМЕ, фантазирует и ждёт, что ВОЛШЕБНАЯ ФЕЯ типа неё залетит к нему сама…

ЭХ…

«Дом мой достроен, но я в нём один…» – прилетели слова из песни…

ПУСТЬ ВЕРИТ! МЫСЛЕФОРМА ИНОГДА СРАБАТЫВАЕТ! Вот только вопрос: КОГДА?!

А теперь зададим вопрос себе!

Чего во мне не хватает?

Чего во мне в переизбытке?

(ОТМЕТЬТЕ эти качества на нашей гексограме порождения)

ПРАКТИКУМ

Да… Не только подписи помогают специалисту познакомиться с само-программой человека, но и сам почерк.

СОБЕРЕМ ОБРАЗЦЫ?

Возьмём у желающих…

«И МЕНЯ!.. ПОСМОТРИТЕ МОЙ!»

Не все сразу. Первых несколько… О!.. Ой!.. Не может быть… Какие люди…

Такие всегда будут «ПЕРВЫМИ»!

Вот он какой -

– Расскажите о нём!

– Перед нами почерк «ИЗОБРЕТАТЕЛЯ», так можно его назвать. Почерк человека с возможной акцентуацией:

ПСИХОСТЕНИЧЕСКИЙ ШИЗОИД

(в элементах почерка – переизбыток стихий «ДЕРЕВО» и «ЗЕМЛЯ»)

– Значит ли это, что он творческий и системный?

– Совершенно верно! Для подавления необходимо «ЖЕЛЕЗО», потому что «ДЕРЕВО» само стабилизирует «ЗЕМЛЮ».

– А если представить этого человека ПУТНИКОМ, то придёт ли он к своей заветной цели?

–  Хм… Путник… Допустим, это ПУТНИК! Но тогда – это…

ПУТНИК, сидящий в доме и сочиняющий сказку о дороге, о пище, о друзьях и о войне.

– А этот человек? Кого напоминает вам из известных персонажей?

Образец почерка «Дон Кихота»

– Да… Пожалуй, Дон Кихота!

Это психотип, похоже… —

ГИПЕРСТЕНИК (в почерке сочетание стихий «ЗЕМЛЯ», «ЖЕЛЕЗО», «ОГОНЬ»)

Для подавления необходимы «ДЕРЕВО», «ГЛИНА», «ВОДА»)

– Если его представить ПУТНИКОМ, то он -

Странствующий рыцарь, всегда возвращающийся в свою крепость…

(и продолжающий воевать из стен своей крепости)

(Как потом оказалось – это почерк известного журналиста… посвятившего свою жизнь… борьбе… с… нет…

Не с ветряными мельницами! Борьбе за Истину.)

Образец почерка «Юного вертера»

– Вот, пожалуйста, интереснейший почерк! Лирик. ВЛЮБЛЁННЫЙ ВЕРТЕР!

(Помните книгу «Страдания юного Вертера»?) ПАРАНОИДАЛЬНЫЙ ТИП (стихии «ОГОНЬ», «ДЕРЕВО», «ВОДА»)

Для подавления необходимы «ЗЕМЛЯ», «ГЛИНА» и «ЖЕЛЕЗО». Если он любит, то со всей страстью максималиста. А реализуется, как Творец, Философ или Целитель…

Кстати: я видел и подпись! Что ж, он импульсивен! ВСЁ ИЛИ НИЧЕГО!

Перечёркивание своей подписи – признак суицидальных наклонностей

ПУТНИК? Да! Именно – Путник…

ПУТНИК, вышедший на дорогу с котомкой книг, чтоб воспевать любимую…

(К большой беде… через несколько лет… этот парень покончил жизнь самоубийством.

Его душа не справилась с неразделённой любовью…)

– А вот и сама Прекрасная Дама! Т. е. та, чья роль – быть вдохновительницей сердец.

