Новую книгу Геннадия Прашкевича составили два романа, посвященные далекому будущему земной цивилизации: «Кормчая книга» и «Царь-Ужас». Яркие образы, стремительные извивы сюжета, блестящее владение литературным языком – Прашкевича не случайно называют блестящим стилистом.
Футурологическая утопия «Кормчая книга» – широкое полотно, показывающее несколько срезов некоего предполагаемого будущего. Срезов, разделенных многими и многими столетиями. Кормчими книгами назывались на Руси в XIII веке сборники церковных и светских законов. «Кормчая книга» Геннадия Прашкевича – своеобразный свод законов будущего мира. Всматриваясь в грандиозную тень, падающую в наше время из предполагаемого будущего, писатель делает смелую попытку спрогнозировать развитие социума, рассказать о предстоящих глобальных переменах, опираясь на закон исторической спирали, на периодическую повторяемость форм организации общества. «Кормчая книга» – многоплановое философское произведение. Не ограничиваясь рассмотрением единственного генерального тренда, прямолинейно-поступательного вектора развития человечества, писатель демонстрирует сразу несколько вероятных вариантов развития событий, предупреждает о чудовищных катастрофах и общемировых проблемах, ожидающих земную цивилизацию, пытается подсказать возможные выходы из тупиковых ситуаций будущего, оперируя при этом потрясающим количеством персонажей и квазидокументов.
И в голове остается тревожное: «Так может быть…»
Часть II (начинающая)
КАЛХАС: ЕДИНСТВЕННАЯ ДВЕРЬ
(XXII век)
I
Где-то неподалеку жгли костер. Сладкий сизый дым несло по низкой траве, путало в неровно постриженных кустах. Тревожно, дико кричала в деревьях запутавшаяся невидимая птица.
– Зено! Зено! – услышал Калхас детский голос. – Там птица! Она, наверное, крупная!
– Это выпь. Они не бывают крупными.
– А почему она кричит, Зено?
– Радуется жизни.
II
«Калхас! Ты найдешь Сеуна!»
Афра заклинала. Она не умела просить. «Калхас. Мегаполис – вонючая дыра. В нем много тайных могил. Я не хочу, чтобы одна из них стала мне родной. Найди Сеуна, Калхас!»
Кажется, Афра не помнила, не хотела помнить, что через несколько дней «Гермес» стартует. Но Калхас не напоминал. Он знал, Афре трудно. Скрытая обида, правда, покалывала сердце. Почему Афра общается с ним только через Инфор? Почему она не пришла к нему, почему не позвала к себе? Почему, откликаясь на его вызов, она садится перед экраном так, чтобы он не видел комнату, в которой она находится?
Ладно. Пусть выговориться.
Он знал, что пока Афра не выговорится, бессмысленно задавать вопросы.
III
Калхас отключил Инфор.
Неистовство доктора Джауна его не убеждало.
«
Коллективная шизофрения… Разбрасываться умами… Путь в будущее пролегает не через космос…
» Но разве не Пояс дает Земле большую часть сырья?… «
Только биосинт…
» Но почему – только? Зачем выделять что-то одно? Разве споры о счастье не начались еще в каменном веке? А мечту о счастье в область реального сдвинула разве не технология? Разве умелец, овладевший тайной лука, дубинки или атома утверждался не за счет технологии?
Калхас печально смотрел на Афру.
Вот она тоже требует распустить Общие школы. И у нее есть личные основания.
IV
В течение часа Калхас последовательно связался со старшим офицером группы Поиск, с диспетчерской флайеров Общей школы и с Седьмым отделом школьных проблем.
Ни одна беседа Калхаса не удовлетворила.
Старший офицер смотрел на него с экрана холодно. Он не понимал, почему известный космонавт интересуется потерявшимся мальчиком. Ты ведь с «Гермеса», говорил холодный взгляд старшего офицера. Ты ведь не любишь Землю. Ты хочешь уйти с нее, бросив нас. Когда мальчика найдут, ты ведь все равно окажешься не при чем, ты будешь далеко от Земли, а мальчика найдут офицеры Поиска. Дежурный диспетчерской выслушал Калхаса с не меньшим недоумением. Да, подтвердил он, в памяти флайеров, обслуживающих Общую школу, Сеун Диги не оставил никаких следов. Этим детально интересовались специальные службы.
