Настоящая работа, полученная впервые по слышанию в 1999 году, является эффективным способом освоения Зон Влияния Качеств. Ранее в методике, используемой в «Нетрадиционной астрологии» И.Ульрих, обозначалась суть Качества Зоны в целом без указания его законного проявления по уровням. Исходя из отклонений в пассивную и активную стороны, мы пытались, отталкиваясь от формы, найти правильное состояние, что в принципе невозможно. Горизонтальный поиск законного Качества в лучшем случае уменьшал амплитуду маятника отклонений или вовсе приводил к бесконечному блужданию в мире искаженных форм.

Предлагаемый способ работы принципиально другой и идет от Качества к форме, т.е. чистая энергия Мастера на каждой чакре расшифровывается в определенную форму проявления. Данная методика аналогична медитативной работе с вертикальными энергиями. Я не случайно подчеркиваю, что здесь используется ток именно Мастера, а не Царя или Царицы Зоны. Так, например, Царь и Царица последних рожденных Зон 9-15, 10-14 разворачивают свою программу на переходе из тонического слоя в перемешанный астральный, что заведомо может вносить искажение в их проявлении.

Попросту говоря, чем выше берется ток планеты или созвездия, через которые расшифровывается Качество, тем оно чище. Как известно, человек, вошедший в физический план, накрутил на себя материал всех Зон, и их освоение происходит поэтапно, начиная с шестерки средних Зон Влияния Качеств. По уровням тоже идет последовательно: 2-2а, 3-3а и т.д. По мере освоения определенного Качества по чакрам расширяется диапазон возможностей индивида, в том числе и магических.

Проработка Зоны от уровня верхней семерки до нижней (7-7а) означает полное ее освоение, что является одной из форм проведения Закона в глубь материала. Необходимо отметить, что нижние и верхние уровни чакр прорабатываются одновременно. Безусловно, проявление «верха» и «низа» по сути идентичны, хотя форма, из-за разной плотности материала, имеет существенное различие. Тонкая и плотная составляющие Зоны должны находиться в соответствии и гармонии друг с другом. Человек, проводя эту работу через себя, прорастает в материал подобно магическому кристаллу, постепенно начиная слышать голос своего Высшего Божественного "Я".

Эффективность предлагаемого способа подтверждена работой на группе, впервые проделанной в 1999 г. — 2000 г.

Качество этой Зоны — набор, ассимиляция и передача опыта — в жизни часто понимается однобоко. Зачастую процесс обучения ограничивается только запоминанием, т.е. материал воспринимается на уровне памяти без дальнейшего осмысления, что, в свою очередь, приводит человека к падению по 8-ой Зоне, о которой речь пойдет в дальнейшем. Только осознание собственного опыта, как позитивного, так и негативного, дает возможность его реализации и передачи вовне.

Жизнь, как известно, лучший учитель, но как часто мы пренебрегаем этой возможностью, наступая по сто раз ”на одни и те же грабли”. Зато очень любим учить и давать советы другим. Недаром нашу страну в шутку называют «страной советов». Учить налево и направо гораздо проще, чем самому познать что-либо по сути. Да и форма «обучения» носит, с субъективной точки зрения, позитивный характер: «Ведь я хочу как лучше». Часто подсознательно за этой мотивировкой скрывается жажда власти. Если человек упорствует в своем «учительстве» и дальше, и прессинг на окружение все возрастает, то происходит падение в глубину незаконной 10-ой и 12-ой зон. Необходимо помнить, что грубое, бесцеремонное вмешательство в жизнь другого человека, даже на уровне совета или назидания, утяжеляет ваше собственное кармическое состояние и уводит с Пути «воспитуемого». Уважение к свободе выбора партнера, даже если он не прав с вашей точки зрения, естественность и ненавязчивость обмена опытом в процессе общения дают возможность выйти из качелей отклонений по этой Зоне. Еще царь Давид говорил о том, что и у дурака можно многому научиться, ведь и он иногда может сказать нечто умное.

Как правило, отклонения по Качествам начинаются с уровня верхней 3-ки. Законное проявление на этой чакре расшифровывается как выведение на форму собственного осознанного опыта на данном этапе развития. Только тогда на уровне 4-ки (см. «Качалки») человек может оценить свой опыт в применении к Пути другого. На верхней 2-ке возникает потребность в самопознании. Здоровая любознательность, интерес к партнерам дают великолепную возможность расширить представление о себе, окружающем мире и законах, правящих всем сущим на Земле. Понимание значения социума в процессе познания (2а) толкает человека на уровне 3а к установлению живых партнерских отношений. Это и дом, и работа, и друзья, на фоне которых ярко высвечивается собственная индивидуальность, становятся видны скрытые стороны характера своего и партнеров. Непрерывный естественный обмен знаниями в процессе общения полностью исключает давление друг на друга. Никто никого не учит, а перенимает необходимый опыт с учетом эволюционного Пути.