Очень эмоциональна. Конечно…

ЦИКЛОТИМИЧЕСКИЙ ТИП (стихия «ОГОНЬ» и «ВОДА»)

Даже страдает от перепадов настроения…

Чтобы её слегка успокоить (хотя и зачем?) для подавления необходима стихия «ЗЕМЛЯ». Нужен нормальный, спокойный, уравновешенный друг…

ПУТНИК… манящий к любви и страсти, вдохновению. Бросающий ради этого дом…

Вот такой вот она путник. МУЗА… Летящая в дымке впереди… Итак, чем нам помог почерк, психографический рисунок или сама подпись в определении программы, жизненного сценария человека, наверно, слегка прояснилось…

Мир делится на путников и ожидающих…

На мудрецов и куртизанок…

На пирующих и воюющих…

Но все куда-то стремятся или долго кого-то ждут… или…

 

Глава 17

История Рэйчел

 

Я хочу изложить свою историю – чтобы понять, не забыть, сделать выводы. Круг замкнулся, я перехожу на новый виток. Как у коллеги Ники Армани (я коуч и дизайнер), у меня есть замечательная возможность описать процессы, которые я пережила в своей жизни. Так мы отрабатываем методики, обкатываем их и можем впоследствии применить на практике в работе.

Ну так вот… Одна из вещей, которая нуждалась в коррекции – это мои страхи. Будучи «обработатанными» и «отработанными», они потеряли свою силу и большую часть влияния на меня.

 

Мои страхи и как я их обуздываю:))

СТРАХ ПОЛЁТА.

…Всегда боялась ЛЕТАТЬ. Во сне, наяву – ну как бы представить себя летящей, свободной, независимой. Хотелось безопасности. А полет не давал ощущения защищенности. Вокруг маячила опасность: страшные большие птицы, холод на высоте, любые непредвиденные неожиданности. Я видела себя во сне очень часто взбирающейся на высокую гору. Но что стоит, забраться на гору и оттуда полететь! Нет… ничего подобного… Страх. Жуткий страх сковывал все тело…

Или видела сны: как я нахожусь на вершине горы, в горнолыжном снаряжении. Подхожу к краю… и прыгаю… и лечу в воздухе. Потом плавно приземляюсь на землю. Ого, могла ли я быть спортсменкой по прыжкам с трамплина в жизни? Боюсь, что нет:(

СТРАХ СЦЕНЫ

Боялась с детства выступать на сцене. Вынуждена была это делать ПОСТОЯННО. Училась в музыкальной школе и сдавала бесконечные экзамены. С одной стороны, мне ужасно хотелось внимания, славы, но с другой стороны – липкий страх сковывал меня и никогда не давал наслаждаться этими прекрасными моментами, когда меня хвалили, обожали. Мне всегда казалось, что я не делаю ДОСТАТОЧНО хорошо.

Я РАНО ПОВЗРОСЛЕЛА

Когда мне было 14 – умер папа. За год до этого бабушка. Детство закончилось. Но взрослой я стала только по необходимости. Потому что так было НАДО. А не потому что я уже и в самом деле чувствовала уверенность в себе и в окружающем мире. Думаю, что эти обстоятельства очень повлияли на всю мою жизнь. И замуж я вышла очень рано. Ведь я уже «много» лет была взрослой:))

С годами пыталась разобраться, что же это за страх, который не дает мне наслаждаться жизнью, наслаждаться своими успехами. Это я только потом поняла, что он забирает у меня радости жизни. Ползи сколько хочешь, делай свой сизифов труд, но наслаждаться плодами – ну-ну-ну.

Было много сделано и пережито за эти годы – развязка кармических узлов, репатриация, вживание в новую жизнь в новой стране, потеря мужа, психологическое восстановление, обучение специальности, построение новой семьи, рождение детей, на фоне этого – интенсивные занятия духовностью, Каббала. Каждый из моментов жизни содержит свои тайные знаки и их расшифровку. После того как я могла расшифровать коды своих тайных программ, я могла двигаться дальше. Да, было ощущение взлета, счастья, но под тяжестью будней, оно опять куда-то уходило.

А страхи вот никуда не уходили… Все время не оставляло ощущение тяжести и приземленности при том, что было в жизни много духовности. Было множество чудес и светлых моментов. Что же не хватало?

Я не разрешала себе ЛЕТАТЬ. Считала что это не позволительно. Я даже не знала, что не разрешаю себе это и что для меня это ЖИЗНЕННАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ.

Требовалась расшифровка моей тайной программы на ином глубинном уровне.

И я стала ИСКАТЬ.