Последнее подтвердил и инспектор Отдела школьных проблем.
Он вообще оказался приветливым человеком.
V
Когда Калхас вышел на площадь Земли, заморосил мелкий дождь.
Сигналов кислотной опасности, впрочем, не передали. Удивительно, если учитывать близость Волновых заводов. Здесь, на площади Земли, сам Калхас дважды попадал в дурацкие истории. Однажды после внезапного кислотного ливня его в течение трех часов энергично обрабатывали септалом, на сутки отбив восприимчивость к любым запахам, а в другой раз он умудрился вступить ногой в фонящее пятно. Это тоже отняло не мало времени. Можно как угодно относиться к Поясу, подумал он, но именно Пояс забирает с Земли основные опасные отходы.
Туманный безрадостный дождливый день.
Горьковатый запах поникшей травы пропитал влажный воздух.
Шляпки, платки, причудливые береты, распущенные волосы… Одиночки, пары, группы, толпы… Усталый или возбужденный блеск глаз…
Часть III
ЛАРВИК: «ЧЕРНОВИКИ» ДОКТОРА ДЖАУНА
XXIV век
Ф. Тютчев
I
Отдел Особых мнений, Большой Совет.
Выборки из анкет Третьего социологического опроса.
1. Какое, на Ваш взгляд, событие (открытие, изобретение) последнего столетия существенно повлияло и продолжает влиять на ход человеческой истории?
2. Имеют ли право на существование в наши дни так называемые «закрытые» знания?
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ВОПРОС:
Что вы думаете о толкователях «Черновиков» Джауна?
II
СИИКАВА, 20 лет, обслуга флайеров, НТЦ.
1. Лайксы. Мне нравятся лайксы. От них много пользы, с ними можно поболтать. Они завязаны на МЭМ, а с МЭМ не пропадешь, МЭМ плохому не научит. Только не следует подключать к МЭМ колонистов. Нечего им липнуть к нам. Пусть на собственной шкуре узнают, что значит жить без настоящих мозгов.
2. «Закрытые»? Я о таких не слышал.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ВОПРОС:
Я сам люблю всякое толковать, если по делу. А что это, кстати, такое – «Черновики»? Действительно черновики, то есть недописанные, незаконченные работы? А почему их не допишут, не доработают? А доктор Джаун, о котором так много толкуют, он кто? Наверное, умник, да? Из-за умников всегда много шума, так жизнь складывается. У нас одно время при вакуумных насосах дежурил инженер Джаун, так это, верно, совсем не тот? У того никаких черновиков не было, не любил он черновиков. Он и без черновиков спятил. Двух слов не мог связать.
III
ИДА ТАППИ, стажер реала Макуны, НТЦ.
1. Конечно, Общая школа. У меня растет сын в Общей школе. Я, знаете, немного рассеянная, а дети не всегда перенимают от нас только лучшее. Чаще наоборот. Не хотелось бы, чтобы сын вырос похожим на меня. Общая школа его выправит. Общая школа укрепит его волю. Боюсь, у самой меня на это сил не хватило бы. А теперь сын в надежных руках, а я могу полностью отдать себя работе. Когда я бываю в Общей школе, сын все рассказывает про себя. Мы любим друг друга. Нам нравится Общая школа.
2. Не знаю.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ВОПРОС:
ЧЕЛОВЕК СВОБОДЕН
.
IV
УЛЬРИХ КРАТЬЯН, 35 лет, Станция обслуживания, НТЦ.
1. МЭМ. Несомненно, МЭМ. Когда нам не хватает ума, МЭМ поможет.
2. Никаких «закрытых» знаний!. Достаточно малого озарения, чтобы самое «закрытое» превратилось в открытое. Иначе и быть не может, ведь человек – думающее существо.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ВОПРОС:
Толкователи «Черновиков»? Речь идет о колонистах? Какой смысл говорить о тех, кто предал цивилизацию?
