Пособие содержит информативные ответы на вопросы экзаменационных билетов по учебной дисциплине «Мировая экономика».
Доступность изложения, актуальность информации, максимальная информативность, учитывая небольшой формат пособия, – все это делает шпаргалку незаменимым подспорьем при подготовке к сдаче экзамена.
Данное пособие не является альтернативой учебнику, но станет незаменимым помощником для студентов в закреплении изученного материала при подготовке к сдаче зачета и экзамена.
1. Предмет и задачи курса
Предметом
курса «Мировая экономика» является
метаэкономика,
иными словами, поведение мировой экономики в целом.
Используются следующие методические подходы:
1) субъективистский, (потребность и полезность). При таком подходе экономическая теория становится теорией выбора;
2) имперический подход. Здесь результатом исследования выступает экономическая модель;
3) диалектический подход, рассматривающий процессы и явления в постоянном движении.
Методы, основанные на этих подходах.
1. Метод научной абстракции.
2. Сравнительный анализ. Надо сравнивать одноуровневые величины.
3. Исторический и логический методы. При историческом методе важна последовательность явлений, а при логическом методе важно движение от простого к сложному.
4. Метод экономических моделей.
Задачи курса «Мировая экономика»:
1) содействовать развитию навыков анализа экономических процессов на макроэкономическом уровне, необходимых для профессионального исполнения своей деятельности;
2) научить самостоятельно работать с экономической литературой, систематизировать и обобщать информацию, статистические данные, содержащиеся в справочной, научной литературе, специализированной периодической печати.
После освоения материала, содержащегося в курсе «Мировая экономика», необходимо:
1) ориентироваться в основных этапах становления и развития системы мирохозяйственных связей;
2) знать о глобальных проблемах человечества, иметь представление о специфических чертах этих проблем в различных странах мира;
3) понимать систему взаимосвязей субъектов мирохозяйственных связей, знать факторы развития мирового хозяйства;
4) владеть информацией о современном этапе развития региональных экономик. Понимать сущность процессов глобализации, регионализации, транснационализации и интернационализации в мировой экономике;
5) знать современные интеграционные союзы, проблемы их расширения;
6) знать о месте и роли России в процессе глобализации и интеграции, понимать направления внедрения страны в мировое сообщество;
7) уметь анализировать происходящие в мире события;
Выделяют следующие
Мировое хозяйство
Теорий целиком посвященных мировому хозяйству пока нет, но есть социологические и экономические теории стадий развития и социокультурные теории единой цивилизации и столкновения цивилизаций.
Главным сектором индустриальной экономики является промышленность и строительство, а для стран с постиндустриальной экономикой характерна большая доля третичного сектора (услуг) в структуре ВВП. Так, в
