Написано специально для аттестационной комиссии.

Цель эссе: объяснить, почему выбрана именно эта профессия и что она дала. Не знаю, что писали остальные, особенно те, кто просто пошел, потому что пошел. Мне нравилось работать с детьми до определенного момента, о котором речь пойдет дальше. Мы отрывались по полной, работая с азартом и на износ: играя с детьми в «Разведчиков» и «Вышибал» (к примеру), проводя занятия и прогулки, весело готовя утренники, которые после наших репетиций казались даже скучноватыми. На работу — как на праздник! Спасибо тем, кто это все похоронил под кипой бумаг, но если бы не они, сейчас не было бы этого эссе и моей вообще всей моей писанины. Поэтому, еще раз огромное им спасибо и удачи тем истинным патриотам, кто остался, не смотря ни на что!

Собственно — эссе.

Когда-то, давным-давно, когда мне было семнадцать лет, я имела глупость поступить в Новосибирский институт связи имени не помню кого на экономический факультет. Мама была довольна — наклевывалась династия экономистов, а мне было все равно как-то. После первого курса я поняла, что ошиблась с выбором профессии, но тогда эта ошибка не показалась мне фатальной, и я решилась на второй курс. Ну, притрусь, может, понравится…. Да, конечно. Но со второго курса меня не отпустили: нечего было хорошо учиться. Тогда я завалила сессию на третьем, подлым образом обломав все мамины мечты, чего мне до сих пор не могут простить. Ну, и шут с этим.

Характеристику мне выдали соответствующую, цитирую: «Имея хорошие способности, не проявила себя должным образом». Потрясающе. А до этого я плевала в потолок? Хотя людей тоже можно понять — их я тоже обломала. Плохая девочка, да, знаю, но не каюсь.