 

Поиски СЕБЯ

Пару лет назад я оказалась у одной интерсной женщины по имени Мария, которая дала мне первичные расшифровки. С ее помощью я продвинулась в осознании своей МИССИИ на Земле, начала осознавать потихоньку свою силу, возможности. Стала выходить из места, называемое ВЕЧНЫЙ УЧЕНИК. Оказалось, что я могу и должна гораздо больше. Я должна сама стать УЧИТЕЛЕМ и вести людей к СВЕТУ.

Это был шок. Как?? Я?? Да кто я вообще?? Как возможно?? СТРАХ быстренько вылез на поверхность и начал меня мучить и хохотать надо мной. Неизведанная зона пугала и не давала покоя. Больше полугода мне понадобилось для того, чтобы попросту переварить эту информацию. Я вела переговоры со своим мозгом и со своим страхом. Ну как, я же маленькая, а вокруг все понимают и знают гораздо больше меня:))

Как всегда, мне на помощь пришли знания Каббалы. Из них я четко знала, что человек приходит в этот мир, будучи наполненным эго, и желает только удовлетворения своих желаний. И что страх – это тоже эго. И что-то с этим всем надо делать. Так как моя душа больше не желает мириться с данным положением дел. Как всегда, в случаях скачка в своем духовном росте, я почувствовала, что просто умираю… Умираю от страха, от ужаса, от чего угодно – только не идти вперед. Там страшно: не знаю что будет.

Это такие странные моменты «духовной смерти», когда ты уже не можешь жить по-старому, но и по-новому тоже пока еще не можешь, потому что БОИШЬСЯ или еще не знаешь как. Этот ужасный момент надо пережить, я знала это из своего длинного послужного списка бесконечных изменений. Но я и не знала, что делать дальше. Моя астрологическая карта также несла информацию о том, что я должна быть учителем. Учителем чего?? ГДЕ? Когда? Как к этому придти? Об этом история умалчивает. Надо было все найти самой. Сиди, как радистка Кэт, и расшифровывай донесения из Космоса:) Но это не кино, а твоя жизнь! Жизнь, в которой есть уйма вещей, и надо ВСЕ делать параллельно! Быть женой, мамой, дизайнером и еще бесконечным множеством и вести этакую «двойную жизнь» по расшифровке кодов!

Но я прекрасно понимала и понимаю, что если я это не сделаю, то я проживу свою жизнь напрасно. У меня есть ЦЕЛЬ в этом перевоплощении, и я не могу растратить свою жизнь только на ежедневные дела. Эта мысль подстегивает меня все время. ЦЕЛЬ перевоплощения есть у каждого человека. И «человек думающий» должен и может ее найти. Знаки даны, и нужно учиться их читать.

Так вот, я оказалась перед фактом, что вроде как я знаю приблизительно, что я должна делать. Но КАК?? Опять тупик… и страшно… Вроде как со своими новыми мыслями и «предназначениями» я освоилась.

Но как это осуществить? Мне казалось это просто нереальным, если выразиться помягче. Я знаю, что у человека есть свобода выбора, и он волен выбирать из тысяч возможных вариантов своей судьбы… это все так. Но я также знаю, что у человека существует ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ… а это сужает его свободу выбора до определенного предела, но, с другой стороны, позволяет реализовать как можно больше свой потенциал. И эта мысль меня влекла по пути поиска.

У меня была куча нерешенных других проблем. Но вопрос САМОРЕАЛИЗАЦИИ стоял на первом плане. Это опрокидывает пирамиду потребностей Абрахама Маслоу с ног на голову. Он утверждал, что прежде всего человек должен заполнить свои физические потребности и только потом обращаться к духовным.

У меня вопрос стоял БЫТЬ ИЛИ НЕ БЫТЬ. Или я побеждаю страх или он меня.

Я продолжала искать, читать знаки, задавать вопросы во сне. Одна из нерешенных проблем моих и по сей день среди прочих это проблема лишнего веса, так я решила, что я буду решать ее одновременно с основной – «самореализаторской»! И стала действовать в этом направлении.

 

Ника

Я стала искать. После долгих поисков я наткнулась на баннер в интернете, который гласил о похудании, и сайт, на который я зашла через него, показал мне вход в другое измерение. Не знаю, почему. Он был простой, без графических изысков. Но в нем обитал ДУХ. Мне интуитивно «запахло» дешифровкой моих вопросов. Я позвонила, назначила встречу. По дороге я увидела знак (и туда и обратно) – одну фотографию, которая стала для меня символом того, что встреча эта предопределена и можно доверять.

