Для детей младшего школьного возраста
ГЛАВА ПЕРВАЯ
о том, как Тоша Корешков приехал из тундры на Черноморское побережье
Самолёт шёл над морем. Среди пассажиров, дремлющих в низких мягких креслах, был светловолосый мальчик в коричневой вельветовой курточке и таких же коротких штанишках. Он никак не мог усидеть на месте, всё время бегал от одного окошка к другому и смотрел вниз. Под самолётом расстилалось огромное, ровное, словно подкрашенное синькой море. По нему ползли кое-где маленькие пароходики и катера, от которых усиками расходились белые полоски. Слева виднелся залитый солнцем берег. На нём то и дело возникали набросанные, как кусочки сахара, домики, они то разбегались, то собирались в кучки.
— Похоже на Кубу, правда, мама? — спросил мальчик. — Вон видишь? Там ещё что-то растёт. Кипарисы, что ли? Похоже, да?
Мать посмотрела вниз и равнодушно ответила:
— Не знаю, сынок…
ГЛАВА ВТОРАЯ
о чудесном саде, где растут деревья на двух ногах, и о том, как Тоша нашёл себе тёзку
Несколько дней мама не выпускала Тошу из дома. Ему до смерти надоело сидеть в комнатах, он всё чаще подходил к окнам и смотрел на улицу. Но это было совсем неинтересно. Везде он видел зелёный, плотно сбитый из досок высокий забор. Из маминой комнаты — забор, из столовой — забор, из его комнаты — тоже забор. И самое главное, под окнами не росло ни кустика. Стояли только яблоня да персик без плодов, да в углу садика росла огромная магнолия, с неё Натка и Зюзя рвали ему цветы.
— Мама, а мам, — приставал он к матери, — почему же у нас под окнами ничего не растёт?
— А ты возьми, да и посади…
Тоша оживился и хотел было уже бежать в сад, но мама сказала, что сейчас не время сажать, сажать надо осенью.
— Мам, а мама, — снова тянул Тоша, — а зачем у нас такой забор?