Образовательная система в наши дни стала направлена лишь на поглощение ребенком многочисленных и разрозненных фактов с целью успешного прохождения тестов. Авторы этой книги справедливо указывают на то, что при таком подходе у детей не развиваются навыки, без которых не обойтись в будущем. Факты способны запомнить и роботы, но только люди умеют думать, общаться и творить. Если мы хотим вырастить не тех, кто может только зубрить материал, а людей рассуждающих, умеющих конструктивно взаимодействовать с окружающими и мыслить нешаблонно, мы должны пересмотреть наши методы обучения и дать детям возможность овладеть ключевыми навыками XXI века.
Эту книгу хорошо дополняют:
Переходный возраст
Лоуренс Стейнберг
Свобода учиться
Питер Грей
Информация от издательства
Издано с разрешения American Psychological Association, a District of Columbia corporation
На русском языке публикуется впервые
Голинкофф, Роберта Михник
Знать или уметь? 6 ключевых навыков современного ребенка / Роберта Михник Голинкофф, Кэти Хирш-Пасек; пер. с англ. И. Матвеевой. — М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018.