Мы начали наше путешествие по закоулкам подсознания в маленьком тель-авивском салоне. Но какое все это имело значение! Наконец-то я услышала то, в чем сама боялась себе признаться. «Вы прирожденный психолог», «А не желаете сниматься в кино или снимать его самой?» Что?? Милочка, о чем это вы? Я психолог, да еще и в кино сниматься? А вы не шутите надо мной?!»

Потом, осознавая услышанное, сама с собой я поняла, что попадание в яблочко. Книги по психологии я читаю с детства, а работа в кино была моей первой работой в моей жизни.

Но как бы все это разговоры, есть же что-то над чем надо работать, для того чтобы воплотить в жизнь такие грандиозные проекты.

А что делать со страхами?? Куда их девать? Методика дешифровки позволяет посмотреть им в лицо, пережить их заново и отставить в сторону, чтобы не мешались. Надо найти в памяти событие или переживание, с которого все началось. А если это было не сейчас? Боже мой, я, конечно, внутри опять перепугалась. Но другая сторона моей личности, авантюрная, сказала: «Мы идем на эксперимент. Все! Терять нечего, кроме своих цепей».

 

Метод трансформации

Мне было предложено пройти процедуру регрессии в прошлое…

Интересный психологический эксперимент, в котором проводник вынуждает тебя пройти все стадии рождения заново, и по твоим реакциям он определяет, на каком этапе возникла проблема. Первая процедура была для меня тяжелой – вся травматическая память потерь вылезла наружу и требовала обработки. Мне это далось непросто, это было путешествие к моим любимым людям, которых уже нет в живых… Они стояли передо мной в туннеле памяти, и было тяжело двигаться к Свету. Сквозь небольшой гипноз или транс я слышала голос Ники, которая считывала с меня информацию: «Что я делаю на этой странной планете?..»

Тот факт, что был человек, который мог воспринять то, что я говорю, уже меня успокаивало. Была уверенность в том, что можно найти решение тем вопросам, на которые я ищу ответы. Я поняла, что перед тем как заниматься проблемой лишнего веса, надо решить гораздо более глубинные и болезненные проблемы, возникшие в моей жизни. Лишний вес – он лишь результат. Оболочка, защищающая от внешнего мира, который по моим понятиям, несет нечто враждебное – порой да, порой нет, но в нем есть элемент непредсказуемости. Головой я понимала, что нет непредсказуемости, что в мире царит закон Причины и Следствия. Но Следствие ведь может упасть тебе на голову!! И порой не так уж и важно есть этому причина или нет!! С точки зрения физического мира, когда я не вижу сразу причинно-следственных связей, любое следствие кажется мне чем-то непредсказуемым…

На какое-то время вопрос остался открытым. Я не могла понять и решить для себя, что же я, все таки, делаю, как и что дальше.

Мы решились провести еще раз процедуру «регрессии», чтобы все-таки считать тайные программы и «пережитки прошлого», управляющего моим сознанием. А управлять ведь хотелось мне. Каббала утверждает, что человек он и есть Создатель – своей жизни, окружения, всего, что происходит в его жизни. И что если есть нечто, что управляет человеком, его созданием, то это «нечто» – просто дурное начало, и от него надо срочно избавиться, так как это граничит с идолопоклонством.

Вторая процедура качественно отличалась от первой.

В состоянии транса Никой мне было дано задание – найти предмет, который поможет мне отгадать загадку, то есть ответит на мои вопросы.

Сначала я как бы оказалась в офисе, в котором была уйма ящиков – они стояли по всем стенкам, и я начала поиски. Что я искала? Не знаю… Потом вдруг в голове появилось слово «контракт». Я бросилась искать по ящикам это контракт. И нашла. Взяла с собой.

Потом я вышла из офиса и отправилась по дороге. Прибыла в старинный каменный город.

Я оказалась в дивной древней восточной стране. В какой-то момент я оказалась перед большой массивной дверью. Я ее открыла… и – о боже, я увидела себя? Мне было точно известно, что это я… Крупная красивая женщина в высоком головном уборе, в одеждах переливающихся голубым и золотом. Она находилась в каком храме и походила на жрицу. Вокруг все было тихо, красиво и величественно. Женщина отдавала властные приказы группе карликов, крутившихся около нее. В руках она держала массивный бронзовый резной ключ. Я понаблюдала за ней и закрыла дверь.

Далее я вышла к Свету. Удивительное духовное переживание, которое потрясло меня.

Передо мной появился старец в белых одеждах, с длинной белой бородой. И опять я знала четко кто это. Это был автор главного каббалистического труда – книги Зоар, его зовут рабби Шимон Бар-Йохай. Он поманил меня рукой, и я последовала за ним. Мы долго шли по какому-то коридору, пещере и в конце пещеры был Свет. Мы вышли из пещеры и оказались на высокой скале на берегу моря.

В небе стояло два солнца (оказывается, как я потом узнала, когда мир подойдет к концу своего исправления, как пишет книга Зоар, на небе будут два равнозначных светила – Солнце и Луна, которая станет такой же величественной, как Солнце). Вокруг меня собрались еще духовные учителя, также известные и дорогие мне.

Было ощущение нирваны. Совершенно удивительное и не с чем не сравнимое чувство.

В конце сеанса Ника Армани попросила меня отдать нечто дорогое для меня, что я нашла в этом городе. Я отдала КЛЮЧ… не знаю почему… Это ведь был КЛЮЧ к разгадке моей тайны..

Я стала анализировать: где я была, сопоставлять факты и искать ответы. Практически в тот же день частичный ответ был найден. Мне вдруг попались на глаза в интернете материалы о древней стране Лемурии. Описание храма Лемурии и одежды священников практически совпали с тем, что я видела на её сеансе. Была ли я там в одном из своих воплощений или нет, гадать не буду, не знаю. Мне стало ясно одно – я была человеком, наделенным властью, но злоупотребляла ею, не любила людей и была наказана. И, возможно, просто физически уничтожена. По легендам, Лему-рия, а также Атлантида ушли под воду. Развитие технологии в этих древних государствах превосходило на много духовное развитие – в них не хватало Любви. Отрыв элиты от народа превзошел все мыслимые и немыслимые пределы, простой народ перестал походить на людей, гласит легенда, и страны эти были уничтожены. Мы пришли сюда опять, в этот мир, чтобы ПО-ЧЕЛОВЕЧЕСКИ друг к другу относиться. И духовность измеряется не количеством фокусов, который может сделать индивидуум, а тем количеством ЛЮБВИ, которое он может подарить миру. Они сопровождают меня в моей работе.

Ага, уже становится ясно. Причины страха найдены. Он получил легитимацию, и теперь можно с ним работать.

ДАЛЬШЕ – надо научиться жить без страха.

Ника предложила найти МОТИВАЦИЮ для работы с собой. Мотивацию я лично называю СМЫСЛОМ ЖИЗНИ. То есть тем, ради чего надо вставать с утра, делать ежеденевно одно и то же, или не одно и тоже. Но то, ради чего имеют детей, учатся, работают, отдыхают. Для меня этот вопрос никогда не был праздным. И я считала, что лично у меня есть на него ответ.

Но в данном случае, когда я поняла, что именно СТРАХ отнимает у меня СМЫСЛ ЖИЗНИ – перечеркивает его, загоняет в угол, издевается над ним – нужно было найти Мотивацию, которая переборет страх и даст мне возможность жить дальше. Раньше мои силы были направлены на то, как наладить свою жизнь, сделать ее лучше, сделать себя лучше. Это был путь личного усовершенствования. Я поняла, что он стал мне мал. Я снова задумалась над основным постулатом Каббалы, который гласит, что человек не может просить все блага только для СЕБЯ. Это эгоизм чистой воды. Надо быть проводником Света Создателя другим людям. Я всегда пыталась это делать. Но я вышла на новую ступень, и оказание помощи людям в узком кругу стало не достаточным. Нужны были новые рычаги влияния – на людей, мир, окружающую среду. Я поняла, что сижу на сундуке с бриллиантами, но сундук закрыт, и никто кроме меня не может ими воспользоваться. В итоге даже я сама не могу!!! Сундук ведь закрыт. Оказалось, что есть только один путь радоваться их блеску – открыть сундук и показать всем. А это означает, что то, что я знаю, могу, умею, понимаю и знаю – как работает – Я ДАЮ ВАМ, МОИ ДРУЗЬЯ. ВСЕ МОИ БОГАТСТВА ОТНЫНЕ И ВАШИ ТОЖЕ. Я буду щедро делиться с вами всем, что есть в моем сундуке:))

Прошло еще несколько месяцев интенсивных поисков, работы над собой. Я пыталась понять, спрашивала, советовалась. Расти это не просто, согласитесь.

Кто проделывает эти трюки с собой, знает как тяжело меняться.

Я продолжала искать: кем же, все таки, я могу быть. За многие годы я успела получить несколько профессий, и поработать на многих работах: я дизайнер, стилист, у меня была свой парикмахерский салон, графическая студия, я художница. А КТО же я ЕЩЕ теперь? Перевоплощение.

И в итоге, я нашла для себя нишу учиться – коучинг! Он объединяет в себе многое из того, что я хочу дать людям. Он соответствует моей системе ценностей и является «младшим братом» психологии. Я пошла учиться в престижную школу коучинга Израиля ICU под руководством Эсти Фишер-Хейм. Успешно ее закончила и стала работать с людьми.

Для работы со своим страхом я воспользовалась техниками, которые изучила. Кроме этого у меня есть мой багаж духовных знаний, который сформировался за этим годы.

А мои духовные учителя помогают мне расти для того, чтобы продолжать влиять, учить. Последнее время я ощущаю резкое обострение интуиции. Приходит много информации.

Ну а что с кино? А кино и видео я иду изучать:))) У меня далеко идущие планы.

А что же, все таки, мне не хватало в жизни? Я пытаюсь анализировать и ответить себе на этот вопрос максимально честно. Может на меня давили изнутри потери близких? А может я не была уверена в своих силах? Но ведь я многие вещи в своей жизни смогла построить, восстановить, создать… Новая семья, дети. Я обладаю огромным количеством знаний и профессиональных навыков… Меня любят… Я изучаю прекрасные духовные знания, мне известны большие секреты… Что мне нужно, в конце концов??

После долгих и мучительных размышлений я поняла, что опять виной всему страхи. Я боялась, что МОИ ЖЕЛАНИЯ (во влиянии на судьбы людей в крупном масштабе) НИКОГДА НЕ СОВПАДУТ С МОИМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ. И это обстоятельство вводило меня в ступор. Мне казалось, что просто невозможно осуществить то, что мне хочется. Во снах, в видениях я видела себя большим человеком, уважаемым и признанным, а в жизни все было далеко от этих картин. Я вспоминала работу над фильмом в Москве и даже боялась грезить о чем-то подобном. Как я могу? Без связей, без денег, в стране, где на ТВ и в кино попадают только счастливчики? Я отбросила идеи. Или допустим, как я могу влиять на людей? Своим внутренним изменением? Ок! Но для меня уже это не достаточно… ПОЛНОЕ НЕСОВПАДЕНИЕ ЖЕЛАНИЙ И ВОЗМОЖНОСТЕЙ.

Где-то в глубине души теплился огонек и заставлял верить в ЧУДО. Я же не «вчерашняя», я видела чудеса своими глазами. Я спаслась от смерти (я выжила в автокатастрофе). Даже этот секрет мне известен. И что, я не верю в то, что Создатель даст мне недостающие ВОЗМОЖНОСТИ? Как-то даже нелогично… Я знаю, что сны сбываются даже через 20 лет (пример сновидений Ёсефа-праведника)… И я просто продолжала просить, верить, визуализировать картинки, пытаясь не обращать внимание на ворчливые глупости мозга, который ни во что не верит.

И на каком-то этапе дверки открываются, лягушка взбивает масло в горшочке, короче, ПРОИСХОДЯТ ЧУДЕСА. В вашей жизни появляются нужные люди, предлагают вам самые невероятные вещи («Ты хочешь снимать кино?»), и тут уже дело за ВАМИ. Испугаетесь ли вы или ухватитесь за крылья птицы Счастья и полетите вместе с ней в неведомые края?.. Будет очень больно, если она улетит одна. Без вас. Мне вот очень тяжело жить с мыслью о неиспользованной возможности… И я хочу, чтобы вы тоже прочувствовали эту боль. И ухватились за птичку:)

Верьте в них, делайте их, это возможно. Если нужна помощь – мы всегда тут:)

Do Miracle's. It's possible.

Я знаю, что получу КЛЮЧ обратно. Или уже получила:)

 

Глава 18

Долго ли мы сможем так продержаться?

Мы можем меняться. Рэйчел поменяла свою подпись. А значит, многое изменилось и в ней самой…

Стихия ЖЕЛЕЗО и ВОДА теперь разбавлены ещё тремя стихиями – ЗЕМЛЁЙ, ГЛИНОЙ и ОГНЁМ. Есть практически все стихии теперь. Небольшой недостаток – ДЕРЕВА.

Это способ, это Креативный ключ, который ищет сама Рэйчел. По гармоничности элементов в почерке, мы видим, что вот-вот она отыщет его – свой способ реализоваться. Есть ОРУЖИЕ, ЕСТЬ СЕМЬЯ, есть ЦЕЛЬ, есть ЛЮБОВЬ, есть ОКРУЖЕНИЕ…

Сейчас она на пути поиска СВОЕЙ настоящей реализации.

Стихия ДЕРЕВО – это как раз она и есть…

Психография Рэйчел

Кое-что приоткрою – в психографии Рэйчел мы видим страх воды, который, возможно, возник по причине лёгкой асфиксии при рождении. Асфиксичные дети в будущем могут плохо переносить одиночество, а в худшем варианте – у них развивается синдром клаустрофобии. У Рэйчел этого нет. Есть лишь намёк на психологическую форму клаустрофобии: страх контроля. Рэйчел – лидер по сути. И любые рамки – загоняют её в состояние сопротивления. Поэтому её реализация должна быть соответсвующей. Работа должна быть, как я ей и сказала при знакомстве, – по Первому параметру: Быть лидером, быть Учителем, быть продюсером и т. д.

БЫТЬ ПЕРВЫМ, а не вторым лицом в команде. АЛЬФА, не Бета!

ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО ЗНАТЬ, когда человек выбирает свой путь…

А теперь -

ПРАКТИКУМ

Беру первую попавшуюся записку…

Вот вам и образец почерка «принцессы».

(Как считаете: по каким качествам почерка мы это определяем?)

ДЕМОНСТРАТИВНЫЙ ТИП (стихия «ГЛИНА», есть элементы «ВОДЫ»)

для подавления необходима стихия «ДЕРЕВО»

Мечтатель – в нарисованной сказке. Или Василиса прекрасная, которую непременно похитит дракон…

ШИЗОИДНЫЙ ТИП (стихия «ДЕРЕВО»)

Чистая КРЕАТИВНОСТЬ!

для подавления необходимо «ЖЕЛЕЗО». Чьи-то волевые импульсы…

ПУТНИК, ушедший с головой в творчество.

Творец, отшельник… ГЕНИЙ. Без комментариев.

Может быть, вы не согласны?

ЭТОТ ЧЕЛОВЕК ГИПНОТИЗЁР как для «ПРЕКРАСНОЙ ПРИНЦЕССЫ», так и для «КУРТИЗАНКИ».

ЛИШЬ ТАКОГО, КАК ОН, ОНИ БУДУТ СЛУШАТЬСЯ БЕСПРЕКОСЛОВНО, как МЫШКИ УДАВА…

СЕНЗИТИВНЫЙ ИСТЕРОИД (стихии «ВОДА», «ГЛИНА»)

для подавления необходим «ОГОНЬ» и «ДЕРЕВО»

ПУТНИК, пирующий с компанией на вечном пикнике.

Это человек, нуждающийся в эмоциональном и чувственном «НАРКОТИКЕ»

Каждый день. Каждый час. День прожит весело, с кайфом, значит день удался!

«БОЛОТО» – вот его промежуточная стихия…

Может быть, эти условные характеристики помогут понять – ГДЕ мы, С КЕМ мы, КУДА мы… ОТ КОГО…

Одна живёт так, чтобы быть украденной Драконом, другая – кайфуя, третий служит храму искусства и только ему, четвёртый мучает себя любовью… Пятый рушит ветряные мельницы… Шестой…

И долго ли мы сможем продержаться ТАК?

PS.

А вот есть ли ещё другие способы, помогающие углубиться в бессознательную программу и узнать та-акое!

К примеру, что есть синдром птеродактиля? Или комплекс русалки?

Или – хочешь узнать «цвет твоей души»?

Ну… Об этом – в другой раз…